
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
東京都立桜修館中等教育学校(東京都目黒区)への2027年度入学を検討する小学5・6年生と保護者へ。2026年秋には、①10月31日の第4回学校紹介日、②11月14日の出願手続等説明会、③11月14〜20日の第2回授業公開が実施予定ですが、申込の有無・子どもの参加条件・見学できる内容がまったく違います。10月31日は申込制で受付期間が10月30日まで、11月14日の出願説明会も申込制で主な対象は小6の保護者1名、一方11月14〜20日の授業公開は事前予約不要です。授業公開の当日は受付でQRコード入力が必要なので、「予約不要=受付不要」ではありません。
本記事は、学校が2026年10月5日・14日・19日に公表した公式案内を比較し、どれに参加すればよいか、11月14日の重複をどう避けるか、授業見学時に英語の学びをどのように確認するかを整理したものです。学校見学をしただけでは本人の英語が伸びるとは限りません。記事後半に慶英会独自の制度理解6問+中1基礎英語8問+創作英文読解8問+会話・家庭判断8問=30問と全解答を掲載し、入学後の学習へつなげます。入試の非公開問題の再現ではありません。
最初に結論|10月31日・11月14日・11月14〜20日の違い
| 学校公式イベント | 日時・対象 | 申込と当日の重要条件 | 家庭にとっての目的 |
|---|---|---|---|
| 第4回学校紹介日 | 10月31日(土)全体会14:00〜15:00、13:30開場/小学生+保護者 | 10月5〜30日申込受付。先着500組(計750名)。全体会後約40分の校舎・部活見学。見学のみの参加不可 | 校風・生徒発表・適性検査の考え方をまとめて知る |
| 出願手続等説明会 | 11月14日(土)14:00〜約45分/原則小6保護者1名 | 10月14〜11月14日受付。定員700名、満席なら期限前終了。本人の参加は原則不可。後日の動画視聴だけなら申込不要 | 2027年度の出願手順・提出書類・資格審査などを確認 |
| 第2回授業公開 | 11月14日(土)〜20日(金)/在校生保護者、小学生・保護者、一般の方 | 事前予約不要。来校受付のQR入力あり。11月14日は原則1組2名。撮影不可。公開科目・時間は当日の時間割を確認 | 普段の授業や学習環境を自分の目で見る |
出典:第4回学校紹介日の公式案内(2026年10月5日)、出願手続等説明会の公式案内(10月14日)、第2回授業公開の公式案内(10月19日)。現在の申込残数、天候・感染症等による急な変更、当日の授業時間割はこの表では保証しません。必ず学校の最新発表を確認してください。
10月31日|第4回学校紹介日は、適性検査の理解と生徒の発表を確認
学校は10月31日(土)の全体会を14:00〜15:00、開場13:30とし、校舎・部活見学を全体会後約40分案内しています。全体会では校長挨拶、学校紹介、生徒発表に加え、適性検査についての説明と生徒によるQ&Aを予定しています。10月5日〜30日の申込制、先着500組・750名です。学校公式の第4回紹介日案内と申込窓口を開き、受付状況を確認してください。定員があるため「締切日に必ず予約できる」とは限りません。
学年が小6であっても、紹介日の目的は受検制度だけに限りません。生徒がどんな学び方をしているか、学内行事で主体性をどのように発揮しているかを質問の形で整理しましょう。入学後の英語教育を知りたいご家庭は、英語の授業でどのように発話機会が確保されるのか、校内の自習環境や先生への質問方法を確認すると実用的です。ただし、学校紹介日で実際の英語授業を必ず見学できるとは学校は記していません。
- 申込完了メールを保存し、当日の受付に備える。受信許可の案内は学校公式を優先する。
- 上履き・スリッパと靴袋を持参する。適性検査資料を画面で見る家庭はタブレットがあると便利。
- 原則1世帯につき小学生と保護者1名の組合せ。学校が案内する兄弟・双子の例外は公式ページで確認する。
- 公共交通機関を使用し、自動車・自転車・バイクでの来校を避ける。
11月14日|出願手続等説明会は小6保護者向け。授業公開と申込を混同しない
11月14日(土)14時開始、所要約45分の出願手続等説明会は原則として小学6年生の保護者1名が対象で、子ども本人は原則参加できません。主な内容は募集案内と出願手続方法の説明です。定員700名、申込受付期間は10月14日〜11月14日ですが、満席なら早期終了することがあります。学校公式の申込方法・受付案内を直接確認してください。
都外在住者の応募資格審査や個別の出願相談は説明会終了後に実施する旨が学校から案内されています。これを授業見学の受付と取り違えないことが重要です。動画配信も後日予定され、動画視聴だけなら説明会の事前申込は不要です。ただし動画公開の具体的な日時・視聴URLは当記事の確認資料だけでは確定できません。学校の続報を優先してください。
当日持参するのは上履き・靴袋と申込完了メールの画面などです。予約受付には自動返信メールが使われるため、学校公式に記載の送信元を受信できるよう設定します。お子さまの入試願書については、学年や校区だけで個別の応募資格を推測せず、学校の当年度募集要項を確認してください。
11月14〜20日|第2回授業公開は予約不要。ただしQR受付・見学制限がある
2026年10月19日付の学校公式発表によると、11月14日(土)から20日(金)の授業公開は事前の申込不要です。第1回は午前が中心でしたが、第2回は午後を中心とする予定で、学校が授業時程として1校時8:35〜9:25、2校時9:35〜10:25、3校時10:35〜11:25、4校時11:35〜12:25、5校時13:25〜14:15、6校時14:25〜15:15を掲示しています。ただし、この時間帯の全学年・全教科の授業がすべて公開されるわけではありません。来校当日の受付で時間割を確認してください。公式・第2回授業公開の対象と注意事項。
| 見学で気を付けること | 公式案内の要点 | 事前に決めておく行動 |
|---|---|---|
| 予約・来校受付 | 事前申込不要、受付でQRコードから来校情報を入力 | 端末の充電・ネット接続を用意し、現地案内を確認 |
| 11月14日土曜 | 混雑予想で原則1組2名。3・4校時は特に混雑、1校時は比較的空いている傾向 | 平日に参加可能なら平日を優先して比較 |
| 公開対象 | 6年の授業、給食、昼休み、部活動等は公開対象外 | 見たい授業が公開されると決めつけない |
| 校内での行動 | 写真・動画撮影禁止。校舎は一足制、体育館は上履き・スリッパが必要 | メモは控えめにし、画像で記録しない |
| 図書室 | 小学生と保護者向けに平日の3・5校時に公開、蔵書閲覧不可 | 図書室の雰囲気だけを見学する |
| 変更・中止 | 学校のホームページで告知し、個別連絡はしない | 出発前に必ず学校の最新ページを確認 |
11月14日午後は『同じ日なら両方参加できる』とは限らない
11月14日の出願説明会は14:00から約45分、授業の6校時は公式時程で14:25〜15:15です。出願説明会の全時間と同じ日の6校時授業を最初から最後まで同時に見ることはできません。入試手続を主目的とする小6保護者は説明会を優先し、授業の実際の様子を見たい場合は別日、または時間帯をずらして訪問する計画が合理的です。なお、11月14日の公開可否・当日時間割は変更される可能性があるため、学校の受付で確認してください。
小学5年生など出願書類の手続が直ちに必要ない家庭は、10月31日の学校紹介や11月14〜20日の授業公開を優先し、校風・英語の授業・学校の時間管理を知る方が具体的な判断材料を得やすいでしょう。2027年度出願を検討する小6の保護者は、学校が示す正式な提出・受付方法を最優先にしてください。
英語の授業を見学できたら|『会話が多い』より確認したい5つの学習設計
授業公開は受検制度を知るだけでなく、入学後の学習負担を具体化する機会です。英語の授業が当日公開されている場合に限り、次の5点を観察の視点としてください。学校の授業そのものを批評するのではなく、入学後の本人の学び方を考えるためのチェックリストです。
- 英文を聞く時間と、本人が発話する機会がどの程度あるか。全員の発言回数などは短時間の見学だけで断定しない。
- 黒板・投影資料の文法説明と、生徒による自力での英文作成がつながっているか。
- 分からない語句を質問できる方法が本人に分かりやすく示されているか。
- 課題や復習の指示が、次回授業や学力確認へどのようにつながるか。
- 英語が得意な生徒・英語未経験の生徒がそれぞれ学びを継続できる支援があるか。
学校公式は2026年1月に第2学年が福島県のブリティッシュヒルズで英語合宿を実施し、通算6レッスンを受講したことを報告しています。ただし、2026年11月の授業公開でその英語合宿の授業内容そのものが見られるわけではありません。入学後の英語活動の一例として、第2学年英語合宿の学校公式レポートを参照できます。
学校選びと合格後の英語準備を分ける|4週間の家庭学習モデル
| 時期 | 受検生・家庭の行動 | 優先順位 |
|---|---|---|
| 訪問前7日 | 公式案内3ページで申込・来校条件を確認し、英語の疑問を3つメモ | 学校公式の確認が最優先 |
| 訪問当日 | 見学できた教室・英語を学ぶ場面・質問方法を本人の言葉で3つ記録 | 撮影は禁止。必要な範囲でメモ |
| 訪問後7日 | 『どんな学びをしたいか』『苦手なことをどう解決したいか』を親子で話す | 進学先が未確定なら入試制度を優先 |
| 入学決定後 | 学校指定の入学前課題を最優先し、基本英文の音読・筆記・聞き取りを週3回確認 | 先取り量より自力再現率を記録 |
2027年度入試の適性検査で英語が独立の受験科目と決まっているわけではありません。慶英会のオリジナル英語問題は学校見学後の基礎力確認と中学入学後の学習準備用であり、適性検査の合否を予測するものではありません。正式な適性検査方式と出願の条件は桜修館2027年度・学校公式要項の整理、新中1英語の準備は桜修館の2027年入学前英語90日計画で目的を分けて確認してください。
完全オリジナル30問|制度6問・英文法8問・読解8問・会話と家庭判断8問
以下は慶英会が作成したオリジナル教材です。実際の学校案内の情報確認と、学校へ入学した後に使う英語の基礎診断を分けています。学校の過去問・非公開入試の再現ではありません。まず自分で解き、その後に全解答と解説を読み、翌日も同じ分野で正答できるか測ります。
設問15〜22用の創作英文:この物語は慶英会の独自創作です。登場人物・受付の行動・見学した授業は桜修館で実際に起きた出来事を示しません。なお、現実の桜修館授業公開での撮影禁止などは、別途学校公式で確認した情報です。
Mika is a sixth-grade student. On Saturday, she visited a school to learn about it. She brought a small notebook. At the reception desk, she checked the school information. A teacher said, “Please walk slowly. Do not take photos.” Mika saw students ask and answer short questions in an English class. She liked the way they listened to each other. At home, Mika practiced three English sentences. The next day, she wrote the sentences again without looking at her notes. She was happy to remember them.
制度・来校マナー(1〜6)
問1.10月31日の学校紹介日は事前予約が必要か。
問2.11月14〜20日の授業公開は事前予約が必要か。
問3.11月14日14:00の出願手続等説明会に小6本人も原則参加するか。
問4.11月14日の出願説明会の動画を後日見るだけの場合、事前申込は必要か。
問5.授業公開で写真撮影をしてもよいか。
問6.11月14日14:00の説明会と6校時14:25開始の授業を同時に全時間見ることはできるか。
中1基礎英文法(7〜14)
問7.“She go to school every day.” を正しく書き直しなさい。
問8.“Does Ken plays tennis?” の誤りを直しなさい。
問9.“We is studying now.” の誤りを直しなさい。
問10.「図書室では静かにしてください。」をPleaseで始めて書きなさい。
問11.“I can speaking English.” の誤りを直しなさい。
問12.“There is three books on the desk.” の誤りを直しなさい。
問13.“How many book do you have?” の誤りを直しなさい。
問14.“He don’t like math.” の誤りを直しなさい。
創作英文読解(15〜22)
問15.Mikaが土曜日に学校を訪れた目的は何か。
問16.Mikaが持っていったものは何か。
問17.Mikaが受付で先にしたことは何か。
問18.案内係は校内で何をしてはいけないと言ったか。
問19.Mikaが英語の授業で見たことは何か。
問20.Mikaが家で練習した英文の数は何文か。
問21.Mikaが自分で翌日したことは何か。
問22.この文章に英語の題名を一つ付けなさい。
会話・英作文と家庭での判断(23〜30)
問23.「この学校の英語の授業を見たいです」を英語で一文書きなさい。
問24.「いつ授業が始まりますか」を英語で尋ねなさい。
問25.「ここで写真を撮ってもよいですか」を英語で尋ねなさい。
問26.上の質問に『いいえ、撮影はできません』と英語で答えなさい。
問27.学習上の疑問を英語で一つ質問しなさい。
問28.学校の英語で楽しみにしていることを理由付きで二文書きなさい。
問29.英語の基本文は声で言えるが翌日書けない。最初にどの再テストを行うか。
問30.学校の正式な試験範囲が未公表なら、何を優先して確認するか。
30問の全解答・解説
問1:必要。学校が10月5日〜30日を申込受付期間とする。 確認:学校紹介日と授業公開を区別する。
問2:不要。ただし当日のQR受付は必要。 確認:予約不要と受付不要は異なる。
問3:原則参加できず、小6保護者1名が対象。 確認:学校の対象条件を守る。
問4:不要。 確認:学校が後日動画配信予定と案内。公開日時は別途確認。
問5:不可。学校が画像・動画の撮影禁止を明示。 確認:個人情報・生徒のプライバシー保護のため。
問6:できない。 確認:同日でも時刻が重なるため。
問7:She goes to school every day. 確認:三人称単数現在の動詞は goes。
問8:Does Ken play tennis? 確認:Does の後は動詞の原形。
問9:We are studying now. 確認:We のbe動詞は are。現在進行形が未習なら飛ばす。
問10:Please be quiet in the library. 確認:be quiet は命令表現。
問11:I can speak English. 確認:can の後は原形。
問12:There are three books on the desk. 確認:複数名詞に対応するbe動詞 are。
問13:How many books do you have? 確認:many の後は複数形 books。
問14:He doesn’t like math. 確認:三人称単数現在の否定は doesn’t +原形。
問15:To learn about the school. 確認:本文冒頭の目的を読む。
問16:A small notebook. 確認:道具について述べた文を探す。
問17:She checked the school information. 確認:時系列に注意する。
問18:Do not take photos. 確認:禁止事項を述べた命令文。
問19:Students asked and answered short questions. 確認:授業の活動を本文から答える。
問20:Three sentences. 確認:数量を読み落とさない。
問21:She wrote the sentences again without looking at her notes. 確認:自力再現を表す文を確認する。
問22:Mika’s School Visit and English Practice.(例) 確認:文章の中心が伝われば他の適切な題名も可。
問23:I want to see an English class at this school. 確認:want to + 動詞の原形。
問24:When does the class start? 確認:授業開始時刻を尋ねる表現。
問25:May I take a photo here? 確認:質問を言う練習。実際の桜修館授業公開では撮影は禁止。
問26:No, you may not take photos here. 確認:規則に沿って断る。
問27:How can I practice speaking English at home?(例) 確認:本人の質問が英語で成立していれば別解可。
問28:I want to read many books in English. I like stories.(例) 確認:短くても本人の理由があることを重視。
問29:既習の短い英文を見ずに書き、前日と語順・綴りを比較する。 確認:『言える』と『書ける』を区別する。
問30:本人の学校配布資料や公式連絡を優先し、塾の独自問題で範囲を推定しない。 確認:誤った先取りを防ぐ。
30問の採点後|入学前に直すべき弱点を小さく絞る
問1〜6は学校イベントの制度理解、問7〜14は中1の基本英文法、問15〜22は創作英文からの根拠読解、問23〜30は自分で言う・書く力と保護者の判断です。制度6問・文法8問・読解8問・表現8問として分野別の正答数を記録してください。自由回答は上記の例と完全一致しなくても、意味が通り文法が適切なら正解とします。入学前の児童に未習文法があれば除外してください。
例えば制度の問題が6問正解でも、文法が8問中3問なら受検日程ではなく動詞の原形、主語とbe動詞、疑問文の作り方を重点的に練習します。逆に英語は得意でも学校説明会の申し込み先や参加条件を取り違えている家庭は、授業問題を増やすのではなく公式予約画面を見直すことが必要です。
学校見学のあと英語が苦手だと分かったら|無料体験は必要な場合だけ
桜修館のような中高一貫校の英語では、単に英検の級を一つ上げることと、学校の課題・授業で英語を自力運用できることが同じとは限りません。入学後に英語の小テストで同じ文法を間違え続ける、読解の根拠を示せない、自分の意見を英文で書けない場合は、まず学校の教員に質問し、校内の学習支援を活用してください。学校で改善するなら塾を追加する必要はありません。
必要な場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談で、学校名・学年・困っている技能(語彙/文法/長文/英作文/英検等)をお知らせください。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修する個別指導として、学校の実際の教材と学習状況をもとに、どこから復習すべきかを整理します。慶英会は学校の公認・提携機関ではなく、学校の非公開問題・個人情報の提出を求めるものではありません。体験の回数・期間・担当講師・空き状況などはお申込み時にご案内します。
FAQ|桜修館の2026年秋の学校見学・出願説明
Q. 11月14〜20日の授業公開に事前申込が必要ですか?
不要です。学校が10月19日付で事前予約不要と案内しています。ただし来校時にQRコード受付があります。
Q. 11月14日の出願説明会も予約不要ですか?
いいえ。出願手続等説明会は別の申込制で、原則小学6年生の保護者1名が対象です。
Q. 学校紹介日と授業公開日は何が違いますか?
学校紹介日は全体会・生徒発表・適性検査Q&Aなど、授業公開日は当日公開対象となる普段の授業の見学が中心です。
Q. 10月31日学校紹介日の申込は何日までですか?
学校公式は10月5日〜30日を受付期間としており先着定員があります。最新の受付・満席状況は公式サイトで確認してください。
Q. 11月14日には出願説明と午後の授業を両方全部見られますか?
14:00開始の説明会(約45分)と、6校時14:25開始の授業は時刻が重なるため、同じ時間に双方を全て見ることはできません。
Q. 英語授業の写真を撮ってもよいですか?
いいえ。授業公開の公式案内は、個人情報保護の観点から写真・動画撮影を禁止しています。
Q. 11月14日〜20日に英語授業が必ず見られますか?
学校が公開する教科・教室と時間割は当日受付で確認する仕組みです。全教科の実施・公開を約束するものではありません。
Q. 学校に合格する前から英検の上位級を取るべきですか?
学校の2027年度入試制度を最優先し、英語は家庭の状況に応じて基礎を整えてください。入試条件と入学後の英語学習は分けて考えます。
参考にした主な学校公式情報
- 桜修館公式|2026年10月19日 第2回授業公開(11月14〜20日・予約不要・QR受付)
- 桜修館公式|2026年10月14日 小6保護者向け出願手続等説明会(11月14日)
- 桜修館公式|2026年10月5日 第4回学校紹介日(10月31日)
- 桜修館公式|2026年1月16日 第2学年英語合宿の活動報告
- 桜修館公式|学校説明会・授業公開等の最新案内
学校公式情報確認日:2026年10月20日。本記事は学校公式の公開条件と慶英会独自の家庭学習提案を分けて記載しています。学校の参加申込・当日受付・時間割・持ち物・撮影禁止・対象条件は変更される可能性があるため、必ず来校直前に公式ホームページをご確認ください。独自30問と解答は学校の適性検査・非公開問題を再現したものではなく、点数や入学後の成績を保証するものではありません。

最大1ヶ月無料体験授業受付中!(残り枠わずかです!)
最大1ヶ月の「完全無料」指導体験
平均2~3時間のレッスン + 毎日LINEサポート付き
ご入塾前に、慶英会の圧倒的な指導品質をじっくりご体感ください。
無料体験だけで成績が上がる方も続出!!
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
⚠️【塾長直接指導の残り枠わずか】
枠が埋まり次第終了となります。お早めにお申し込みください。


