結論：聖心女子学院中等科（東京都港区白金）の2027年度新中1帰国生入試は、2026年12月21日（月）に国語・算数の学力試験と保護者同伴面接を実施します。 学校の2027年度PDF募集要項は、事前登録を11月6日～12月7日に学校指定メール宛てに送信し、学院からPDFで届く願書を使う方式と明記しています。書類は11月16日～12月7日にPDFで送信し、12月21日の試験当日に原本を提出する必要があります。なお公式のWeb案内では帰国日の条件が「2023年3月1日以降」なのに対し、2027年度PDF原本では「2024年3月1日以降」で不一致があり、境界に該当する志願者は学院への直接確認が必要です。
これは聖心女子学院の「初等科5年転編入」や「2027年4月の中高等科転編入」とは別の、新中1帰国生入学の制度です。学校所在地が港区白金の聖心女子学院を扱い、同じ「聖心」の名を持つ不二聖心・小林聖心・聖心インターナショナルスクールとは混同しません。「聖心女子学院 中等科 帰国生 2027」「海外1年以上」「12月7日出願」「PROGRESS 21 英語」という疑問を年度付きで回答します。
2027年度の帰国生入試｜11月から12月の6つの期限
| 工程 | 2027年度公式PDFの内容 | 家庭で行うこと |
|---|---|---|
| 出願登録 | 2026年11月6日～12月7日 | 指定メール cknyushi@tky-sacred-heart.ed.jp に氏名・生年月日・在籍校・海外在留期間等を連絡 |
| 願書データ受領 | メール登録内容を学校が確認後 | 学院が返信する入学願書・受験票等のPDFを確認 |
| 書類提出 | 2026年11月16日～12月7日 | 指定書類をPDFで送信。試験当日に原本を提出 |
| 試験受付 | 12月21日8:00～8:15 | 事務室で出願書類の原本を提出 |
| 国語 | 同日8:30～9:20 | 50分の国語試験 |
| 算数 | 同日9:35～10:25 | 50分の算数試験 |
| 保護者同伴面接 | 同日11:00以降 | 面接時刻は当日案内 |
| 合格発表 | 同日 | 学校から電話で連絡 |
| 入学手続き | 12月22日10:00～11:00 | 振込完了控・誓約書等を持参。入学時納入金460,000円 |
出願登録は一般的なWebフォームではなく、2027年度PDF募集要項で学校が指定するメール登録方式です。 11月6日～12月7日に受験者情報をメール連絡し、学院から返信されたPDFの所定書式で11月16日～12月7日に書類を送信します。試験当日には入学願書・健康診断書・受験票・成績証明書・海外在留証明書等の原本を提出します。書式によって厚紙指定があるため、PDFの印刷指示を確認してください。願書受付を「12月7日必着の郵送だけ」と読み替えたり、Web決済で完了すると判断したりしないでください。
誰が出願できる？ 海外在留期間と帰国日の境界
| 2027年度帰国生の応募資格 | 公式資料の内容 | 実務上の判断 |
|---|---|---|
| 学齢・卒業 | 2027年3月の小学校卒業見込み、または海外の同等学齢 | 在学校の証明・修了予定 |
| 海外在留 | 保護者の海外転勤・海外在留に伴い継続1年以上 | 海外在留証明書を準備 |
| 帰国済みの条件 | 2027年度PDFは2024年3月1日以降／学校Web案内は2023年3月1日以降と不一致 | 2023年3月～2024年2月に帰国した場合などは学校へ直接確認 |
| 現在海外在住 | 継続1年以上の在留で2027年3月末までに帰国予定 | 実際の帰国予定を照合 |
| 通学 | 保護者のもとから原則90分以内 | 実際の通学時間を確認 |
要注意：学校公式資料の帰国日条件に相違があります。 2027年度として公開されているPDF募集要項（ファイル名20260401_kikoku_youkou.pdf）では「2024年3月1日以降に帰国」、学校の「ご入学希望の方へ」ページでは「2023年3月1日以降」と記載されています。どちらが適用されるか、参謀本部では確認できていません。境界に当たる家庭は出願登録期限の2026年12月7日より前に学校の入試担当へ確認してください。海外に1年以上いたことと帰国日条件は、どちらも別々に満たす必要があります。
同日実施の転入・編入試験とどう違う？
| 方式 | 対象 | 2026年12月21日の扱い |
|---|---|---|
| 中等科・新中1帰国生 | 2027年3月小学校卒業見込み相当 | 帰国生の新入学試験・面接 |
| 中・高等科2027年4月転編入 | 既存の中学・高校課程へ学年途中／新年度に編入できる生徒 | 国語・数学・英語・面接 |
| 初等科2027年新5年転編入 | 小4在籍・海外在籍などの条件 | 2027年1月16日試験・面接 |
同じ聖心女子学院でも、入学する学年と現在の学校歴により手続きが違います。中等科新中1帰国生の試験科目を、学校公式が中高等科転編入に示した「国語・数学・英語」の3科であると、無検証に断定しません。各方式の正式募集要項に従ってください。
帰国生が中学部の英語でつまずく場面
聖心女子学院は初等科から高等科まで4-4-4制の段階的な教育を行い、中等科ではPROGRESS 21を用いた英語教育、読解・英作文・4技能の学習を行っています。ただし帰国生が全員英語の作文や日本語の読解で同じ水準にいるわけではありません。家庭では「会話が得意」「文法の筆記が正確」「日本語で設問を理解できる」を別々に確認します。
独自英文読解｜海外で学んだことを説明する
Original English: When my family moved to another country, I could not always understand the language spoken in my new classroom. One classmate noticed that I rarely joined discussions and invited me to work on a small science project. At first, I only wrote down the results, but she asked me to explain why I thought the experiment worked. I realized that the ability to communicate was not only about vocabulary. We needed to listen carefully, compare evidence, and accept that our first idea might be wrong. After returning to Japan, I decided to use these habits when learning new subjects.
全文和訳：家族で海外に移った際、新しい教室で話される言語をいつも理解できるわけではありませんでした。話合いにあまり参加しないことに気づいた同級生が、小さな理科の活動に誘ってくれました。最初は結果を書き写すだけでしたが、実験がうまくいった理由を説明するよう尋ねられました。伝える力は語彙の量だけではなく、注意深く聞き、根拠を比べ、最初の考えが間違っている可能性も認めることだと気づきました。帰国後、新しい教科の学習にもその姿勢を生かしたいと思いました。
読解4問・文法12問｜独自16問の正答・誤答理由
- 問1：Why did the student rarely join discussions? 正答：Because the student did not always understand the language. 解説：第1文の理由。国籍や英語力の推測ではない。
- 問2：What did the classmate invite the student to do? 正答：Work on a science project. 解説：理科活動に誘った。
- 問3：What did the classmate ask the student to explain? 正答：Why the experiment worked. 解説：why以下の説明。
- 問4：What three habits did the student learn? 正答：Listening carefully, comparing evidence, and reconsidering ideas. 解説：根拠を比べることと考えを修正する姿勢。
- 問5：She has lived abroad for two years. を訳す。 正答：彼女は海外に2年間住んでいます。 解説：現在完了の継続、forは期間。
- 問6：He doesn’t understands the instructions. を訂正。 正答：He doesn’t understand the instructions. 解説：doesn’tの後は動詞原形。
- 問7：I look forward to studying with my classmates. を訳す。 正答：同級生と勉強するのを楽しみにしています。 解説：look forward toのtoは前置詞。
- 問8：If it rains, we will stay indoors. を訳す。 正答：もし雨が降れば屋内にいます。 解説：if節は現在形。
- 問9：The report was written by the students. を訳す。 正答：報告書は生徒たちによって書かれました。 解説：受動態was written。
- 問10：Although it was difficult, I continued practicing. を訳す。 正答：難しかったけれど練習を続けました。 解説：althoughは逆接。
- 問11：We should respect different opinions. を訳す。 正答：異なる意見を尊重するべきです。 解説：respectにaboutを加えない。
- 問12：「私が変えたことは、先に質問することです」を英語で。 正答：What I changed was asking questions first. 解説：what節は名詞節。別解は許容。
- 問13：Twenty students joined, then twenty-five joined. Increase rate? 正答：25%. 解説：(25−20)÷20×100。
- 問14：She asked me whether I agreed. を訳す。 正答：彼女は私が賛成しているかどうか尋ねました。 解説：whetherは「～かどうか」。
- 問15：The number of applicants may change next year. を訳す。 正答：志願者数は来年変わるかもしれません。 解説：mayは可能性。
- 問16：「自分の経験を一つ説明します」を英語で。 正答：I will describe one of my experiences. 解説：describeは他動詞。
この英文と16問は慶英会の独自教材です。聖心女子学院の2027年度帰国生選抜・学校教材・英検の過去問題を転載したものではありません。実際の面接で特定の質問が出るという保証もありません。
面接で経験を話すときの独自練習
- 海外生活で最も戸惑った経験を1つ選び、いつ・どんな場面かを説明する
- 以前はできなかったことが、誰の支援や自分の工夫で変わったかを示す
- 日本語・英語のどちらでも伝えるときに意識している点を説明する
- 学校のキリスト教教育・探究・4-4-4制のどこに関心があるか、学校公式資料を読んで話す
- 実際に経験していない活動や受賞歴を作文・面接で作らない
中1英語に接続する8週間の復習
| 期間 | 目的 | 本人の答案で確認 |
|---|---|---|
| 1～2週 | 主語・動詞・時制と基本語彙を確認 | 現在形と過去形を自力で書く |
| 3～4週 | 日本語・英語の短文で説明と要約 | 根拠を1文で示せる |
| 5～6週 | PROGRESS 21の実配布範囲を復習 | 学校の単語・文法の誤答を分類 |
| 7～8週 | 短い意見英作文・聞き返し・再テスト | 同じ種類の間違いが減る |
よくある質問
Q. 新中1帰国生の試験は2027年1月ですか。 2027年度入学の学校公式日程は2026年12月21日です。2027年1月16日は初等科5年の転編入試験です。
Q. 2023年または2024年に帰国しました。2027年度新中1帰国生として出願できますか。 2027年度の学校公式PDFは「2024年3月1日以降」、学校公式Web案内は「2023年3月1日以降」と記載が食い違っています。2024年3月以降の帰国者も含め、海外在留1年以上や学齢等の条件を満たす必要があります。2023年3月～2024年2月の帰国者は特に、公式募集要項の適用基準を学院へ直接確認してください。
Q. 英検準1級なら全科目の試験が免除されますか。 学校公式の募集案内にそのような一律免除制度は確認できません。
Q. 2027年4月の中高転編入と同じ書類ですか。 対象学年・出願資格・必要書類が異なるため、方式別の要項を使用します。
学校公式の資料・学習支援
- 2027年度 聖心女子学院中等科帰国生入試募集要項PDF（2024年3月帰国条件・メールで登録）
- 聖心女子学院「ご入学希望の方へ」（帰国日2023年3月と記載・PDFとの相違は要確認）
- 聖心女子学院中等科のPROGRESS 21・定期テスト・英検ガイド
- 2027年新中1のPROGRESS 21・8週間英語準備
慶英会は聖心女子学院の公認・提携・監修機関ではありません。帰国生・新中1の英作文・英文法・定期考査・英検を、学校の実際の教材と本人の答案に合わせて支援します。最大1か月の無料体験・オンライン個別指導はこちら。
確認日：2026年11月12日。出願の可否・書類の形式・検査の詳細は学校が公表する2027年度正式募集要項を優先してください。