慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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結論｜記述問題は「何を書くか→どこまで書くか→どう書くか」の順に決める
NEW TREASUREの記述問題で手が止まるときは、いきなり英文を書き始めず、質問の条件、必要な情報、英文の形の3段階に分けます。これだけで不要な文を書きすぎる失敗を減らせます。
3段階
- 条件：質問が何を求めているか。
- 情報：本文のどの内容が必要か。
- 形：完全な文・指定語・語数など、どの形式で書くか。
独自36問
- 質問の疑問詞を確認する。
- 指定された語数を確認する。
- 指定語があるか確認する。
- 本文から必要情報を探す。
- 不要な情報を削る。
- 主語を決める。
- 動詞を決める。
- 時制を決める。
- 場所を追加する。
- 時間を追加する。
- 理由を追加する。
- 方法を追加する。
- 完全な文にする。
- Yes/Noだけで終わらせない条件を確認。
- 抜き出し条件を確認。
- 自分の言葉で説明する条件を確認。
- 主張と理由を区別。
- 理由と具体例を区別。
- 原因と結果を区別。
- 本文にない情報を追加しない。
- 質問に直接答える。
- 質問と違う内容を書かない。
- 単数・複数を確認。
- 主語と動詞を一致。
- 時制を一致。
- 前置詞を確認。
- 冠詞を確認。
- スペルを確認。
- 句読点を確認。
- 指定語数を最後に確認。
- 答えの根拠を本文で確認。
- 短すぎないか確認。
- 長すぎないか確認。
- 音読して意味が通るか確認。
- 修正後にもう一度自力で書く。
- 別問題で同じ型を使う。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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短い例
質問が Why did Mina change her plan? なら、条件はWhy、必要情報は変更理由、形は完全な英文です。まず本文で理由を探し、She changed her plan because it was raining. のように書きます。
7日間
- 1日目：条件確認
- 2日目：必要情報
- 3日目：英文の骨格
- 4日目：時制・語形
- 5日目：指定語・語数
- 6日目：混合問題
- 7日目：初見記述
よくある質問
何を書けばいいか分からないときは？
まず疑問詞を確認し、その質問に答える本文の一文を探します。
長く書けば点が高くなりますか？
学校の採点基準によります。指定条件を満たし、質問に直接答えることを優先します。
関連教材
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