岩田中学校の英検3級Eメール返信が書けない中1・中2へ｜週6時間の英語を活かす独自32課題【全解答】

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結論：岩田中学校の中1・中2で英検3級のEメール返信が書けない場合は、難しい表現を増やすより相手の2つの質問に15〜25語で直接答え、時制・主語と動詞・前置詞を点検することが先決です。学校での週6時間の英語と英検対策を生かし、語彙を『選べる』から『自力で使える』へ変えていきます。

この記事は慶英会独自制作のEメール8題（各2問＝16問）、誤文訂正8問、和文英訳8問の計32問と全解答です。学校のテストや英検過去問を転載したものではなく、すべて架空の場面です。

岩田中学校の英語教育・英検と、現行3級の形式

1. 学校公式『岩田の学び』では中学の全学年で週6時間の英語授業、別に週1時間のネイティブ教員による英会話・英検指導を行うと紹介されています。
2. 学校公式は原則年1回以上全員が英検に挑戦し、1月の学校一斉受験の受験料を学校が負担すると説明しています。
3. 学校の『ヨリソル』は学習・生活時間を記録・可視化する支援システムです。英語の学習時間だけでなく翌日に文章を再現できたかを家庭で確かめると改善の材料になります。
4. 英検協会の2026年度3級一次試験にはEメール返信と意見英作文が各1問。Eメールの指示では友人からの2つの質問に答え、本文15〜25語を目安に書きます。

学校公式：岩田の学び／岩田学園とは。検定形式：英検3級の試験内容、2026年度公式過去問への案内。2026年11月3日確認。

Eメールを減点しやすい3つの誤り

質問を1つしか答えない

疑問詞に赤線を引いてQ1とQ2の答えを先にそれぞれ書きます。主題と無関係な長い前置きは不要です。

15〜25語より長く書こうとして文法が崩れる

一文目でQ1、二文目でQ2に答え、余裕があれば短い補足を添えます。問題冊子の挨拶・署名などは指示された解答欄の語数に含めず、実際の年度の指定を優先します。

学校の単語テストでは分かるのに自分の文が書けない

単語と文法を混ぜて書き、正しい過去形・三単現・前置詞を翌日白紙で再現します。

慶英会オリジナルEメール8題・16問｜問題

以下のメールはいずれも英検協会の実際の問題ではありません。2つの質問に対応して、返信本文を15〜25語の英文で書くことを目標としてください。解答例の主張・設定は架空です。

第1題：英語読書クラブ（設問1・2）

受信メール：Hi! I heard that you joined a reading club last month. What kind of books do you read? And how often does your club meet? Your friend, Alex.

1. 1. Q1「What kind of books do you read?」に答える内容を含める。
2. 2. Q2「How often does your club meet?」に答える内容を含める。

第2題：架空の科学発表（設問3・4）

受信メール：Hi! I heard you gave a science presentation. What was your topic? And who helped you prepare for it? Your friend, Alex.

1. 3. Q1「What was your topic?」に答える内容を含める。
2. 4. Q2「Who helped you prepare for it?」に答える内容を含める。

第3題：地域の清掃活動（設問5・6）

受信メール：Hi! I heard you took part in a clean-up last Saturday. Where did you work? And what did you collect there? Your friend, Alex.

1. 5. Q1「Where did you work?」に答える内容を含める。
2. 6. Q2「What did you collect there?」に答える内容を含める。

第4題：学校交流のメール（設問7・8）

受信メール：Hi! I heard your class welcomed a visitor this week. Which country was the visitor from? And what did you talk about together? Your friend, Alex.

1. 7. Q1「Which country was the visitor from?」に答える内容を含める。
2. 8. Q2「What did you talk about together?」に答える内容を含める。

第5題：運動クラブ（設問9・10）

受信メール：Hi! I heard that you started a new sport recently. What sport do you play? And why did you choose it? Your friend, Alex.

1. 9. Q1「What sport do you play?」に答える内容を含める。
2. 10. Q2「Why did you choose it?」に答える内容を含める。

第6題：博物館見学（設問11・12）

受信メール：Hi! I heard your family visited a museum. When did you go there? And what was the most interesting thing you saw? Your friend, Alex.

1. 11. Q1「When did you go there?」に答える内容を含める。
2. 12. Q2「What was the most interesting thing you saw?」に答える内容を含める。

第7題：家での英語勉強（設問13・14）

受信メール：Hi! I heard you have a new English study plan. How long do you study each day? And what do you do when you make mistakes? Your friend, Alex.

1. 13. Q1「How long do you study each day?」に答える内容を含める。
2. 14. Q2「What do you do when you make mistakes?」に答える内容を含める。

第8題：架空の英語キャンプ（設問15・16）

受信メール：Hi! I heard you joined an English camp last week. How many days did you stay? And what activity did you like best? Your friend, Alex.

1. 15. Q1「How many days did you stay?」に答える内容を含める。
2. 16. Q2「What activity did you like best?」に答える内容を含める。

第17〜24問｜誤った英文を訂正する8問

1. 17. She study English for thirty minutes every day.
2. 18. I went to the museum in Sunday.
3. 19. I enjoy to read English stories.
4. 20. My friends was happy with the project.
5. 21. He didn’t went to school yesterday.
6. 22. Could you tell me when does it start?
7. 23. There is five questions in the email.
8. 24. I want know more about the book.

第25〜32問｜和文英訳8問

1. 25. 私は毎週水曜日に英語の本を読みます。
2. 26. 私は先週土曜日に友人と公園を掃除しました。
3. 27. 私は二日間そのキャンプに参加しました。
4. 28. 私は理科が好きです。新しいことを発見できるからです。
5. 29. その博物館にはいつ行きましたか。
6. 30. どのくらいの頻度で英語を勉強していますか。
7. 31. 私たちは外国から来た先生と学校生活について話しました。
8. 32. 私は間違いを見つけたら次の日にもう一度確認します。

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Eメール8題・16問の全解答と和訳・理由

第1題：英語読書クラブの模範返信

受信文の和訳：先月読書クラブに入ったと聞きました。どのような本を読みますか。また、クラブはどのくらいの頻度で集まりますか。

模範解答（22語）：We read short mystery stories and science books. Our club meets every Wednesday after school, and we sometimes recommend books to friends.

1. 1. Q1の模範回答：Short mystery stories and science books.
2. 2. Q2の模範回答：Every Wednesday after school.

解説：種類と頻度への回答を分けて数・曜日を混同しない。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第2題：架空の科学発表の模範返信

受信文の和訳：科学発表をしたと聞きました。題材は何でしたか。また、誰が準備を手伝いましたか。

模範解答（22語）：My topic was how sunlight affects plant growth. My older sister helped me organize the pictures and practice explaining the results clearly.

1. 3. Q1の模範回答：How sunlight affects plant growth.
2. 4. Q2の模範回答：My older sister.

解説：過去の発表なのでwas/helpedを使用。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第3題：地域の清掃活動の模範返信

受信文の和訳：先週土曜の清掃活動に参加したと聞きました。どこで作業しましたか。また、そこで何を集めましたか。

模範解答（24語）：I worked at a small park near the station. We collected plastic bottles and paper, and we learned how to keep the area clean.

1. 5. Q1の模範回答：At a small park near the station.
2. 6. Q2の模範回答：Plastic bottles and paper.

解説：場所と物の二質問、過去時制。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第4題：学校交流のメールの模範返信

受信文の和訳：今週、クラスが訪問者を迎えたと聞きました。どこの国の人でしたか。また、何を話しましたか。

模範解答（24語）：Our visitor was from Australia. We talked about school lunches and weekend activities, and we learned that students have different experiences around the world.

1. 7. Q1の模範回答：Australia.
2. 8. Q2の模範回答：School lunches and weekend activities.

解説：国名と話題を混ぜずに記述。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第5題：運動クラブの模範返信

受信文の和訳：最近新しいスポーツを始めたと聞きました。何をしていますか。また、なぜ選んだのですか。

模範解答（23語）：I play badminton twice a week. I chose it because I enjoy playing with friends and want to become better at moving quickly.

1. 9. Q1の模範回答：Badminton.
2. 10. Q2の模範回答：Because I enjoy playing with friends.

解説：種目への答えと理由because。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第6題：博物館見学の模範返信

受信文の和訳：家族と博物館へ行ったと聞きました。いつ行きましたか。また、一番面白かった展示は何でしたか。

模範解答（23語）：We visited the museum last Sunday. I enjoyed a model of an old train because it showed how people traveled in the past.

1. 11. Q1の模範回答：Last Sunday.
2. 12. Q2の模範回答：A model of an old train.

解説：時点と展示物の明示。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第7題：家での英語勉強の模範返信

受信文の和訳：新しい英語学習計画があると聞きました。毎日何分勉強しますか。また、間違えたときはどうしますか。

模範解答（24語）：I study English for twenty minutes each day. When I make mistakes, I write the correct sentences and try them again the next morning.

1. 13. Q1の模範回答：For twenty minutes each day.
2. 14. Q2の模範回答：I rewrite the sentences and try again.

解説：時間と間違い直しの二要素。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第8題：架空の英語キャンプの模範返信

受信文の和訳：先週英語キャンプに参加したと聞きました。何日滞在しましたか。また、どんな活動が一番好きでしたか。

模範解答（23語）：I stayed for two days. I liked the group storytelling activity best because everyone shared ideas and helped make an interesting ending together.

1. 15. Q1の模範回答：Two days.
2. 16. Q2の模範回答：The group storytelling activity.

解説：期間と活動、過去形stayed/liked。 語数は英文を空白区切りで数えた目安です。回答は本人の事情に合わせて変更できます。

第17〜24問｜誤文訂正の全解答・解説

1. 17. She studies English for thirty minutes every day. 主語Sheの三人称単数。
2. 18. I went to the museum on Sunday. 曜日の前置詞はon。
3. 19. I enjoy reading English stories. enjoyの後は動名詞。
4. 20. My friends were happy with the project. 複数主語とwere。
5. 21. He didn’t go to school yesterday. didn’tの後は動詞原形。
6. 22. Could you tell me when it starts? 間接疑問は平叙文の語順。
7. 23. There are five questions in the email. 複数主語five questionsでare。
8. 24. I want to know more about the book. want to＋原形。

第25〜32問｜和文英訳の模範解答・解説

1. 25. I read English books every Wednesday. 習慣の現在形と曜日。 自然な別解も可。
2. 26. I cleaned a park with my friends last Saturday. 過去形cleaned。 自然な別解も可。
3. 27. I joined the camp for two days. for＋期間。 自然な別解も可。
4. 28. I like science because I can discover new things. becauseで理由を続ける。 自然な別解も可。
5. 29. When did you go to the museum? 過去疑問文did＋原形。 自然な別解も可。
6. 30. How often do you study English? How oftenで頻度を尋ねる。 自然な別解も可。
7. 31. We talked about school life with a teacher from another country. talk aboutの過去形。 自然な別解も可。
8. 32. When I find a mistake, I check it again the next day. When節は現在形。 自然な別解も可。

8週間ではなく、まず14日で改善を確認する

1. 1〜3日目：メールの二つの質問だけ色分けして答える。英作文全体を作らず情報の取りこぼしをなくす。
2. 4〜6日目：メール本文を15〜25語に整え、時制と主語・動詞の一致を直す。
3. 7日目：解答を隠して既習の4題を再解答し、同じ語順の誤りが再発するかを記録する。
4. 8〜10日目：別の4題を解き、返信での過去・現在・未来の使い分けを確認する。
5. 11〜13日目：誤文訂正・和文英訳の16問に挑戦し、学校の英語授業の文法と照合する。
6. 14日目：メール8題からランダムに2題を選び、制限時間内に質問2つへ正確に答える。

保護者向けFAQ

岩田中学校の生徒は英検を全員受けますか。

学校公式は原則年1回以上の全員受検を紹介していますが、実際の受検級や日程・個別条件は学校からの最新案内に従います。

英検3級のEメールと準2級のEメールは同じ形式ですか。

異なります。英検3級のこの教材では2つの質問に15〜25語で答える形式を扱っています。準2級の課題や語数を混ぜないでください。

英検対策のために学校の定期テストを後回しにすべきですか。

学校で直近に習っている文法をメールの中で使い直し、同じ学習時間で両方を補強する方針を勧めます。

どこまで書ければ個別指導が必要ですか。

自力で2質問に答え、翌日の白紙再テストでも語順・時制が正しければ学校の学習で進められる場合があります。改善しない文章だけ添削を利用します。

関連教材・無料体験

学校英語全般の基幹記事：岩田中学校の英語・定期テスト対策。

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参考にした主な公式情報

1. 学校法人岩田学園｜岩田の学び
2. 学校法人岩田学園｜岩田学園とは
3. 日本英語検定協会｜3級の試験内容

公式情報確認日：2026年11月3日。記事中のメール・問題・答案はすべて慶英会のオリジナルであり、学校・英検協会の公認教材ではありません。

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