立教新座中学校の保護者様へ。「高校へそのまま進学できる？」「立教大学への推薦と高校内部進学は同じ条件？」「小テストの失点はどう挽回する？」「他大学受験に変えるとどうなる？」という疑問を、学校公式情報と具体的な家庭学習に分けて整理しました。慶英会の学習・学校掲示板へ進む案内です。各学校の公認掲示板ではなく、実際の在校生保護者の投稿や返信の存在を保証するものではありません。
立教新座中学校の在校生保護者様へ：立教新座中学校の補習と補講は何が違う？中1・中2の英語と学期末の復習相談。公式情報と運営の学習提案を読んで、学年と困る場面だけで質問できます。
最初に結論｜「中学から高校」と「高校から立教大学」を分ける
立教新座中学校から高校への内部進学について、学校の公式FAQは成績と学校生活に特に大きな問題がなければ進学できると説明します。これは全員無条件という意味ではありません。一方、立教大学への推薦は高校3年間の学習成績等が基準となり、推薦者の学部学科は学内序列と各学部の枠によって決まります。中1の段階から特定学部への進学が確約されるわけではありません。
一次情報から確認｜2026年の学校・授業と進路
- 中学の学習：学校公式「中学校の教育」は、英語・英会話、数学、国語などについて少人数・習熟度別授業が行われる場合があり、小テストで理解を確認し、必要に応じ指名制の補習を行うと説明しています。中学校の教育
- 高校内部進学：学校の公式FAQが説明する大枠は「成績と学校生活」。具体的な担任面談や年度の個別基準は直接学校に確認してください。学校FAQ
- 立教大学への推薦：学校の公式FAQでは毎年およそ80％が立教大学へ進学、約20％が他大学の受験進学を目指すと説明します。「推薦希望者の約99％」は過去3年の希望者に限った実績であり、全生徒が自動進学する確率ではありません。学校FAQ
- 他大学進学クラス：公式案内によれば高校2年時から設置。応募時期や推薦資格の扱いには条件があります。「受験も推薦も無条件で両方確保」とは考えないでください。高等学校の教育
- 人数・クラス：学校概要は2026年4月1日現在、中1が226人6学級、中2が208人6学級、中3が201人6学級と公表。一方「1クラス33〜34人」という案内もあるため、単純に226÷6で常時定員を断定しません。学校概要
保護者が掲示板で相談しやすい4つの状況
1. 中1で英語の小テストが苦手。 先生の補習対象基準を一般論で決めず、返却された小テストから失点の反復を見ます。「単語は覚えているのに動詞変化と語順だけ間違える」といった症状は、暗記量より作文学習の見直しが先です。
2. 中2で部活動と復習が両立できない。 1日の家庭学習時間を15分＋15分に分け、前半で当日の例文、後半で前週のミスに取り組みます。時間割は各家庭で調整してください。学校指定の勉強時間ではありません。
3. 将来は理系・他大学志望。 中学校で「立教大学推薦があるから理科や数学は不要」と決めず、本人の興味と進路を学校の説明会・担任面談で確認します。他大学進学クラスの選択時期、推薦資格の条件、学部ごとの募集枠は公式FAQを見てください。
4. 高校内部進学に不安。 非公開の評定・点数・欠席基準をネット上で見かけても、出典と年度がなければ断定できません。学年・事情を明らかにした上で学校へ直接相談するのが確実です。
中1英語・日常の小テストを自宅で診断する独自10問
学校の実際の小テスト、定期考査、教材を再現したものではなく、初歩の誤答分類用です。
- His brother (study / studies) science every day.
- (Do / Does) the boys play soccer?
- She doesn’t (go / goes) to school on Sundays.
- 次を否定文に：They were busy yesterday.
- 「彼は今、英語を勉強しています」を英文に。
- 次の間違いを直す：Did she watched the game?
- 次を疑問文に：You can finish this task.
- We have lived here (since / for) 2023.
- 次を日本語に：If it rains tomorrow, we will stay home.
- 次を英語に：「私は彼より背が高い」。
解答・和訳・解説
- studies（彼の兄弟は毎日理科を勉強する）。三人称単数現在・子音字＋yをies。
- Do（その少年たちはサッカーをしますか）。boysは複数。
- go（彼女は日曜に登校しない）。doesn’tの後は原形。
- They were not busy yesterday.（彼らは昨日忙しくなかった）。were＋not。
- He is studying English now.（彼は今英語を勉強中）。be動詞＋ing。
- Did she watch the game?（彼女はその試合を見ましたか）。didの後は原形。
- Can you finish this task?（この課題を終えられますか）。助動詞を文頭に。
- since（私たちは2023年からここに住んでいる）。起点はsince、期間はfor。
- 「明日雨が降ったら、家にいるつもりです」。未来の条件を表すif節では基本的に現在形rainsを使う。
- I am taller than he is.（私は彼より背が高い）。I am taller than him. も日常会話では一般的。
掲示板での質問テンプレート｜学校運営への批判と学習課題は分離する
「立教新座中・中2です。英語小テストで語順ミスが続きます。学校の指名補習には参加済みで、返却答案には疑問文のミスが集中しています。自宅では何を優先して復習すればよいでしょうか」のように、解決したい課題を具体化できます。第三者の個人情報や根拠のない噂、特定の教師・生徒の中傷は投稿しないでください。公的な制度に関する質問は学校公式資料を優先してください。
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編集：慶英会。学校の制度・数値はリンク先公式資料の公表範囲を参照。確認日：2026年11月14日。