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相模女子大学中学部のまなLabと学内予備校は何が違う?ジショカツ・長期休暇講習・英検5日間【2026】

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相模女子大学中学部・高等部(相模原市)の学習支援は、学校公式が中学部と高等部を分けて説明しています。中学部は「朝のジショカツ」「オンライン映像授業」「春期・夏期講習」「学校と連携した外部業者の放課後まなLab」、高等部は「学内予備校」「春期・夏期・冬期特別講習」「常駐専属チューターのまなLab」が主な仕組みです。一方、学内予備校の公式掲載例には高等部2・3年の大学入試対策講座も含まれるため、中1・中2がすべての講座を受講できるとは限りません。

一次情報:相模女子大学中学部・高等部「学習サポート」、「中学部カリキュラム」(2026年11月15日確認)。学校の公認・監修記事ではありません。講座の最新の募集・受講対象・実施時刻・費用・教材などは年度ごとの学校公式の案内を確認してください。

結論|まなLabは学習計画、学内予備校は受験講座の例を紹介

  • 朝のジショカツ:学校公式中学部カリキュラムは英単語などの毎日の小テスト、辞書を引く習慣を紹介。中学生の日々の基礎づくり
  • 中学部まなLab:学校と連携した外部業者が平日の放課後に個別学習指導。高等部まなLab:常駐専属チューターが学習計画・勉強方法・苦手克服などを支援。両者の説明は別
  • 中学部の春期・夏期講習:日常の学習を補い、知的好奇心を刺激する多様な講座と学校公式が紹介。高等部の特別講習:春期・夏期・冬期に主要5教科の集中講習
  • 学内予備校:予備校指導経験の豊富な講師による大学入試等の講座。学校公式は高等部2年・3年の英語・現代文・数学・小論文を具体例として記載
  • 高等部学内予備校欄の英検対策:「全学年対象・短期集中5日間」と記載。ただし中学部まで必ず含む意味とは断定せず、対象学年・級・開講の有無を学校で確認

学内予備校の講座例として学校が掲載する「共通テスト対策英語(2年生)」や「ハイレベル英語・スタンダード英語(3年生)」は大学入試を前提とした高等部の学年を指します。中2の生徒が共通テスト対策英語を全員必修で受講するという意味ではありません。

中1・中2が英語でついていけない場合|最初に何を使う?

  • 1.ジショカツの英単語小テストの誤答を分類し、語の意味・つづり・文中での使い方を分ける
  • 2.学校で使う英語の教科書・配布プリントと、英作文・読解の返却答案を並べて不足を探す
  • 3.中学部のまなLab(外部業者が学校と連携する放課後の個別学習指導)の利用条件を学校で確認し、担当者に具体的な単元を相談
  • 4.中学部の春期・夏期講習が必要なら、学校案内で苦手単元の学び直しと先取り講座を区別して申し込む
  • 5.校内支援の後に、自力で初見の英文を作成できるようになったか再確認し、足りない部分だけ支援を追加する

例えば英単語の小テストは9割正解できても、英作文では三単現・過去形の誤りが続く場合、単語暗記時間を増やすより、主語・時制を変えた短文の練習が必要な可能性があります。学習計画を作ること、問題を解くこと、返却答案で成果を確認することを順番に進めましょう。

まなLabで質問する前に用意する3点

  • 学校の実際の課題:今週の教科書範囲・宿題・小テスト・英作文など、何について困っているか具体化
  • 自分の解答と誤り:一度本人が解いた答案と、どこから分からなくなったかを短く記録
  • 次の目標:例えば「be動詞と一般動詞の疑問文を区別する」「初見の英問に2文で答える」など再現可能な行動にする

中学部まなLabは学校と連携した外部業者の放課後個別学習指導で、高等部まなLabは常駐専属チューターによる支援です。いずれも全科目を無制限にマンツーマン指導するとは学校公式に書かれていません。対象学年・予約・座席数・教科の条件は学校の正式連絡で確認します。

高等部の学内予備校|公式の講座例と対象学年を読む

  • 共通テスト対策英語:高等部2年生対象と掲載
  • ハイレベル英語・スタンダード英語:高等部3年生対象と掲載
  • 大学入試対策現代文:高等部3年生対象と掲載
  • 数学ⅠA・ⅡB:高等部3年生対象と掲載
  • 看護医療系小論文:高等部3年生対象と掲載
  • 英検対策:全学年対象の短期集中5日間との講座例。ただし開講講座は変更されると学校が注記

これらの講座例は、学校が公式に紹介する主なプログラムです。2026年度の全講座が必ず同じ学年・日程で開催される保証ではありません。学校が案内する「学内予備校」と「外部の大学受験予備校に通うこと」も異なるため、受講時間・費用と学校の正式な支援制度を確認しましょう。

保護者が学校に確認したい7項目

  • ① 中1・中2がまなLabを利用できる時間・利用登録・担当者・受講費用
  • ② 英語の小テスト、英検講座、英作文などで相談できる範囲
  • ③ 学内予備校の英検5日間講座が中学部生にも対象となるか、何級向けか
  • ④ 中学部の春期・夏期講習の申込方法、対象学年・教科と費用。高等部の春期・夏期・冬期特別講習と区別
  • ⑤ 苦手単元について学校の先生とまなLabのチューターがどう連携するか
  • ⑥ 部活動・学校行事・帰宅時間との両立が可能か
  • ⑦ 指導内容が定期試験・学校英語・英検のどの目標へつながるか

慶英会の独自10問|学習計画・英検・学校英語の基礎

以下は一般的な中学英語を確認する創作問題で、相模女子大学中学部の試験や講習教材、英検公式過去問の再現ではありません。実際の学習範囲を優先してください。

  • 問1.My teacher (help / helps) us after school.
  • 問2.Does she (study / studies) English every day?
  • 問3.They (were / was) busy last week.
  • 問4.『私は昨日、学習計画を作りました。』を英語にする。
  • 問5.『今週は英語の作文を3つ練習する予定です。』を英語にする。
  • 問6.『次の英検を受ける前に何を復習すればよいですか。』を英語で質問する。
  • 問7.『先生の助言を受けて計画を変えました。』を英語にする。
  • 問8〜10.創作英文:Sora joined an after-school study session. She had memorized many words, but she still made mistakes in writing. A tutor helped her make a plan to practice five sentences each day. Why did Sora need a new plan?
  • 問9.How many sentences did she plan to practice each day?
  • 問10.Did the passage say that Sora had already passed an English test?

10問の正答・和訳・誤答理由

  • 1 helps。 My teacherは三人称単数の現在形なのでhelps。
  • 2 study。 Doesの後は原形。studiesは誤り。
  • 3 were。 Theyは複数で、過去のbe動詞はwere。
  • 4 I made a study plan yesterday. madeはmakeの過去形。yesterdayと一致。
  • 5 I am going to practice writing three English sentences this week. willも可。writing three sentencesは3文を書く練習。
  • 6 What should I review before taking the next Eiken test? What do I need to study before…も可。英検は固有試験名。
  • 7 I changed my plan after receiving advice from my teacher. I changed my plan based on my teacher’s advice.も自然。
  • 8 Because she still made mistakes in writing. 単語を覚えていたが作文で誤答が残っていたことが理由。
  • 9 Five sentences. five sentences each dayが本文の数量。
  • 10 No. 試験に合格したという記載はなく、勝手に成果を推測しない。

創作英文の全文訳:ソラは放課後の学習会に参加しました。多くの単語を覚えていましたが、作文ではまだ間違えていました。チューターは彼女が1日に5文ずつ練習する計画を作るのを手伝いました。これは架空の学習場面です。

よくある質問

Q.相模女子大学中学部のまなLabは個別指導ですか? 学校公式は中学部のまなLabを学校と連携する外部業者による放課後個別学習指導、高等部のまなLabを常駐専属チューターによる支援と、別々に説明しています。受講時間・学年等は現年度の案内で確認してください。

Q.中学2年生も学内予備校の共通テスト英語を受けますか? 公式の「2年生対象」は大学入試向け高等部の講座例です。中2の必修という意味ではありません。

Q.英検5日間講座は全員参加必須ですか? 学校公式の高等部・学内予備校欄に「全学年対象・短期集中5日間」と掲載されていますが、中学部の全員を対象に含むとは確認できません。各年度の対象・級・開講・費用を学校へ確認してください。

Q.ジショカツで単語が取れるなら英語の補習は不要ですか? 単語の小テストと作文・読解・英会話は異なる技能です。必要な支援は返却答案・本人の現在地から判断します。

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出典:学校公式「学習サポート」、「中学部カリキュラム」。2026年11月15日確認。

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