結論：相模原市南区の相模女子大学中学部では、2026年12月12日（土）9:30〜11:00に「プログラミング入試体験会②」を開催します。対象は小学6年生で、要予約・児童1名につき保護者1名の付き添いに協力する案内です。学校によると昨年度のプログラミング入試を体験できます。2027年1月16日（土）9:30〜11:00にも第3回が予定されており、通常の「プログラミング体験会」（小学4〜6年生向け）とは区別してください。
確認日：2026年11月14日。学校公式の中学部学校説明会・公開行事と2027年度中学部入試を照合しました。申込枠・最新の持ち物は学校から案内されるmirai-compassで確認してください。
12月12日と1月16日、プログラミング体験会と入試体験会の違い
学校が区別しているのは、小4・小5・小6を対象にした一般の「プログラミング体験会」と、小6を対象に過年度の入試を体験する「プログラミング入試体験会」です。12月12日と2027年1月16日は後者です。内容は学校の公開概要では「昨年度のプログラミング入試を体験」とされていますが、試験の全工程を本番と同じ時間で実施すると断定できません。入試当日の採点基準や合格最低点も、この体験会への参加だけでは分かりません。
予約開始・終了日時や空き状況は予約画面の表示を優先し、直前でも予約なしで入場できるとは考えないでください。12月12日が難しい家庭は1月16日も検討できますが、次回が必ず同じ内容・定員で実施されるという保証ではありません。
2027年2月のプログラミング入試の正式な構成
学校公式2027年度中学部入試ページでは、第1回が2027年2月1日（月）午前、第2回が2月5日（金）午前です。どちらも授業・プログラミング80分、発表・ディスカッション約20分、基礎計算力テスト20分の構成を公表しています。この80＋20＋20分は本番の入試内容であって、12月12日の体験会が120分実施されるという意味ではありません。体験会は公式で9:30〜11:00の90分です。
正式出願は2027年1月6日0:00から。第1回の締切は1月30日11:00、第2回は2月4日23:59と学校公式に掲載されています。入試体験会への予約を済ませても、本番の出願が完了するわけではありません。出願料金・入学手続・学力型入試との併願条件は現行学校募集要項で確認しましょう。
プログラミング入試に向けて何を練習する？
①条件を正しく読む、②「最初→次→繰り返す→条件が満たされたら止める」を整理、③うまく動かない原因を一つずつ検証、④相手に理由を短く説明、⑤基礎計算で値の整合を確認する、という5領域を推奨します。これは慶英会独自の学習提案であり、学校がその5項目を採点表に用いるという情報ではありません。
体験会で説明を受けた後は、解けた操作の数だけでなく、「なぜその順序を選んだか」「条件を変えたら動きがどう変わるか」「友人の案と何が違うか」を説明できるか記録しましょう。プログラミング言語や機材の指定・持参条件については当日の学校からの案内を優先します。
慶英会オリジナル演習8問｜アルゴリズム・計算・英文読解
以下は学校の過去問・体験会で配るプログラム・試験課題を再現しない創作問題です。
架空の設定：ロボットは北向きからスタートし、前に2マス進んで東へ90度回転し、さらに前へ3マス進みます。障害物が前にあればその場で止まり、先生に知らせるルールです。
- 問1：障害物がない場合、合計何マス移動する？ 正答：5マス。2＋3。
- 問2：最初の進行方向は？ 正答：北。東への回転は2マス進んだ後。
- 問3：障害物を見つけた場合の処理は？ 正答：止まって先生に知らせる。ルールにない回避行動を勝手に足さない。
- 問4：東へ回転後の移動を1マス減らすと合計は？ 正答：4マス。2＋(3−1)。
A student made a simple program for a school project. The first version moved a robot too far. The student checked the instructions and found that one step was repeated twice. After changing the program, the robot stopped at the correct place. She explained the mistake to her group and asked them to test the new version.
全文和訳：ある生徒は学校のプロジェクトで簡単なプログラムを作りました。最初の版ではロボットが進みすぎました。手順を確認したところ、一つの動きが2回繰り返されていました。プログラムを変更すると、ロボットは正しい位置で止まりました。彼女はグループに誤りを説明し、新しい版を試すよう頼みました。
- 問5：What was wrong with the first program? 正答：The robot moved too far. 進みすぎた。電源が入らなかったとは書かれていない。
- 問6：What caused the problem? 正答：One step was repeated twice. 一手順が2回繰り返された。プログラム全体が2本あったのではない。
- 問7：Choose: She (check / checked) the instructions yesterday. 正答：checked. yesterdayに対応する過去形。和訳「彼女は昨日指示を確認した」。
- 問8：「もう一度このプログラムを試してもらえますか」を英語に。解答例：Could you test this program again? Could you＋動詞原形。Could you to testは誤り。
条件分岐を読む力と、結果を文章で説明する力は別に確認します。英語演習は学校のプログラミング入試で英語が出題されることを示すものではありません。
よくある質問
Q. 小5も12月12日のプログラミング入試体験会に参加できる？ 学校公式では小6対象です。一般のプログラミング体験会は小4〜6が対象で別行事です。
Q. 12月12日は80分＋20分＋20分の本番形式？ 体験会は9:30〜11:00の90分です。80＋20＋20分は2027年度本番の試験時間構成です。
Q. 入試体験会に参加すれば出願済み？ いいえ。本番入試の出願は2027年1月6日から別に必要です。
学校生活・入学後の英語
相模女子大学中学部2027年度プログラミング入試の詳しい制度、中1〜高3の学校生活・ジショカツ・英語支援、相模女子大学中学部の在校生・保護者向けスレッドをご覧ください。掲示板は学校公認ではありません。
英語の定期試験・英検・初見読解の課題は慶英会の学校別オンライン英語・最大1か月無料体験相談、料金・体験の条件から確認できます。学校と慶英会に公認・提携・監修関係はありません。
一次情報：相模女子大学中学部「学校説明会・公開行事」（2026年12月12日・2027年1月16日）、同校2027年度中学部入試（正式試験構成・出願）。2026年11月14日確認。