野田市立福田第二小学校2027年度募集は11月30日まで｜小1英語・各学年16名と2028年制度移行【独自24問】

結論：野田市立福田第二小学校の2027年度（令和9年度）入学・転学の募集期間は、2026年10月1日〜11月30日と野田市が2026年10月7日に更新した公式資料で案内しています。各学年の定員は在籍者を含めて原則16名、少人数教育と自然体験に加えて小学1年生からALTと英語に親しむ活動が特色です。ただし、現行の小規模特認校制度は2027年度末で廃止し、2028年度に開校予定の福田地区義務教育学校に新たな特認校制度を導入すると市が公表しています。2027年度に入れば2028年以降の手続きが自動確約されると決め付けないでください。

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この記事では「福田第二小学校 募集 2027」「福田第二小学校 英語 小1」「野田市 小規模特認校 定員16」「2028年 福田地区義務教育学校 違い」といった疑問に、学校の制度・募集期限・英語環境・将来の進学の順で回答します。

【福田第二小2027年度募集と、野田市2027年度の学校英語を分けて確認】福田第二小学校の小規模特認校の2027年度申請期限は2026年11月30日ですが、2028年度に開校予定の福田地区義務教育学校の通学・教材まで申請によって確定するわけではありません。野田市が2026年9月1日に公表した市立小中学校の2027年度外国語採択は、いずれも東京書籍のNEW HORIZON系列です。野田市の2027年度NEW HORIZONと2028年新設校の確認事項・中1英語【独自24問】を新たに公開しました。小1のALT活動と、通常の教科書による中学の筆記・英文法は別に診断してください。オンライン個別指導・最大1か月無料体験は学校の正式な教材と本人の状況に合わせて検討できます。

2027年度募集の要点｜いつ・どこへ申請する？

• 募集期間：2026年10月1日（木）〜11月30日（月）。定員に余裕があれば募集期間後も随時受け付けると市は案内していますが、空き枠を保証するものではありません。
• 対象：2027年度は全学年で定員に達するまで募集。ただし特別支援学級は募集しないと市の案内に記載されています。
• 申請書：小規模特認校指定校変更願を、野田市教育委員会学校教育課（野田市役所7階）へ提出します。
• 事前の見学・面接：可能な限り学校見学が勧められており、申請前に学校と教育委員会による説明・面接が必要です。
• 通学条件：公共交通の便が限定的なため保護者の送迎が基本。野田市内在住の児童が原則の対象です。
• 定員：既在籍者を含め原則各学年16名まで。定員や承認状況は希望時点の学校・市教育委員会へ確認してください。

募集の事務に関する問い合わせは、学校（04-7138-0355）と野田市教育委員会学校教育課教職員係（04-7123-1328）が市の公式資料に記載されています。慶英会は入学手続の代行や定員照会を行う機関ではありません。入学の可否・申請手順は学校と市の案内を優先してください。

2028年の義務教育学校への移行と2027年入学の関係

野田市は2028年度（令和10年度）に福田地区義務教育学校を開校する計画と、新しい特認校制度の導入を公表しています。現在の小規模特認校制度は2027年度末で廃止予定です。「福田第二小への2027年入学」と「2028年以降の新校・新制度」は別の確認事項です。2027年度に1年生として入学する子は小学校6年間の途中で制度が変わることになるため、保護者は必ず説明会・学校への確認によって通学・受入れ・進学条件を押さえるべきです。

福田第二小学校はなぜ小1から英語？

野田市は学校の特色として、少人数のきめ細かな指導、畑・水田・自然体験、ICTを活用した学習とともに、1年生から英語教育を実施しALTと交流する機会を多く取り入れると説明しています。これは市が紹介する特色であり、最新の授業週時数・使用教材・英検合格者数を公表した資料ではありません。具体的な学年ごとの時間割は学校に直接確認する必要があります。

少人数・自然体験×英語を家庭学習につなげる

自然体験では、花・野菜・昆虫・天気・季節などを目で見ながら英語の表現につなぐことができます。例えば「I can see a bird.」「We planted a tree.」などです。低学年は英語の音に慣れることを優先し、高学年は見たことを3〜5文で説明できるか、書けるかまで発展させます。ここで示す具体的な英文や学習手順は慶英会の提案であり、同校の公式授業・出題内容ではありません。

小1・小2から小6までの目標と中学への接続

• 小学1・2年：目の前にあるものを言える・相手の一言に答えられる。単語のつづりの大量暗記を唯一の目標にしない。
• 小学3・4年：観察した事実を一文で言い、What / Where / Can などで質問できる。
• 小学5・6年：現在・過去・現在進行、三単現を正しく使って記録を書ける。
• 中学入学前：be動詞・一般動詞・疑問文の語順と短い英作文を自力で再現できるか確認し、進学先の教材へ接続する。

独自24問｜学校の正規教材・過去問ではない演習と全解答

次の英文・英作文は慶英会が独自に作成した家庭学習用の練習問題です。学校の実際の教材・発表内容・過去問を複写したものではありません。難度は小学校低学年の口頭練習から中学入学前後の筆記まで混ぜてあります。複数の英文が自然に成り立つ問いは「解答例」として示します。

問題

1. 問1 【小1口頭】「私はハルです」と英語で名乗る。
2. 問2 【小1】「こんにちは」と英語であいさつする。
3. 問3 【小1】「私は花が好きです」と英語で言う。
4. 問4 【小1】「これは木です」を英語で。
5. 問5 【小2】「鳥が見えます」を英語で言う。
6. 問6 【小2】「これは何ですか」と聞く。
7. 問7 【小2】「もう一度言ってください」と頼む。
8. 問8 【小3】I / like / insects を語順に並べる。
9. 問9 【小3】Do you like birds? に肯定で答える。
10. 問10 【小3】「あなたは何色が好きですか」と英語に。
11. 問11 【小4】She can swim. の否定文をつくる。
12. 問12 【小4】Is this your notebook? に否定で短く返答。
13. 問13 【小4】plant / the / a / seed を命令文に並べる。
14. 問14 【小5】He (water / waters) the plants every morning. を選ぶ。
15. 問15 【小5】The flowers (is / are) beautiful. を選ぶ。
16. 問16 【小5】You grow vegetables. を疑問文にする。
17. 問17 【小6】We (planted / plant) a tree yesterday. を選ぶ。
18. 問18 【小6】「私は今、花を観察しています」を英語に。
19. 問19 【小6】She doesn’t likes insects. の誤りを直す。
20. 問20 【小6】The garden is small, (and / but) it has many flowers. を選ぶ。
21. 問21 【中1】We learned about nature. We enjoyed the lesson. を and でつなぐ。
22. 問22 【中1】「私は自然が大切だと思います。なぜなら…」を because で一文にする。
23. 問23 【中1】My friend saw a rabbit near the field. を和訳する。
24. 問24 【中1】We wanted to learn more. の to learn の働きを説明する。

正答・日本語訳・ポイントと誤答理由

1. 問1 解答例： I’m Haru。和訳：私はハルです。解説：I am Haru. も正しい
2. 問2 解答例： Hello。和訳：こんにちは。解説：Hi も友達相手なら自然
3. 問3 解答例： I like flowers。和訳：私は花が好きです。解説：一般に花が好きなときは複数形 flowers が自然
4. 問4 解答例： This is a tree。和訳：これは木です。解説：単数の数えられる名詞 tree の前に a が必要
5. 問5 解答例： I can see a bird。和訳：私は鳥を見ることができます。解説：can の後は see 原形
6. 問6 正答： What is this?。和訳：これは何ですか。解説：is を主語 this の前に置く
7. 問7 解答例： Please say that again。和訳：もう一度言ってください。解説：相手の英語が聞き取れないときに使える
8. 問8 正答： I like insects。和訳：私は昆虫が好きです。解説：主語 I の後に動詞 like
9. 問9 正答： Yes, I do。和訳：はい、好きです。解説：do の質問には do で返答する
10. 問10 解答例： What color do you like?。和訳：あなたは何色が好きですか。解説：What color の後に do you like?
11. 問11 正答： She cannot swim。和訳：彼女は泳げません。解説：can の否定は cannot / can’t
12. 問12 正答： No, it isn’t。和訳：いいえ、それは違います。解説：this を受ける答えの主語は it
13. 問13 正答： Plant a seed。和訳：種を植えてください。解説：命令文は動詞の原形から始める。the a としない
14. 問14 正答： He waters the plants every morning。和訳：彼は毎朝植物に水をやります。解説：三単現 He なので waters
15. 問15 正答： The flowers are beautiful。和訳：花々はきれいです。解説：主語 flowers は複数なので are
16. 問16 正答： Do you grow vegetables?。和訳：あなたは野菜を育てますか。解説：一般動詞 grow の質問では Do が先頭
17. 問17 正答： We planted a tree yesterday。和訳：私たちは昨日、木を植えました。解説：yesterday は過去を表す
18. 問18 解答例： I am observing flowers now。和訳：私は今、花を観察しています。解説：be動詞＋-ing 形。watching flowers なども場面によって可
19. 問19 正答： She doesn’t like insects。和訳：彼女は昆虫が好きではありません。解説：doesn’t の後は likes ではなく like
20. 問20 正答： The garden is small, but it has many flowers。和訳：庭は小さいですが花がたくさんあります。解説：逆接なので but
21. 問21 解答例： We learned about nature and enjoyed the lesson。和訳：私たちは自然について学び、授業を楽しみました。解説：動詞 learned と enjoyed を and でつなぐ
22. 問22 解答例： I think nature is important because it supports many living things。和訳：自然は多くの生き物を支えているので大切だと思います。解説：because の後は理由。内容に応じ別解可能
23. 問23 正答： 私の友達は野原の近くでウサギを見ました。和訳：私の友達は野原の近くでウサギを見ました。解説：saw は see の過去形。field は畑・野原など文脈で訳す
24. 問24 正答： wanted の目的語として「もっと学ぶこと」を表す不定詞。和訳：私たちはもっと学びたいと思いました。解説：want to do の形で、したいことを表す

入学検討時の保護者チェックリスト

1. 2027年度の学年別空き枠と申請締切を市の最新情報で確認する。
2. 通学距離・日々の送迎時間・災害時の帰宅を現実的に検討する。
3. 2028年度の新たな義務教育学校・特認校制度への移行条件を学校に確認する。
4. 英語授業の頻度・使用教材・ALTとの活動内容を学校見学時に尋ねる。
5. 学童利用や自然体験など、児童の生活に合うかを学力以外の面からも判断する。
6. 中学への進学時は2028年の新制度を含めた通学・教育のつながりを確認する。

よくある質問

福田第二小学校の2027年度募集締切はいつですか。

2026年11月30日（月）です。市は定員に満たない場合の随時受付も記載していますが、希望学年の空きがあると保証するものではありません。

野田市内ならどこからでも入学できますか。

制度上は通学区域外からの就学を認めていますが、保護者の送迎、事前の説明・面接、学年の定員等の条件があります。無条件に入学できるという意味ではありません。

英語は小学1年生からですか。

野田市の学校紹介では小学1年生からの英語教育とALTを活用した交流機会を学校の特色として案内しています。

2028年以降も今の小規模特認校制度のままですか。

いいえ。野田市は2027年度末に現行制度を廃止し、2028年度の福田地区義務教育学校で新たな特認校制度を導入すると公表しています。

福田第二小学校に入ると私立中学への進学が有利ですか。

そのような入試上の優遇や成績向上を裏付ける資料は確認できません。英語や中学受験は本人の学習状況と進学予定校の正式な要項によって判断してください。

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• 印西市・市立小学校全18校の2026年度英語科
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参考にした主な公式資料

資料照合日：2026年11月12日。年度・制度・学校の実施例と、慶英会独自の英語問題・家庭学習提案を区別しています。公表後に学校の運用や募集条件が改訂された場合、公式の最新の案内が優先です。

• 野田市「野田市小規模特認校のしおり」2026年10月7日更新：2027募集・定員・英語・2028制度変更
• 野田市「小規模特認校」：学校の特色と制度変更
• 野田市立福田第二小学校「児童募集」：学校への問い合わせ窓口

本記事は慶英会が学校・自治体と独立して制作した情報であり、公式教材・公認・提携・監修の表示ではありません。

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