結論：相模原市立上鶴間小学校（南区上鶴間4丁目7番1号）は2026年5月1日現在589人・24学級です。現在の指定区域は上鶴間3・4・8丁目と東林間7・8丁目の全域、上鶴間2・5・7丁目と東林間6丁目の一部。『上鶴間本町』は行政上別の町名で、同じ校名の鶴園小や上鶴間中と混同できません。学校公式では2026年11月7日の運動会を予定通り開催すると当日告知し、PTAは地区別登校班や通学安全の計画を公表しています。
確認日：2026年11月13日。学校固有の公式情報と、慶英会が独自制作した英語学習の提案を分けています。児童・学級数は相模原市の2026年5月1日統計、通学区域は同市の2026年4月1日更新の学校別一覧を優先しています。年度と住所で異なるため、就学通知の正式な指定を確認してください。
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589人・24学級の内訳｜2026年5月1日現在
市の公式調査では上鶴間小学校は通常学級児童561人・18学級、特別支援学級児童28人・6学級、合計589人・24学級です。通常学級の学年別は1年96人、2年103人、3年91人、4年98人、5年83人、6年90人。異なる年度のPTA文書にある児童数や過去の学校案内と比べる際は、人数の基準日を統一してください。
児童数は学級の数を理解する材料ですが、それだけで英語学力、学校の国際教育の実績、通学の安全度を断定できません。学校の現在の活動と本人の学習状況を別々に確認することが大切です。
上鶴間3・4・8丁目と上鶴間2・5・7丁目の境界
市の2026年4月の学校別通学区域表では、上鶴間3・4・8丁目は上鶴間小学区です。2丁目は3番の一部・4〜8番の一部、5丁目は1〜5番・9〜18番、7丁目は10〜22番などが対象で、丁目の全域が上鶴間小となるわけではありません。
同じ上鶴間でも南大野小、くぬぎ台小などの区域が接します。家から最も近い小学校が正式な就学先であるとは限らないため、住所の号まで市の学校別一覧を確認してください。
東林間6・7・8丁目｜東林間という町名だけでは決まらない
上鶴間小の区域は東林間7・8丁目の全域、6丁目20番5〜14号・21番1〜29号・22番〜23番13号・26番の一部などです。東林間6丁目には番地による例外があり、同じ東林間の1〜5丁目はほかの小学校区となります。
住所に『東林間』があるというだけで上鶴間小と判断しないことが重要です。学校の現在の通学路・登校班の地区分けは自治体の指定校制度とは別です。区域に該当したら、登校班・安全な横断箇所・学校の現行案内を確認しましょう。
2026年度PTAの通学安全｜『ながら見守り』・登校班
上鶴間小PTAが2026年4月15日に公表した第56回定期総会資料の事業計画案には、地区別登校班の名簿・活動予定、通学路の危険箇所の把握、『上鶴間小学校環境マップ』の確認、旗振り用具、ながら見守り用ベストの配付などが挙げられています。
ただしこれは公開された事業計画案であり、すべての項目が当日までに実施済み、また保護者が毎日同じ場所で旗振りしているという保証ではありません。保護者の活動参加条件や交通安全ルールについてはPTA・学校の現在の通知を優先します。
2026年11月7日の運動会｜公開された事実と予定を区別
学校公式は2026年11月7日午前6時50分に『本日の運動会は開催いたします』と更新しました。予定通り開催するとの当日告知が確認できる一方、全学年の競技や実際の終了時刻・来場人数がこの告知だけで判明するわけではありません。
学校の年間行事の一部や学校だよりは保護者向けに保護されています。ログインできない公開ページの内容を把握済みと装わず、在籍家庭は学校から配布された学年通信・連絡ツールで行事の詳細や翌年度の日程を確かめる必要があります。
1971年の開校と2026年度の学校生活
学校公式の沿革は1971年4月1日に上鶴間小学校が開校したこと、児童数の増加や1976年のくぬぎ台小学校新設に伴う学区変更を記録しています。これは現在の学区が長い時間をかけて形作られた背景を知る材料です。
1971年の児童数837人・23学級と2026年の589人・24学級は、時代と通常・支援学級の集計が違います。同じ数字の単純比較から学校の教育の質を評価することはできません。
進学後の英語と学校の通学区域を混同しない
卒業後に通う公立中学校は住民登録地・年度に対応する中学校区の一覧で確認します。上鶴間中など近くに同じ地名の学校がありますが、全児童が無条件にその学校へ進むと判断しないことが重要です。私立中・県立相模原中等の受験は別の選考制度です。
小6の英語では今の教科書・配布プリントから、綴り、疑問文、短文読解、簡単な英作文を分けて診断します。特定のニュートレジャー版・採用学年を校名やPTAの情報から推測しないでください。
入学・進級を判断するときの確認順序
1：上鶴間3・4・8丁目と2・5・7丁目の指定区域を正確な番地・号で確認する。
2：東林間7・8丁目の全域と東林間6丁目の一部の違いを確認する。
3：2026年度PTAの事業計画案を、すべて実施済みの活動として断定しない。
4：11月7日の運動会は学校公式で開催予定と当日告知された事実にとどめる。
5：小学校の指定校と公立中学校の進学先・採用英語教材を分けて確認する。
新中1までの4週間モデル｜学校の実際の教材を優先
以下は慶英会による一般的な学習提案です。対象校の現在の教科書、授業進度、宿題、テストを再現したものではありません。入学年度と既習単元に合わせて使ってください。
第1週｜音・意味・綴りの定着を測る
学校で習った英単語15語を選び、聞いて理解できるか、読めるか、何も見ずに綴れるかを別々に確認します。苦手語だけ翌日・三日後に再確認し、復習したという事実と書けるようになった結果を分けて記録します。
第2週｜be動詞と一般動詞の語順を確認
I am from Japan. と I live in Japan. を見て主語・動詞を特定します。習っていればAre you …? とDo you …? の疑問文を変形し、主語をsheに変えても同じ文法を使えるか確かめます。未習事項は無理に加えません。
第3週｜初見の案内文・本文根拠を探す
次の完全創作英文を読み、日時、場所、人物、条件が本文のどこに書かれているか線を引きます。たまたま知っている地域の出来事から推測して正答するのではなく、英文そのものを根拠として答えます。
第4週｜体験と意見を二文で分けて書く
児童が本当に体験した学校生活について、事実の英文一文と感想・理由の英文一文を書きます。翌日も場所や主語を変えて文が書ければ、例文の暗記から応用への進歩を確認できます。
慶英会独自英語12問｜創作英文・和訳・全解答
以下の英文に登場する児童、日時、活動はすべて架空です。学校が行った実際の試験、過去問、出版社の教科書本文を転載したものではありません。
創作英文
A class planned a school event in November. Their teacher checked the weather in the morning, and two parents helped the children find a safe route. Aiko wrote the meeting time on a card. Taro drew a map with three crossings. Before they left, the teacher asked everyone to read the new notice.
全文和訳：あるクラスが11月に学校の行事を計画しました。先生は朝に天気を確認し、二人の保護者が子どもたちに安全な経路を見つける手助けをしました。アイコは集合時刻をカードに書きました。タロウは横断箇所が三つある地図を描きました。出発前に先生は全員に新しいお知らせを読むよう求めました。
設問
問1：What month was the event planned for?
問2：Who checked the weather?
問3：How many parents helped?
問4：What did Aiko write on a card?
問5：Who drew the map?
問6：How many crossings were on the map?
問7：What did the teacher ask them to read?
問8：The teacher checked the weather. を和訳する。
問9：Aiko wrote the time. を否定文にする。
問10：Taro drew a map. を疑問文にする。
問11：『保護者二人が子どもを助けました』を英訳する。
問12：本文にない情報は？ A天気を確認 B地図に3か所の横断 C全校児童が行事に参加した
模範解答・誤答の注意点
問1：November. 11月。
問2：Their teacher. 先生。
問3：Two. 2人。
問4：The meeting time. 集合時刻。
問5：Taro. タロウ。
問6：Three. 三つ。
問7：The new notice. 新しいお知らせ。
問8：先生は天気を確認しました。checkedは過去形。
問9：Aiko did not write the time. did notの後はwrite。
問10：Did Taro draw a map? did＋主語＋原形。
問11：Two parents helped the children. helpedは過去形。
問12：C。参加人数の全体は記述されていない。
よくある質問
上鶴間小は2026年何人？
2026年5月1日の市公式統計で589人・24学級です。
上鶴間本町4丁目は上鶴間小学区？
『上鶴間本町』と『上鶴間』は別の住所です。上鶴間本町4丁目は番地に応じて谷口小・鶴園小などに分かれます。
東林間7丁目は上鶴間小ですか？
市の2026年4月学区表では東林間7丁目が上鶴間小学区です。
11月7日の運動会は開催されましたか？
学校は11月7日朝に予定通り開催すると告知しています。実際の終了や詳細は学校からの通知で確認してください。
関連記事｜学区と中学英語を分けて確認
参考にした主な公式情報
・相模原市2026年5月1日学校別児童・学級数（2026年11月13日確認）
・学校別児童数・学級数の公式原表（2026年11月13日確認）
・相模原市通学区域・指定変更許可制度（2026年11月13日確認）
・相模原市2026年4月の学校別通学区域一覧（2026年11月13日確認）
・上鶴間小2026年11月7日の運動会開催案内（2026年11月13日確認）
・上鶴間小学校1971年開校などの沿革（2026年11月13日確認）
・2026年度上鶴間小PTA定期総会資料（事業計画案）（2026年11月13日確認）
学校の児童数・学校行事・認定は、記載した基準日・年度での事実です。通学区域の個別判断、転居・指定変更、学校の学習進度については在籍校と相模原市学務課の現行情報に従ってください。
学習相談・無料体験：慶英会の最大1か月無料体験｜料金・条件。