対象はニュートレジャー（NEW TREASURE）ステージ4相当の高校生です。「高1」は主な想定読者であり、採用ステージ・版・Lessonと学年は学校によって異なります。定期テストの出題範囲は学校の指示を優先してください。
単語を一つずつ訳せても、carry outを「運び出す」、look intoを「中をのぞく」と解釈すると、学校行事の説明や長文の論理が読めません。句動詞は動詞と前置詞・副詞のまとまりで覚え、主語が何を調査・実行・延期しているかを確認します。
この教材で身につけること
carry out, look into, put off, come up with, rule out, point out, set up, go through, turn down, follow up on。英文だけを読んで10問に解答し、答え合わせでは必ず根拠と誤答理由を確認してください。
独自英文3段落｜学校の教科書・Workbook・試験の転載ではありません
Paragraph 1
The student council at Riverbend High decided to carry out a survey about the crowded bicycle parking area. At the first meeting, several students pointed out that bicycles were sometimes left across the emergency exit. Rather than immediately banning bicycles, the council agreed to look into why the parking area became crowded after the final bell.
Paragraph 2
A small team set up a temporary counting station and went through the records from five afternoons. They found that the crowd was concentrated in the first fifteen minutes after school, not throughout the evening. The group came up with a plan to separate incoming and outgoing bicycles. The school did not rule out adding another entrance, but it needed to check safety regulations first.
Paragraph 3
Heavy rain forced the council to put off its outdoor trial by one week. When the weather improved, the team tested the new routes. Teachers turned down a proposal to remove an emergency sign because doing so would create a safety risk. The council promised to follow up on the results and publish a revised plan after gathering feedback.
独自10問｜問題
Q1．carry out a survey の自然な意味は何ですか。
Q2．pointed out の主語と指摘内容を説明してください。
Q3．look into はこの文脈で何をすることですか。
Q4．set up a temporary counting station を訳してください。
Q5．went through the records は何を指しますか。
Q6．come up with a plan を『提案する』という意味にして英文を書いてください。
Q7．did not rule out の意味は何ですか。
Q8．put off の理由と期間を答えてください。
Q9．turned down a proposal では何が拒否されましたか。
Q10．follow up on the results の具体的な行動を述べてください。
全文和訳
第1段落：リバーベンド高校の生徒会は、混雑する自転車駐輪場について調査を実施することにした。最初の会合で数人の生徒が、非常口をふさぐように自転車が置かれている場合があると指摘した。すぐに自転車を禁止するのではなく、生徒会は終業のベル後に駐輪場が混む理由を調べることに同意した。
第2段落：少人数の班が臨時の計測場所を設け、5日分の午後の記録を詳しく調べた。混雑は夕方ずっとではなく、放課後最初の15分に集中していると分かった。班は入ってくる自転車と出ていく自転車の動線を分ける計画を考案した。学校は別の入口を増やす可能性を排除しなかったが、先に安全規則を確認する必要があった。
第3段落：大雨のため生徒会は屋外の試行を1週間延期した。天候が回復すると班は新しい動線を試した。教師は、非常口の標識を外すという案を却下した。外すと安全上の危険が生じるからだ。生徒会は結果を追加確認し、意見を集めてから修正案を公表すると約束した。
全10問の正答・根拠・誤答理由
Q1｜正答と解説
正答：調査を実施する。
解説：carry out は計画や調査などを『遂行する』の意味。
Q2｜正答と解説
正答：複数の生徒が、駐輪自転車が非常口をふさぐ場合があると指摘した。
解説：第1段落 several students pointed out that … に対応。
Q3｜正答と解説
正答：混雑する理由を調査すること。
解説：look into why … は『なぜ〜なのかを調べる』。
Q4｜正答と解説
正答：臨時の計測場所を設けた。
解説：set up は設置・設立する。
Q5｜正答と解説
正答：記録を詳しく調べたこと。
解説：go through は内容を一つずつ検討する。
Q6｜正答と解説
正答：The group came up with a plan to separate bicycle routes.
解説：come up with は考案・思いつく。
Q7｜正答と解説
正答：可能性を排除しなかった。
解説：『採用を決定した』ではない。
Q8｜正答と解説
正答：大雨のため試行を1週間延期した。
解説：第3段落 put off … by one week が根拠。
Q9｜正答と解説
正答：非常口標識を外す提案。
解説：教師が却下した。生徒会の提案がすべて否定されたわけではない。
Q10｜正答と解説
正答：追加で結果を確認し、意見を集めて修正案を公表すること。
解説：結果の追跡・追加検証を意味する。
7日間の復習メニュー
1日目：句動詞10個の英語と意味を対にして記録
2日目：英文の主語と句動詞に線を引く
3日目：carry out／look into／go through の違いを説明
4日目：rule out／turn down の使い分けを2文で練習
5日目：put off／set up を使い学校行事の文を作る
6日目：全文和訳を伏せ、独自10問を再解答
7日目：学校のReadから新しい句動詞5個を抽出して復習
試験範囲に合わせる方法
まず学校指定の英文、単語、Workbookの順で範囲を確認します。この問題は類似技能の初見練習用であり、特定校の定期テスト問題やニュートレジャーのLesson内容を再現したものではありません。間違えた技能だけ、翌日・3日後・7日後に自力で解き直してください。
ステージ全体の学習順はニュートレジャー ステージ4総合ガイドへ。学校の答案・進度に合わせた個別指導は慶英会の最大1か月無料体験・学習相談で確認できます。
参考にした主な公式情報
Ｚ会『NEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage4』公式案内（2026年11月10日確認）。教材の学習領域のみ参照しました。上記英文・問題・解答・和訳は慶英会の独自制作です。Ｚ会や学校との提携・公認関係を示すものではありません。
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