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結論：沖縄県教育庁が2026年11月11日に公表した令和9年度（2027年度）県立中学校4校の志願状況について、報道された確定値では開邦中学校7.49倍、球陽中学校5.29倍、名護高校附属桜中学校3.06倍、与勝緑が丘中学校2.34倍です。 4校すべてで2026年度より志願倍率が上昇しました。ただし、2027年度から募集定員が減ったことも倍率上昇の原因であり、倍率だけで入試難度や合格最低点が変化したとは断定できません。確認日2026年11月11日。県教育庁の最新公表ページと、同日付で県資料に基づく数字を掲載した教育報道を照合しました。県公式PDFの本文自体は今回の取得環境で直接再取得できていないため、個々の値の一次PDF照合は要継続確認です。
2027年度（令和9年度）沖縄県立中学校4校の志願倍率と志願者数
| 学校 | 2027募集定員 | 2027志願者 | 2027志願倍率 | 2026倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 開邦中学校 | 70人 | 524人 | 7.49倍 | 6.16倍 |
| 球陽中学校 | 70人 | 370人 | 5.29倍 | 4.14倍 |
| 名護高等学校附属桜中学校 | 35人 | 107人 | 3.06倍 | 2.43倍 |
| 与勝緑が丘中学校 | 70人 | 164人 | 2.34倍 | 1.65倍 |
| 4校合計（計算） | 245人 | 1,165人 | 4.76倍 | 3.76倍 |
出典：沖縄県教育庁「沖縄県立中学校の入学者決定に関する情報」（2026年11月11日更新・令和9年度志願状況の確定PDF掲載を確認）、およびジュクタン編集部「2027年度県立中4校の確定志願倍率」（2026年11月11日）。合計・倍率は掲載人数から再計算して小数第3位を四捨五入しました。県公式ページが更新されている一方、取得経路によって旧表示が返る場合があるため、直接PDFが開けない保護者は県教育庁県立学校教育課へ確認してください。
志願倍率の計算式は？開邦中524人÷70人＝7.49倍
志願倍率の基本式は志願者数÷募集定員。開邦中学校では524÷70＝7.4857…で7.49倍、球陽は370÷70＝5.2857…で5.29倍、桜は107÷35＝3.0571…で3.06倍、与勝緑が丘は164÷70＝2.3428…で2.34倍です。4校をまとめると1,165÷245＝4.7551…なので4.76倍ですが、学校ごとの合格可能性を4.76倍から逆算することはできません。
これは出願時点の志願者と募集定員に基づく志願倍率であり、「当日の受検者数÷合格者数」の実質倍率とは違います。欠席、辞退、追検査、合格者数などが確定するまでは、2027年度の実質倍率や合格最低点は公表値ではありません。
2027年度は4校とも定員減｜倍率上昇を人数で分解する
| 学校 | 2026年度定員→2027年度定員 | 志願者前年差 | 倍率の変化 |
|---|---|---|---|
| 開邦 | 80→70（10人減） | 493→524（31人増） | 6.16→7.49 |
| 球陽 | 80→70（10人減） | 331→370（39人増） | 4.14→5.29 |
| 桜 | 40→35（5人減） | 97→107（10人増） | 2.43→3.06 |
| 与勝緑が丘 | 80→70（10人減） | 132→164（32人増） | 1.65→2.34 |
全体では定員が280→245人と35人減少、志願者は1,053→1,165人と112人増加しました。両方の変化が倍率上昇に寄与しています。募集人員を40人学級から35人学級に変更したことに伴う定員縮小が報じられています。倍率が上がったのは学校の学力基準が急に上がったためだと短絡しないことが重要です。
開邦中学校7.49倍・球陽中学校5.29倍：今から何を優先する？
11月に入ってから参考書を無計画に増やすより、①令和9年度の学校・県の募集要項、②適性検査I・IIの出題方針と時間、③自分が失点した資料読解・条件整理・記述、④睡眠・会場までの移動を点検してください。出願倍率は残り3週間で上げられる得点を直接示す指標ではありません。例えば本文から根拠を抜き出す練習は、解答が長ければよいのではなく、設問で指定された条件・字数・根拠に合うか確認します。
2027年度の適性検査は2026年12月5日（土）。追検査は12月12日（土）、結果通知は2027年1月6日（水）までの案内です。追検査の対象条件は県の実施要項・提出書類の定めに従い、単に都合が悪いときに選べる別日程ではありません。県立4校の2027出願後ガイドと、書類・受検票・封筒の確認手順も使い分けてください。
倍率が高い学校ほど英語を受験前に勉強するべき？
英語の学習意欲が高くても、2027年度県立中学校の適性検査に、学校ごとに独立した英語資格の加点が必ずあると決めつけないでください。志願倍率と英検の扱いは別問題です。適性検査に備える勉強を優先しながら、合格後は中1英語のbe動詞・一般動詞・疑問文・語順・読解へ準備を切り替えます。
球陽中学校の学校英語・定期テスト、開邦中学校の学校英語・定期テストに学習課題を整理しています。学校配布教材の採用版や全員の授業進度は断定せず、実際の教材に合わせて補強してください。
独自英語16問｜倍率・表・学校のお知らせを読む
学校の入試過去問、適性検査の出題傾向を再現するものではなく、慶英会が新たに作成した中1・中2向け教材です。原文→和訳、和訳→英作文の順で解き、数値の意味を英文でも説明します。
問1〜12｜正答和訳・解説
- 問1：The number of applicants increased this year.
正答和訳：今年は志願者数が増加しました。
正答英文：The number of applicants increased this year.。解説：applicantsは志願者。increasedは過去形。合格者数とは区別。
- 問2：The school has fewer places than last year.
正答和訳：その学校の募集人数は昨年より少ないです。
正答英文：The school has fewer places than last year.。解説：fewerは数えられるplacesの比較級。
- 問3：A higher ratio does not always mean more applicants.
正答和訳：倍率が高いことは必ずしも志願者の増加を意味しません。
正答英文：A higher ratio does not always mean more applicants.。解説：not alwaysの部分否定。倍率には分母の定員も関係する。
- 問4：Seventy students can enter the school in this example.
正答和訳：この例では70人の生徒が入学できます。
正答英文：Seventy students can enter the school in this example.。解説：seventyとstudentsの複数を確認。実際の合格保証ではない。
- 問5：The ratio is calculated by dividing applicants by places.
正答和訳：倍率は志願者数を募集人数で割って計算します。
正答英文：The ratio is calculated by dividing applicants by places.。解説：be calculated by+動名詞。
- 問6：We should check the official notice before the test.
正答和訳：受検前に公式のお知らせを確認すべきです。
正答英文：We should check the official notice before the test.。解説：should+原形、beforeは時間を示す。
- 問7：The result will be announced in January.
正答和訳：結果は1月に発表されます。
正答英文：The result will be announced in January.。解説：未来の受動態will be announced。
- 問8：Our teacher asked us to explain the difference.
正答和訳：先生は私たちに違いを説明するよう求めました。
正答英文：Our teacher asked us to explain the difference.。解説：ask+人+to do。
- 問9：If the number changes, the ratio may change too.
正答和訳：人数が変われば倍率も変わる場合があります。
正答英文：If the number changes, the ratio may change too.。解説：if節は現在形changes、may+原形。
- 問10：There are four schools in the official list.
正答和訳：公式一覧には4校あります。
正答英文：There are four schools in the official list.。解説：There areは複数主語を取る。
- 問11：My sister has practiced writing for three weeks.
正答和訳：姉（妹）は3週間書く練習を続けています。
正答英文：My sister has practiced writing for three weeks.。解説：現在完了has practiced、forは期間。
- 問12：I can explain what this chart shows.
正答和訳：この図表が何を示すか説明できます。
正答英文：I can explain what this chart shows.。解説：what this chart showsは間接疑問・三単現。
問13〜16｜誤文訂正・全訳・誤答理由
- 問13：The applicants is increasing. を直す
正答：The applicants are increasing.。和訳：志願者数は増加しています。。理由：applicantsは複数でare。
- 問14：Does this ratio shows the number of winners? を直す
正答：Does this ratio show the number of successful applicants?。和訳：この倍率は合格者数を示しますか。。理由：Doesの後は原形show。志願倍率自体は合格者数を表さない。
- 問15：If we will study, we will improve. を直す
正答：If we study, we will improve.。和訳：勉強すれば上達するでしょう。。理由：通常のif節にwillは不要。
- 問16：She compare the figures carefully. を直す
正答：She compares the figures carefully.。和訳：彼女は数字を注意深く比較します。。理由：三単現compares。
7日後、同じ意味を別の主語・数値で説明できるか再テストしてください。各校が英語の筆記を中学入試に必須としているという意味ではありません。
よくある質問
2027年度の沖縄県立中で最も倍率が高い学校はどこ？
2026年11月11日に公表された志願状況の報道値では開邦中学校が7.49倍、続いて球陽が5.29倍です。実質倍率は受検後に別途判明します。
開邦7.49倍は約7人のうち1人しか合格しない意味？
出願人数÷定員の比率としては約7.5人に1枠ですが、欠席、辞退、最終の合格者数等を考慮した実質倍率や個人の合格率ではありません。出願した本人の合否可能性を直接確定できません。
球陽は昨年より志願者が何人増えましたか？
2026年度の331人から2027年度の370人へ39人増です。定員は80から70に減りました。
入試の英語対策・オンライン塾は今すぐ全員必要？
適性検査の実際の科目・準備を優先し、入塾後の中学英語は本人の教材・理解度に基づいて判断してください。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談は県立学校の公式・公認窓口ではありません。
参考資料と確認範囲（2026年11月11日）
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