結論：相模原市立大沢小学校（緑区大島1566）は、2026年5月1日時点で690人・29学級です。学区は大島・上九沢・下九沢・田名の指定番地にまたがり、隣の大島小学校や九沢小学校、田名小学校とは番地による境界があります。学校公式は、2026年度の『大沢小学校基本ガイド』や、6月26日に修正された年間行事計画、10月31日の運動会入場ルールを公開。日本教育工学協会の2026年6月30日からの学校情報化優良校認定も確認できます。
確認日：2026年11月13日。学校固有の公式情報と、慶英会が独自制作した英語学習の提案を分けています。児童・学級数は相模原市の2026年5月1日統計、通学区域は同市の2026年4月1日更新の学校別一覧を優先しています。年度と住所で異なるため、就学通知の正式な指定を確認してください。
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学校名が同じでも小学校と中学校は別：大沢中学校の2026年度690人・26学級と中1中2英語・12月の学校給食変更を確認できます。大沢小も2026年5月は690人ですが29学級で、中学校の690人・26学級とは学校段階・対象が異なります。
大沢小学区周辺の学校を比較：大島小学校の2026年405人・1977年大沢小からの分離・現在の学区、九沢小学校の580人・学校情報化認定・下九沢や橋本台の境界、田名小学校の526人・田名中学校区のキャリア教育を学校ごとに整理しました。同じ地名の地番・枝番で学校区が分かれるため、現行市の指定表と照合してください。
2026年690人・29学級｜通常と特別支援の内訳
相模原市の令和8年5月1日調査は、大沢小学校の通常学級児童642人・21学級、特別支援学級児童48人・8学級、合計690人・29学級と示しています。通常学級の学年別人数は1年86、2年93、3年113、4年97、5年125、6年128人です。
この数値は2026年5月の学校規模を表し、2026年11月の現在の在籍や2027年の新入生見込みではありません。人数だけを理由に『大沢小では中学英語が必ず難しい』などと結論付けることはできません。
大島の指定番地｜大沢小と大島小の違い
市の2026年4月学校別通学区域一覧では、大沢小に大島1408〜1513・1518〜1524・1536〜1845・1875〜3178など指定番地が含まれます。一方、大島小には大島1〜1404・1514〜1517・1525〜1535の一部などが挙がり、同じ『大島』の住所でも指定校が変わります。
学区一覧の数字は多数の例外があるため、ここに抜粋した番地だけで住所を判定しないでください。マンション・住宅の正式な地番と号を確認し、市学務課の正式な就学指定を優先します。
上九沢・下九沢・田名は市境や地区境界が複雑
大沢小の指定区域には上九沢177〜392、下九沢1612〜1631・1656〜1661などの指定地番、田名2179〜2210・2215〜2217などの指定地番が含まれます。田名の一部は中央区に住所がありながら大沢小区に指定されています。
同じ町名でも上九沢の別地番は大島小、下九沢には九沢小・大島小などの学区が隣接します。『緑区の子どもは全員緑区の同じ小学校へ通う』という理解は適切ではありません。市の公式の学校別区域表を必ず確認してください。
2026年度大沢小学校基本ガイドで何を確かめる？
学校公式は2026年4月12日に『令和8年度 大沢小学校基本ガイド』を更新しています。新入学・転入家庭にとっては、学校の日課・登下校・連絡方法・持ち物などを学校がまとめた現年度版の案内を確認する入口になります。
ただしガイドのタイトルがあるだけで具体的な学用品の値段や遅刻連絡の方法を全て把握したとは言えません。内容は実際のPDFと入学時の説明資料で確認し、古い上級生の情報を2026年度の確定ルールとして使わないことが重要です。
年間計画は6月26日に修正｜4月7日版との違い
大沢小学校公式の年間行事ページには4月7日版を掲載後、6月26日更新の『令和8年度 年間計画6／26版』が再掲されています。学校の年次予定は途中で更新され得ることを具体的に確認できる事例です。
家庭では年度の最初に保存した予定だけを使い続けず、変更された日程・参加条件を見直してください。修学旅行・宿泊学習・保護者参観の詳細は対象学年と当該年度の最新の案内を優先し、2027年度の日付が同じだとは推測しません。
2026年10月31日の運動会｜入場券と対象者
学校公式は2026年10月30日の案内で、翌31日の運動会に入場できるのは『近親者のみ』で、学年の指定色の入場券を提示して受付するよう説明しました。安全対策・混雑緩和のための2026年度運用です。
近親者に含まれる具体的な範囲や例外、2027年度も同じ条件となるかはこの告知だけでは判断できません。地域に公開された行事だから誰でも自由に入れると誤認せず、当該年度の学校通知に従ってください。
2026年の学校情報化優良校認定｜学力を保証するものではない
一般社団法人日本教育工学協会（JAET）は大沢小学校を2026年6月30日〜2029年3月31日の学校情報化優良校として掲載しています。学校公式も10月7日に認定を知らせています。これは学校のICT活用や組織的な取組の情報であり、個々の児童が特定の英検級を取得した、英語で高得点を取ったという意味ではありません。
家庭ではタブレット画面で正しい選択肢を選べる力と、紙の英文を自力で読み書きできる力を分けて確認しましょう。中学進学に必要な教材・進度は、学校が実際に指定するものを優先します。
入学・進級を判断するときの確認順序
1：大島・上九沢・下九沢・田名の指定校は住民登録する地番・号で確認する。
2：市の2026年5月統計690人・29学級と今後の転入出・翌年度見込みを混同しない。
3：2026年度の学校基本ガイドと6月26日修正の年間計画を最新の配布資料と照合する。
4：2026年10月31日の運動会入場条件を2027年度も同じと決めつけない。
5：情報化優良校認定と学校の英語教材採択・個人の英検到達度を区別する。
新中1までの4週間モデル｜学校の実際の教材を優先
以下は慶英会による一般的な学習提案です。対象校の現在の教科書、授業進度、宿題、テストを再現したものではありません。入学年度と既習単元に合わせて使ってください。
第1週｜音・意味・綴りの定着を測る
学校で習った英単語15語を選び、聞いて理解できるか、読めるか、何も見ずに綴れるかを別々に確認します。苦手語だけ翌日・三日後に再確認し、復習したという事実と書けるようになった結果を分けて記録します。
第2週｜be動詞と一般動詞の語順を確認
I am from Japan. と I live in Japan. を見て主語・動詞を特定します。習っていればAre you …? とDo you …? の疑問文を変形し、主語をsheに変えても同じ文法を使えるか確かめます。未習事項は無理に加えません。
第3週｜初見の案内文・本文根拠を探す
次の完全創作英文を読み、日時、場所、人物、条件が本文のどこに書かれているか線を引きます。たまたま知っている地域の出来事から推測して正答するのではなく、英文そのものを根拠として答えます。
第4週｜体験と意見を二文で分けて書く
児童が本当に体験した学校生活について、事実の英文一文と感想・理由の英文一文を書きます。翌日も場所や主語を変えて文が書ければ、例文の暗記から応用への進歩を確認できます。
慶英会独自英語12問｜創作英文・和訳・全解答
以下の英文に登場する児童、日時、活動はすべて架空です。学校が行った実際の試験、過去問、出版社の教科書本文を転載したものではありません。
創作英文
A teacher sent a new school guide to three families. The guide included a map, a list of activities, and the date of a school event. One family noticed that an older calendar had a different date. They checked the new notice before planning their visit. Yui wrote the time, and Haruto counted the visitors.
全文和訳：先生が三つの家庭へ新しい学校案内を送りました。案内には地図、活動一覧、学校行事の日付が含まれていました。ある家庭は古いカレンダーの日付が違うことに気づきました。家族は訪問計画を立てる前に新しい通知を確認しました。ユイは時刻を書き、ハルトは訪問者の人数を数えました。
設問
問1：How many families received the guide?
問2：Who sent the guide?
問3：Name two things in the guide.
問4：What was different in the older calendar?
問5：What did the family check?
問6：When did they check it?
問7：Who wrote the time?
問8：What did Haruto count?
問9：They checked the new notice. を和訳する。
問10：Yui wrote the time. を否定文にする。
問11：A teacher sent the guide. を疑問文にする。
問12：本文で断定できないことは？ A古い予定と新しい予定が異なる B訪問計画を立てる C訪問者は全員参加許可を得た
模範解答・誤答の注意点
問1：Three. 三家庭。
問2：A teacher. 先生。
問3：A map and a list of activities. 地図と活動一覧。
問4：The date. 日付が違った。
問5：The new notice. 新しい通知。
問6：Before planning their visit. 訪問計画を立てる前。
問7：Yui. ユイ。
問8：The visitors. 訪問者。
問9：彼らは新しい通知を確認しました。checkedは過去形。
問10：Yui did not write the time. did notの後はwrite。
問11：Did a teacher send the guide? sentを原形sendに戻す。
問12：C。訪問者の許可について書かれていない。
よくある質問
大沢小学校の2026年児童数は？
市の5月1日統計では690人・29学級です。
大島に住めば大沢小学校ですか？
大島は番地によって大沢小・大島小などに分かれます。
大沢小の2026年年間行事はどちらの版を見る？
学校公式では4月7日版に対して6月26日版の修正が案内されています。新しい案内を優先してください。
学校情報化優良校の認定期間は？
JAETによると2026年6月30日から2029年3月31日です。
関連記事｜学区と中学英語を分けて確認
参考にした主な公式情報
・相模原市2026年5月1日学校別児童・学級数（2026年11月13日確認）
・学校別児童数・学級数の公式原表（2026年11月13日確認）
・相模原市通学区域・指定変更許可制度（2026年11月13日確認）
・相模原市2026年4月の学校別通学区域一覧（2026年11月13日確認）
・大沢小2026年の情報化認定・運動会入場案内（2026年11月13日確認）
・令和8年度 大沢小学校基本ガイド（2026年11月13日確認）
・2026年6月26日更新の年間行事計画（2026年11月13日確認）
・大沢小学校2026年度学年だより（2026年11月13日確認）
・日本教育工学協会・2026年度認定校一覧（2026年11月13日確認）
学校の児童数・学校行事・認定は、記載した基準日・年度での事実です。通学区域の個別判断、転居・指定変更、学校の学習進度については在籍校と相模原市学務課の現行情報に従ってください。
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