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サレジアン国際学園世田谷のEDGEからVISTAへコース変更できる?高校進学時期・英語力と条件【2026年】

慶英会 塾長 福山玲

慶英会 塾長 福山玲
慶應義塾大学卒・英検1級
学校の英語・NEW TREASURE・英検

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結論:サレジアン国際学園世田谷中学高等学校の学校公式「学校生活Q&A」は、EDGE(旧本科)とVISTA(旧インターナショナル)のコース変更は、無条件ではないものの可能と回答しています。学校が現在の変更時期として示しているのは中学校から高校に進むタイミングです。将来時期が変わる可能性も明記しています。中1・中2の段階で希望を整理することには意味がありますが、各学期に自由に移れる、英検2級取得で自動的に移動できる、全員に転コースが認められるとは説明されていません。

この記事では2026年11月15日に確認できる学校公式Q&A・EDGE・VISTAの各案内を基に、進路・英語学習・手続きの確認点と、慶英会による独自の基礎診断を整理します。内部選考基準・空き枠・学費差は公表資料で確定できないため推測しません。

EDGEとVISTAの違いは「英語ができる・できない」だけではない

EDGEは問いを見いだして探究するPBL型授業やゼミ、国内外の進学先を本人の関心から考える教育を柱にしています。公式の進路サポートでは、生徒の第一志望と関心を尊重する方針が示されています。一方、VISTAは英語で考え、英語で学ぶ割合が高く、2026年度の学校公表時間割では英語・数学・理科・社会・SAP等をAll Englishで行うと説明されています。

VISTA固有のSAP(Salesian Academic Program)は週2時間、複数の視点から資料を調べ、グラフの読み取りや討論・個人プレゼンテーションにつなげます。どちらが優秀という順位づけではなく、希望する学問・海外進路・日々の授業で使用する言語が自分に合うかが判断材料になります。VISTAの英語授業にはレベルや学年ごとの差があるため、個別の指定教材や配置基準は当年度の学校案内に従ってください。

転コースの時期と、まだ公表されていない条件

学校公式Q&Aは「コース変更できるか」という質問に対し、条件つきで可能で、現在は高校進学時と回答しています。ただし転コースの詳細な成績基準、具体的な英検級、受け入れ人数、試験・面接の内容、学年末の申込期限などを同ページは公表していません。受験生のVISTA入試英語資格優遇制度と、在校生の転コース審査を混同しないでください。

学校へ確認する順序は、(1)いつ希望を申請するか、(2)どの学年の成績・英語力・面談等が評価されるか、(3)英語で学ぶ教科の既習内容の差をどう補うか、(4)転コース後の履修内容や費用はどう変わるか、(5)希望が認められない場合の別の進路選択肢が何か、の5点です。これらは慶英会が作成した確認例であり、学校が発行した出願書類の項目ではありません。

高校でのVCEダブルディプロマと転コースは別の手続き

学校公式は2026年度から高校1年相当の4年VISTAを対象に、オーストラリア・ビクトリア州のVCEを含むダブルディプロマプログラムを導入しています。EDGEからVISTAへ変更すれば無条件でVCEを取得できる、転コース自体にVCE取得が必須という規則は確認できません。VCEの履修・修了には独立した教育課程と評価があります。詳しくは学校公式VISTA案内のDDP説明を確認してください。

中1・中2からできる「転コースを判断する」21日間の準備

  1. 1〜3日目:直近の英語返却答案・教科資料・学校行事の振り返りを整理。「英語そのものの理解」と「理科・数学など内容の理解」のどちらが難しいか分類します。
  2. 4〜7日目:学校で既習の英文法で、英語で短い指示を理解し、分からないときに聞き返せるか確認。使用教材がある場合は指定課題を優先します。
  3. 8〜14日目:理科の実験・地域の社会問題など、興味のある話題を1つ選び、資料から事実と推定を分けて英文3〜5文にまとめます。英語表現が出てこない箇所を記録します。
  4. 15〜21日目:別の話題で同じ形式の発表を作り、構成・文法・根拠の3点を比較。担任・コース担当へ正式な変更条件を確認し、本人の希望と必要な準備を再検討します。

上記は慶英会独自の学習モデルであり、学校の転コース試験やSAP課題の再現ではありません。

独自12問|転コースを考える生徒の英文読解・説明力

以下は学校の実際の生徒・試験ではなく、慶英会による創作英文です。

英文:Mina enjoys science, and she also likes writing stories in English. At school, she joined a project about saving energy. Her group compared how much electricity three classrooms used. They found that the room with the most computers used the most electricity during their observation. However, they did not know whether computers were the only reason. Mina wants to learn more about research and discuss her plans with her teacher before choosing a course.

  1. Minaが好きな分野を2つ答えなさい。
  2. プロジェクトは何を調べましたか。
  3. いくつの教室を比較しましたか。
  4. 観察期間中、電気使用量が最も多かったのはどの教室ですか。
  5. コンピューターが唯一の原因だと断定できますか。
  6. Minaはコース変更をすでに認められましたか。
  7. She (like / likes) studying science. 正しい方を選びなさい。
  8. They (compare / compared) three classrooms yesterday. 正しい方を選びなさい。
  9. She did not (choose / chose) a course. 正しい方を選びなさい。
  10. 「私たちはもっと証拠が必要です」を英語にしなさい。
  11. 「先生に質問してもよいですか」を丁寧な英語にしなさい。
  12. 興味のある分野と、なぜ学びたいかを英語で2文書きなさい。

全12問の解答・和訳・誤答理由

  1. 理科と英語で物語を書くこと(science / writing stories in English)。
  2. 3教室の電気使用量(how much electricity three classrooms used)。
  3. 3教室です。
  4. 観察期間中にコンピューターが最も多かった教室です。
  5. できません。本文は唯一の原因かどうか分からないと述べています。相関と因果を区別します。
  6. いいえ。先生と相談してから選択したいと述べるだけです。
  7. likes。Sheは三人称単数現在です。
  8. compared。yesterdayが過去の目印です。
  9. choose。did notの後は動詞の原形です。
  10. 例:We need more evidence.
  11. 例:May I ask you a question?
  12. 例:I want to study environmental science. I am interested in how we can reduce waste. 意味と理由が成立する別解も可。

英文全訳:ミナは理科が好きで、英語で物語を書くことも好きです。学校で省エネルギーに関するプロジェクトに参加しました。グループは3つの教室が使った電気の量を比較しました。観察中、コンピューターが最も多い教室で電力使用量が最も多いと分かりました。しかし、コンピューターだけが原因なのかどうかは分かりませんでした。ミナは研究についてもっと学び、コースを選ぶ前に先生と自分の計画を話し合いたいと考えています。

よくある質問

中1・中2の途中でもEDGEからVISTAへ移れますか?

学校公式Q&Aが現時点の変更時期として示すのは高校進学時です。例外・将来の変更の有無は学校へご確認ください。

英検2級を持っていれば必ずVISTAに移れますか?

そのような自動的な転コース条件は公式Q&Aでは公表されていません。入試の英語優遇基準を在校生の転コース基準と読み替えないことが重要です。

VISTAを目指すならEDGEのゼミは無意味ですか?

いいえ。EDGEの資料調査・論理的な説明も有益です。英語での説明を追加して学びの土台を強化できます。

学校別ガイド・学習相談

サレジアン国際学園世田谷の学校別総合案内、EDGE・VISTAの英語対策完全ガイド、新中1の英語準備をご参照ください。学校の返却答案・教材に基づく個別学習相談は慶英会の最大1か月完全無料体験をご案内しています。学校と公認・提携しているサービスではありません。

一次情報・確認日

学校公式ページの確認日:2026年11月15日。公表されていない個別条件・変更後の合否・成績や実際の教材進度は断定していません。

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