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結論：北海道小樽市の双葉中学校は、学校公式沿革に2019年3月『休校』と明記されています。一方、小樽双葉高等学校は全日制・通信制の公式サイトを運営し、2027年度（令和9年度）の高校入試情報を公開しています。2027年度の小学校卒業生が旧双葉中学校へ出願できるという根拠は確認できません。高校の募集ページを中学校の募集と誤認しないことが第一です。
双葉中学校はいつから休校？学校の公式沿革で確認
学校法人北海道龍谷学園の小樽双葉高校公式ページ『双葉のあゆみ・関係校』には、平成31年（2019年）3月『双葉中学校休校』、2019年4月に高等学校の校名を『小樽双葉高等学校』に変更した旨が記載されています。この二つは別の出来事です。
休校とは直ちに『法的に廃止・閉校の認可が完了した』という意味ではありません。したがって、『2019年に廃校』と公式根拠を超えて断定せず、学校の表現どおり休校として扱います。将来の再開や2027年度中学募集を示す最新の正式発表は、今回確認した学校公式の現行入学案内では見つかっていません。
- 2019年3月：旧双葉中学校は休校（学校公式沿革）。
- 2019年4月：高校が『小樽双葉高等学校』へ校名変更。
- 2026年：高校公式では全日制・通信制の教育案内や在校生情報を掲載。
- 2027年度：高校全日制のWeb出願案内と通信制募集要項を公表。中学校の募集とは区別。
小樽双葉高等学校の2027年度募集は？全日制と通信制を分ける
公式の『令和9年度 小樽双葉高等学校入学試験 出願サイト』には普通科全日制向けのWeb出願であることが明示され、通信制の入学希望者には別窓口への連絡を案内しています。高校1年への出願と中学校1年への出願は違います。
同校通信制の公式募集要項では、2027年度の通信制普通科は募集定員1,200名、募集地域は北海道と掲載しています。これは高校通信制の定員であり、中学校や高校全日制の募集人数ではありません。個人が実際に入学できるか、提出書類・出願期間・学習形態は課程別の正式要項で確認します。
高校の特別進学・総合進学、英語4技能とWLCを学習につなげる
小樽双葉高校の公式教育案内は、大学進学を目指す特別進学コース、基礎学力と多様な進路に対応する総合進学コースを紹介します。また国際理解教育では、読む・聞く・書く・話す英語4技能や、WLC（ワールド・ランゲージ・センター）での検定対策・留学情報の活用を説明しています。
学校はサウスバーリントン高校との短期海外語学研修やPBA短期留学の機会も紹介していますが、参加時期・費用・選考条件は年度によって異なります。2025年度実績の奨学額を2027年度に一律適用できると決めつけず、本人の出願時の正式資料で確認してください。ニュートレジャーを中学校・高校で全員が使うという採用情報も確認できないため、教材名を推測しません。
小学生の中学校選びと、中3生の小樽双葉高校進学は別の課題
小6から中学校への進学先を探す家庭は、住所に応じた公立中学、通学圏内の現行募集校、道内の私立・国立・公立一貫校の条件を比較します。休校中の双葉中学校を現行の入学候補に入れる前に学校・北海道の公式学校名簿を確認してください。
中3で小樽双葉高校を志望する家庭は、学校公式の2027年度高校募集ページ、科目、英検・面接等の条件を点検します。英語の弱点は単語だけでなく、時制・助動詞・比較・不定詞・関係詞・読解の根拠・英文の論理構成を分け、学校の模擬試験と自作問題で改善します。
過去の『双葉中学校』に関する偏差値・学費・寮の情報が検索に表示されても、掲載年が古い場合は現行の学校制度を表しません。学校公式の現行募集ページと一致するか確かめてください。
14日間で進める英語の学習計画（学校の課題を優先）
- 1〜2日目：学校の配布教材と直近の答案をそろえ、単語・語順・読解・英作文の失点を分ける。
- 3〜4日目：最も多い誤答を10題選び、解答を隠して根拠を説明する。
- 5〜6日目：同じ文法を使う別の英文を作成し、語形と綴りを点検する。
- 7日目：本記事の独自問題1〜12を解き、迷った問題に印を付ける。
- 8〜9日目：創作長文を読み、根拠に下線を引いて設問13〜20を解く。
- 10〜11日目：不正解の英文を音読し、和訳→英文の順に再現する。
- 12〜13日目：学校の先生に質問し、学習支援・補習と復習方法を見直す。
- 14日目：初見の似た構造の英文で再測定し、苦手が残る場合のみ追加指導の要否を判断する。
慶英会独自20問｜学校情報の読み取りと英語の基礎・応用
以下の英文・設問は学習用に新規作成した架空の場面です。学校の正式な入試問題・実際の試験・配布教材を転載したものではありません。まず解答を見ずに取り組んでください。
問1〜12｜文法・語順・和文英訳
- 問1：The former junior high school (is / are) not accepting new students in this fictional story.
- 問2：『私は最新の高校募集要項を読みました』を英訳。
- 問3：We (must / must to) check which course we are applying for.
- 問4：There (is / are) two different high school programs.
- 問5：『公式の案内と古いパンフレットを比べましょう』を英訳。
- 問6：I have studied English (since / for) three years.
- 問7：The course (which / who) she chose focuses on university preparation.
- 問8：『英語で質問する練習をしています』を英訳。
- 問9：If we (find / will find) new information, we will update our plan.
- 問10：The school website (was updated / updated) yesterday.
- 問11：『この学校は中学校と同じではありません』を英訳。
- 問12：She is interested in (study / studying) abroad.
創作長文A｜問13〜16
英文：Rina found an old middle-school guide in a bookstore. It showed a school with a name similar to a current high school. Rina nearly filled out a form without checking the school type. Her brother pointed out that the website was for high school students. Rina then visited the official history page, checked the year of the announcement, and made a list of schools currently accepting applications for her grade.
- 問13：Where did Rina find the old guide?
- 問14：What did the website actually target?
- 問15：What did she check on the official history page?
- 問16：What list did she make?
創作長文B｜問17〜20
英文：Ken joined a school English club in a fictional town. Each member had to describe a place in two minutes and answer an unexpected question. Ken could memorize a speech, but he often paused after questions. He prepared useful phrases such as ‘Could you repeat the question?’ and ‘There are two reasons.’ A week later, he gave a shorter speech without reading his notes and answered three questions in complete sentences.
- 問17：How long was each description?
- 問18：What could Ken do before the practice?
- 問19：Give one expression Ken prepared.
- 問20：How many questions did he answer later?
全20問の正答・解説
- 1．is — 主語はthe school、単数。和訳：この架空の話では旧中学校は新入生を募集していません。
- 2．I read the latest high school admission guidelines. — readの過去形は綴りが同じ。
- 3．must — must + 動詞原形。和訳：どの課程に出願するのか確認しなければなりません。
- 4．are — two programs は複数。
- 5．Let’s compare the official guide with the old brochure. — compare A with B。
- 6．for — 期間はfor three years。
- 7．which — course は物なのでwhich。
- 8．I am practicing asking questions in English. — practice + 動名詞。
- 9．find — if 条件節は現在形。
- 10．was updated — ウェブサイトは更新『される』ので受動態。
- 11．This school is not the same as the junior high school. — not the same as。
- 12．studying — 前置詞inの後は動名詞。
創作長文Aの全文和訳・正答
リナは書店で古い中学校案内を見つけました。それには現在の高校に似た名前の学校が載っていました。リナは学校種別を確認せずにフォームを記入しそうになりました。兄はそのサイトが高校生向けだと指摘しました。リナは学校の公式沿革ページを訪れ、公表年を確認し、自分の学年で現在出願を受け付けている学校の一覧を作りました。
- 13．In a bookstore. — 冒頭のin a bookstore。
- 14．High school students. — brotherの指摘が根拠。
- 15．The year of the announcement. — checked the year。
- 16．Schools currently accepting applications for her grade. — 最終節が根拠。
創作長文Bの全文和訳・正答
ケンは架空の町の学校英語クラブに参加しました。会員はそれぞれある場所を2分間で説明し、予想外の質問に答える必要がありました。ケンはスピーチを暗記できましたが、質問の後によく言葉が止まりました。『質問を繰り返していただけますか』『理由は二つあります』など便利な表現を用意しました。1週間後、メモを読まずに短めのスピーチを行い、三つの質問に完全な文で答えました。
- 17．Two minutes. — in two minutes。
- 18．Memorize a speech. — could memorize a speech。
- 19．Could you repeat the question? — 本文に登場する質問の聞き返し。
- 20．Three. — answered three questions。
よくある質問
- Q．双葉中学校は2019年に閉校したのですか？ A．学校公式沿革の表現は『2019年3月休校』です。正式な廃止認可日を同資料だけで決められないため、閉校と言い換えません。
- Q．2027年度に小樽の双葉中学校へ入学できますか？ A．現行の中学募集を示す学校公式資料は確認できません。中学への出願先として扱う前に学校へ最新の正式状況を確認してください。
- Q．小樽双葉高校は2027年度の生徒を募集していますか？ A．はい。高校の全日制Web出願案内と、通信制の募集要項が公表されています。両課程の条件は異なります。
- Q．通信制定員1,200名は中学校にも当てはまりますか？ A．いいえ。小樽双葉高等学校・通信制普通科の公表定員で、中学や全日制高校の定員ではありません。
- Q．中学の英語から高校のWLCの学習へどう準備しますか？ A．中学英語の語順・時制・読解を固め、英作文・英語での質問・発表の基礎へ進めます。実際の高校教材は入学後の指定資料で確認します。
学校資料と学習相談の区別
学校の募集、制度、授業、採用教材を慶英会が決定することはありません。学校に関する最終判断は各校・設置者の正式な案内を優先してください。中1・中2、高校生の英語で学校内の支援後にも苦手が残る場合は慶英会の無料学習相談・最大1か月無料体験で学習状況を整理できます。指導内容・料金・体験条件をご確認ください。慶英会は記載校の公認・提携・監修サービスではありません。
参考にした主な公式情報・確認日
- 小樽双葉高校｜双葉のあゆみ・関係校（2019年3月双葉中学校休校、2019年4月高校校名変更）
- 小樽双葉高校｜令和9年度全日制Web出願（高校普通科全日制の募集・出願）
- 小樽双葉高校｜令和9年度通信制募集（募集地域・定員・冊子要項）
- 小樽双葉高校｜教育内容・WLC・海外研修（高校のコース、語学・留学の紹介）
- 慶英会｜小樽双葉高校の英語学習・WLC（進学後の英語学習に関する関連解説）
資料確認：2026年11月11日。出典の発表時期と現在の募集状況は区別しています。教員・生徒の属性、偏差値、学校独自の入試問題、現行の採用教材、受検者の合否を推測で補いません。英語20問・全文和訳・解説は慶英会の独自教材です。
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