神奈川県逗子市の聖和学院中学校は、公式の中学校カリキュラムで「ニュートレジャー（NEW TREASURE）1〜3」と「GAME CHANGER（STARTER・1〜2）」を英語教材として紹介しています。一方、同校の英語教育総合ページには「FOUR CORNERS」「EVOLVE」も登場し、高等学校の学びのページでは「ニュートレジャー4〜5」と「EVOLVE 2B」が掲載されています。『教材が4種類あるけれど中1で全部買うの？』『今の定期試験はどの教材を優先する？』という保護者の疑問を、学校公式のページ別の記載と、家庭の学習整理に分けて回答します。
一次資料：聖和学院「中学校の学び」、「聖和の英語教育」、「高等学校の学び」（確認日2026年11月15日）。掲載されている教材シリーズと、2026年度の特定学年が使用する版・ステージ・授業時数・購入義務は同じ情報ではありません。必ず在籍学年の学校配付教材・購入案内と突き合わせてください。
結論｜中学教材と高校教材、英語教育総合ページの紹介は分ける
- 中学校公式「中学校の学び」：ニュートレジャー（NEW TREASURE）1〜3、ケンブリッジ大学出版局GAME CHANGER STARTER・1〜2を掲載
- 学校公式「聖和の英語教育」：GAME CHANGER、FOUR CORNERS（2nd Edition 1〜3）、EVOLVE 2B、ニュートレジャー1〜5などを、学校全体の英語教材として紹介
- 「高等学校の学び」：ニュートレジャー4〜5、EVOLVE 2Bを掲載。中1・中2の指定教材として断定しない
- 中3の学校目標：学校は英検準2級取得を中3までの目標として案内。個々の生徒全員が現在取得済みであるという意味ではない
- 定期テストの対策：教材紹介の一覧ではなく、本人の学年・クラス・学校が指定した単元と課題を優先
出版社が異なる複数の教材を使っている場合も、全教材を同じ時間だけ暗記するのが最善とは限りません。先生が今回の定期考査の範囲表で指定している教材を先に確認し、語彙・文法・スピーキング・読解のどれに必要な教材かを分けます。
ニュートレジャーとGAME CHANGERをどう使い分ける？
学校公式は、文法・読解を正確に理解する学習と、実際の英会話・英語発表を重視する指導の両方を紹介しています。一般的な家庭学習の整理例として、ニュートレジャー側で学習した現在形・過去形・疑問文を、別の教材の会話・スピーチでも使えるか試します。ただし『ニュートレジャー＝必ず文法専用、GAME CHANGER＝必ず会話専用』という固定的な割り当ては学校が示したものではありません。実際に授業で何をしたかが基準です。
- 最初に：学校の試験範囲表と、使用した教材の表紙・版・レッスン名を確認
- 語彙：授業・小テストで扱った語を、意味・つづり・文中で使えるかの3段階で確認
- 文法：同じ文をただ写すのではなく、主語・否定・疑問・時制を変えた英文を自力で作成
- 発話：暗記した台詞を再生するだけでなく、初めて聞く質問への一文応答を練習
- 読解：文の主語、指示語、理由・条件を本文から見つけ、根拠を指して答える
- 提出物：教材別に締切と返却答案を管理し、家庭で学習した内容と学校の採点対象を混同しない
FOUR CORNERS・EVOLVEは中1で必ず使う？
学校の英語教育総合ページにはFOUR CORNERSとEVOLVEが紹介されています。一方、「中学校の学び」は教材としてニュートレジャー1〜3・GAME CHANGERを明示し、「高等学校の学び」はニュートレジャー4〜5・EVOLVE 2Bを挙げています。したがって「FOUR CORNERSとEVOLVEを中学1年生全員が同時に購入する」と推定する根拠はありません。使用学年・コース・教材版が変更されている可能性もあるため、現在の学校からの正式な教材指定を優先します。
「全員2級以上・準1級25%」は今の中学生全員の実績？
学校公式には「2020年3月卒業生（英語科）が全員英検2級以上を取得し、そのうち25.0%が準1級を取得」という過去の集団に関する実績と、中3までの準2級取得を目指す指導目標が掲載されています。2020年の英語科卒業生という限定集団の実績と、2026年度に在籍する中1・中2の現在の英検取得率は別です。「いま通う中学生は全員2級を持っている」「全員準2級に合格しないと高校進学できない」などとは断定できません。
英検の受験対象・級・料金・学校での準備と、実際の内部進学基準は学校の現年度資料で確認しましょう。英検3級・準2級を先取りする家庭も、学校の英語授業と定期考査を犠牲にしてまで単純に級だけを追う必要はありません。
中1・中2で英語が苦手なら14日間で何を確認する？
- 1〜3日目：学校で実際に使う教材と試験範囲を整理し、ニュートレジャー・GAME CHANGER・学校プリントを別々に記録
- 4〜6日目：学校の基本文を基に、主語や時制の異なるオリジナル英文を毎日3文作成
- 7〜9日目：初見の質問を声に出して答え、聞き返し・発音・理由説明の弱点を見つける
- 10〜12日目：短い英文の誰が・いつ・なぜに答え、本文の根拠を示す
- 13〜14日目：学校の先生や補習で間違いの原因を質問し、同型の初見問題を再び自力で解く
学校の英語総合ガイドは聖和学院のニュートレジャー・GAME CHANGER・英検と定期試験、英検3級の独自演習は聖和学院中1・中2の読解・Eメール・英作文40問を利用できます。
慶英会独自10問｜教材が複数あっても基本文法を自力で使う
以下は学校のテキスト本文、ワークブック、定期試験の転載・再現ではない独自問題です。高校の英文法を未習の中学生は、学んだ範囲から取り組んでください。
- 問1．My brother (study / studies) English after school.
- 問2．Does she (read / reads) books in English?
- 問3．We (visit / visited) the library yesterday.
- 問4．There (is / are) two books on my desk.
- 問5．『私は学校で二つの英語の教材を使っています』を英文にする。
- 問6．『同じ文法を別の会話で使えますか』と英語で尋ねる。
- 問7．『私は昨日、先生に英文法の質問をしました』を英語にする。
- 問8〜10．創作英文：Aya used two English books. One helped her review grammar, and the other included short conversations. She practiced changing the subject and tense of each sentence.
- 問8．How many books did Aya use?
- 問9．What did the other book include?
- 問10．What did Aya change when she practiced?
10問の正答・全文和訳・間違えやすい理由
- 1 studies。 My brotherは三人称単数。studyは子音字＋yのためstudies。
- 2 read。 Doesの後の動詞は原形。readsでは三単現を二重に示す。
- 3 visited。 yesterdayは過去なのでvisited。
- 4 are。 two booksは複数。There is two books.は不一致。
- 5 I use two English textbooks at school. I use two English learning materials at school.も可。必ず特定教材名を入れる必要はない。
- 6 Can you use the same grammar in a different conversation? Could you use…と丁寧に聞くことも可能。
- 7 I asked my teacher a question about English grammar yesterday. askedは過去形、aboutが質問対象を示す。
- 8 Two books。 two English booksが根拠。
- 9 Short conversations。 the other included short conversationsの通り。
- 10 The subject and tense of each sentence。 語形や時制を変える練習。
創作英文の全文和訳：アヤは英語の本を2冊使いました。1冊は文法の復習に役立ち、もう1冊には短い会話が載っていました。アヤは各文の主語と時制を変える練習をしました。これは架空の学習例で、聖和学院が実際に両教材をこのように割り当てているという説明ではありません。
よくある質問
Q．聖和学院中学校はニュートレジャーとGAME CHANGERを採用していますか？ 中学校の公式カリキュラムに両方のシリーズが掲載されています。2026年度の各学年の具体的な版・ステージ・進度は配布教材を確認してください。
Q．FOUR CORNERSやEVOLVEも中1の必修ですか？ 学校全体の英語教育総合ページに掲載されていますが、中1全員の必修教材とは確認できません。高校ページではEVOLVE 2Bが掲載されています。
Q．中3までに英検準2級は絶対の進級条件ですか？ 学校は目標として掲げていますが、全員の進級資格の一律条件だとする資料は確認できません。
Q．2020年の2級取得率100%は今の中学生全員の実績ですか？ いいえ。公式に記載された2020年3月の英語科卒業生についての実績であり、2026年度中学生全体の値ではありません。
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出典（2026年11月15日確認）：聖和学院「中学校の学び」、「聖和の英語教育」、「高等学校の学び」。
逗子市・聖和学院中の保護者交流：教材名やStageの情報を確認したうえで、「2種類の英語教材の復習順序が分からない」「小テストと提出物が重なる」といった実際の困りごとはNEW TREASURE・GAME CHANGERの学校別相談へ。慶英会運営の非公式掲示板です。学年別の教材採用・指定範囲は各年度の学校配布資料を優先してください。