2027年春に立命館守山中学校へ進学予定の小6と保護者向けの英語準備ガイドです。入学前の英語では「AMかADか」「英検3級を保有するか」「ECに参加できるか」を混ぜて判断しないことが大切です。同校の通常の英語授業、上級者向けExpert Curriculum（EC）、学校内の発表・交流で問われる技能を分け、入学前に必要な基礎を8週間で点検します。本記事は学校から公認・監修されたものではありません。学校固有の情報には公式出典を明示し、問題は完全に独自制作しています。
学校公式で確認できる制度｜AM・AD・ECは三つとも同じものではない
- AM（アカデメイア）：高校アカデメイアへの進学を想定した中学コースで、受験勉強だけではない探究の学びを重視します。
- AD（アドバンスト）：高校フロンティア・グローバルへの進学を想定したコースで、ハイレベルな学習と多様な体験が紹介されています。
- EC（Expert Curriculum）：英検3級以上の生徒を対象とする上級者向け英語カリキュラムで、学校公式は中1からの学習、アウトプットの多い授業、基準を満たした場合の中2・中3からの参加を説明しています。英検3級だけで無条件に所属が決まると断定しません。
- ICTと英語：学校公式は「スタサプEnglish」の活用を紹介。アプリでの正解と自力で書く英文は別に確認します。
- 週1回のチームティーチング：学校の教育案内には、全学年で週1回ネイティブ教員と日本人英語教員が協働する授業の説明があります。年度や学級の具体的内容は学校の新年度資料を優先します。
公式：立命館守山中学校の教育、中学校の学び（2026年11月10日確認）。中学・高校のコース構造や英検ECの基準は、新年度配布の条件を最優先してください。
入学前に決める優先順位｜英検3級の有無だけでは学習計画を決めない
英検3級に合格している場合でも、説明文を読んで要点をまとめる力、別の場面でも適切に答えられる力、条件に合わせて英文を組み替える力には差が出ます。英検3級を未取得でも、学校の通常授業に必要な主語・動詞・疑問文・時制を確実に書けることが重要です。最初の1週間に英語の自己紹介を4文作り、翌日に何も見ずに書けるかを確認します。すでに上級資格を持つ場合には、多読の感想を理由とともに説明する課題を加えます。
入学後の定期テストで失点しやすい三つの分岐点
- アプリの選択問題は正解するが、同じ英文を自分で書くと be 動詞と一般動詞が混ざる。→教科書で使う英文を主語ごとに作り直す。
- 相手が話す内容は理解できるが、会話で自分から質問できない。→回答後に一つ質問を返す練習を行う。
- 英文を速く読めるが、設問の条件や比較表現を見落とす。→『どの一文が根拠か』を線で示す。
8週間の入学前ロードマップ
- 1週目：主語・be動詞・一般動詞を使った自己紹介を4文作る。
- 2週目：疑問文・否定文を、英文を書き換える形で反復する。
- 3週目：三単現・現在進行形を混ぜて10問再テストする。
- 4週目：過去形と未来の表現を短い日記で使う。
- 5週目：会話の質問・聞き返しを音声で練習する。
- 6週目：短い初見英文を読み、根拠を示して答える。
- 7週目：好きな教科や探究テーマを理由2文で説明する。
- 8週目：同じ問題を1週間後に再現し、本人の得点と自分の言葉で説明できる割合を分けて評価する。
完全独自教材24問｜学校の過去問・指定教材ではありません
以下は慶英会による独自例文で、入学予定者の基礎と発展を確認するための家庭用問題です。入試の再現でも、同校の実際の初回定期考査の予想問題でもありません。中1入学時に未習の単元を含む場合は、後回しにして構いません。
第1部｜基本文法・短文（1〜8）
- 1. 「私は毎日英語を勉強します」を英語に。
- 2. This is our classroom. を和訳。
- 3. 「彼女はテニスが好きです」を英語に。
- 4. Does he read books? にYesで答える。
- 5. We are listening to a student. を和訳。
- 6. 「昨日、友人と科学を勉強しました」を英語に。
- 7. There are three questions. を和訳。
- 8. This task is easier than that one. を和訳。
第2部｜読解・意味・根拠（9〜16）
- 9. Emi likes art. She joined a painting club last April. What club did she join? 英語で答える。
- 10. Our class has twenty students. Twelve enjoy science and eight enjoy music. Which is more popular? 英語で答える。
- 11. The library will close at four today. を和訳。
- 12. I couldn’t find the answer because I missed one word. を和訳。
- 13. We have read two short stories this week. を和訳。
- 14. ‘Ken will give his speech on Friday.’ When is his speech? 英語で答える。
- 15. Students collected plastic bottles to help the environment. Why did they collect bottles? 英語で答える。
- 16. Aki studied for two hours, but she could not finish the report. を和訳。
第3部｜英作文・発話・応用（17〜24）
- 17. 「もう一度説明していただけますか」を英語に。
- 18. 「私は英語で発表したい」を英語に。
- 19. 「私は本を読むことが好きです。新しいことを学べるからです」をbecauseで1文に。
- 20. What do you think about learning in groups? に意見と理由を2文で答える。
- 21. 「この計画には二つの良い点があります」を英語に。
- 22. Our team discussed how to save water. を和訳。
- 23. 「もし明日雨なら、私たちは室内で活動します」を英語に。
- 24. What did you learn from the discussion? に『異なる意見を聞くことが大切と学んだ』と答える。
全解答・和訳・解説｜1〜8
- 1. I study English every day. — study は習慣を表す現在形。
- 2. これは私たちの教室です。— our は所有。
- 3. She likes tennis. — 三単現の likes。
- 4. Yes, he does. — does で問い、does で答える。
- 5. 私たちは一人の生徒の話を聞いているところです。— are listening to。
- 6. I studied science with my friend yesterday. — studied は過去形。
- 7. 質問が三つあります。— three questions は複数。
- 8. この課題はあの課題より簡単です。— easier than の比較。
全解答・和訳・解説｜9〜16
- 9. A painting club. — joined の目的語が正答の根拠。
- 10. Science. / Science is more popular. — 12人と8人の比較。
- 11. 図書館は今日は4時に閉まります。— will close は未来の予定。
- 12. 一語を見落としたため答えを見つけられませんでした。— because 以下が理由。
- 13. 今週、私たちは二つの短編を読んできました。— have read は現在完了。
- 14. On Friday. — on は曜日の前に置く。
- 15. To help the environment. — to 不定詞で目的。
- 16. アキは2時間勉強しましたが、その報告書を終えられませんでした。— but が逆接。
全解答・和訳・解説｜17〜24
- 17. Could you explain it again, please? — 丁寧な聞き返し。
- 18. I want to give a presentation in English. — want to + 原形。
- 19. I like reading books because I can learn new things. — because で理由を続ける。
- 20. 例：I think group learning is useful. We can share different ideas. — 意見と根拠を2文で。
- 21. This plan has two good points. — two の後は複数形。
- 22. 私たちのチームは水を節約する方法を話し合いました。— how to save water。
- 23. If it rains tomorrow, we will work inside. — 条件節は現在形 rains。
- 24. I learned that listening to different opinions is important. — learned that で内容を表す。
FAQ｜2027年度の新中1とEC
英検3級がなくてもAM・ADの通常英語は学べますか？
英検3級以上という案内は上級者向けECに関する条件です。学校の通常英語と混同せず、個別の配属・授業については学校の最新案内に従ってください。
AMは英語が簡単でADは英語が難しいのですか？
AMとADは高校への接続を含む教育設計の違いです。学年・授業担当・個人の英語技能による違いを、単純にコース名だけで評価することはできません。
学校はニュートレジャーを採用していますか？
公開情報だけで採用教材を断定しません。入学後に学校から配布された教材で確認してください。
既存の学校別記事と使い分ける
在校生の英語・定期テスト対策／ECへの途中参加と英検3級／AMのスタサプEnglish学習。本記事は2027年入学前の8週間と基本技能に範囲を限定しています。
中学入学前の英語診断・最大1か月無料体験
慶英会は中高一貫校の英語・英検を中心にオンライン個別指導を実施しています。新中1の入学前には、英単語の数を追う前に、実際に説明できる文法と自力で書ける英文を確認します。入学後は学校配布の教材・試験範囲・返却答案を基に優先単元を調整できます。最大1か月完全無料体験・適用条件を確認する／学習相談はこちら。受付条件は申込ページの最新表示をご確認ください。