結論：大妻中野中学校・高等学校と東京電機大学は、2026年8月25日に中高大連携協定を締結しています。 ただし、学校の公式発表で説明されているのは、教育活動の交流・連携によって生徒の視野や進路意識を広げる目的です。協定を結んだというだけで、東京電機大学への指定校推薦枠が新設された、全員が無試験で進学できる、特定の学部への入学を保証すると断定することはできません。
2026年8月25日の協定｜確認できる目的
- 締結日：2026年8月25日
- 締結主体：大妻中野中学校・高等学校と東京電機大学
- 場所：東京電機大学・東京千住キャンパス
- 目的：教育に関する交流と連携で生徒の視野、進路への意識・学習意欲を高める
- 学校と大学が互いの教育内容の理解を深め、教育活動を活性化すること
- 東京電機大学が掲げる実験・実習やものづくりを重視した実学的教育に接する機会として理解できる。ただし具体的な参加学年と講義内容は別途の実施記録が必要
連携協定＝大学推薦・進学保証ではない理由
学校が大学と結ぶ協定には、授業連携、見学、講演会、探究活動、進路指導などさまざまな目的があり、すべてが入試優遇を伴うわけではありません。今回の学校発表は教育交流の目的を説明していますが、大学入試における募集枠・選抜方法・評定の基準・推薦資格までは示していません。大学進学を検討する家庭は、その年度の指定校推薦一覧や入学者選抜要項を別途確認してください。
進路希望者が学校に確認すべき6つの質問
- 中学生も参加できる講義・体験授業や探究連携があるか
- 参加に学年・人数・学力の条件があるか
- 大学の学部・研究室や実習の見学が可能か
- 高校の進路指導で利用できる指定校推薦・学校推薦枠は別途存在するか
- 指定校推薦枠が存在する場合、当該年度の評定・英語など必要な基準
- 理工系の大学を志望するときに、数学・英語・理科のどの課題を優先すべきか
中1・中2のうちに整えておきたい英語・数学
理工系進路に興味があっても、難しい専門用語を中1のうちから暗記する必要はありません。学校の数学と英語の基礎を正しく説明できることが先です。実験を読んで理解するために、順序を示す first/next/finally、理由を説明する because、比較する bigger than などを簡単な科学の場面で練習できます。以下は学校の連携講義の正式教材ではなく、慶英会が制作した独自演習です。
慶英会の独自英語演習8問｜正答・和訳・誤りやすい点
学校の配布問題や過去問の転載ではなく、家庭学習のために独自作成した演習です。示した英文は模範解答例であり、同じ意味の自然な別解も認められます。
第1問｜『私は科学に興味があります』
【正答例】I am interested in science. 【和訳】私は科学に興味があります。 【注意・解説】be interested inを使います。
第2問｜『この実験の目的は何ですか』
【正答例】What is the purpose of this experiment? 【和訳】この実験の目的は何ですか。 【注意・解説】What is …? の語順。
第3問｜『まず水の温度を測ります』
【正答例】First, we measure the temperature of the water. 【和訳】まず水温を測ります。 【注意・解説】measureは測る。temperatureは温度。
第4問｜『結果を二つ比較します』
【正答例】We compare the two results. 【和訳】二つの結果を比較します。 【注意・解説】twoに合わせてresultsは複数。
第5問｜『この機械はあの機械より速く動きます』
【正答例】This machine works faster than that one. 【和訳】この機械はあの機械より速く動きます。 【注意・解説】faster thanは副詞fastの比較級でも使えます。
第6問｜『なぜこの結果が出たのですか』
【正答例】Why did we get this result? 【和訳】なぜこの結果が出たのですか。 【注意・解説】過去を尋ねるためdid＋原形get。
第7問｜『私はもう一度試してみたいです』
【正答例】I want to try again. 【和訳】もう一度試したいです。 【注意・解説】want to＋原形。
第8問｜『数学と英語の両方を勉強し続けます』
【正答例】I will continue studying both math and English. 【和訳】数学と英語の両方を勉強し続けます。 【注意・解説】continueの後には動名詞も使えます。
よくある質問
Q. 東京電機大学へ進学できる新たな推薦枠ができましたか。 今回の協定発表だけでは推薦枠・入試優遇を確認できません。学校の進路指導と大学の現行募集要項で確認してください。Q. 中学生も参加できますか。 協定の当事者は中高ですが、個別イベントの対象や参加条件は当該年度の学校発表を確認してください。
学年別の英語準備と相談先
学校の制度・募集を調べるだけでなく、返却答案や学校課題から、中1・中2の語順・時制・読解・英作文・発話の弱点を一つずつ確認しましょう。学校別の総合案内や学校別の保護者相談掲示板も参照できます。掲示板には生徒を特定できる情報を書かず、答案・学習状況の個別相談は慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験からご相談ください。
参考資料と年度上の注意
資料確認：2026年11月15日。学校公式サイトに掲載された情報を基に、2026年度の実績と将来年度の募集条件を区別しました。一般公開されない参加費、選考、学年、進級条件、英語教材の版などは学校の最新配布資料を優先してください。慶英会は当該学校の公認・提携・監修機関ではありません。