NEW TREASURE Stage5の読解推論問題を攻略｜本文から「言えること・言えないこと」を判断する40問

NEW TREASURE Stage5の長文では、本文にそのまま書いてある事実だけでなく、「本文からどこまで言えるか」を判断する読解が重要になります。推論問題では、常識や自分の知識を足すのではなく、本文にある情報から無理なく導ける範囲を見極めます。この記事では、独自40問でその判断力を鍛えます。

結論：推論は「本文に書いてあるか」ではなく「本文から必然的に導けるか」

本文の事実、明確な言い換え、複数の情報から導ける結論は根拠になります。一方、自分の経験や一般常識だけで補った内容、可能性があるだけの内容は、本文から必ずしも導けるとは限りません。

独自40問｜言えることと言えないことを区別する

• 1. 推論問題で最初に見るものは？
• 2. 本文にない情報でも導ける場合はあるか。
• 3. 一般常識だけで選択肢を正解にしてよいか。
• 4. “may”が本文にある場合、どこまで断定できる？
• 5. “all”が選択肢に追加されている場合何に注意？
• 6. 本文に“some”しかないのに“all”と言えるか。
• 7. 2つの事実を組み合わせて結論を出すことはできるか。
• 8. 因果関係が本文にない場合、勝手にbecauseを入れてよいか。
• 9. 相関関係だけで原因を断定してよいか。
• 10. “suggest”と“prove”の違いは？
• 11. 選択肢が本文と似た表現でも意味が強すぎる場合どうする？
• 12. 数字が一致していても期間が違う場合は？
• 13. 対象がstudentsなのにpeople全体へ広げてよいか。
• 14. “often”を“always”に変える危険は？
• 15. 具体例から筆者全体の主張を決めてよいか。
• 16. 段落全体を読んでから推論する利点は？
• 17. “this”が前文全体を指す場合何を見る？
• 18. “therefore”の後ろが結論なら何を確認？
• 19. “however”の後ろだけで筆者の意見を決めてよいか。
• 20. 推論問題で本文の根拠を1文だけ示せば十分な場合は？
• 21. 根拠が2か所に分かれる場合は？
• 22. 選択肢の一部だけ本文と一致する場合どうする？
• 23. 選択肢に本文にない新情報がある場合？
• 24. 本文が“can”で選択肢が“will”の場合？
• 25. “unlikely”を“impossible”にしてよいか。
• 26. 推論と要約の違いは？
• 27. 推論と自分の意見の違いは？
• 28. 推論問題で時間をかけすぎないために何を固定する？
• 29. 答えを選んだら何を一言で説明するとよい？
• 30. 「本文のどこ？」に答えられない選択肢はどうする？
• 31. 反対の選択肢に明確な根拠がある場合どうする？
• 32. 複数の選択肢が本文に近いとき何を比べる？
• 33. 数字の比較で必要な条件は？
• 34. 推論問題で頻出する危険な語を3つ。
• 35. 断定の強さを確認する理由は？
• 36. 根拠を短く言い換える利点は？
• 37. 1週間後に同じ本文で推論問題を解く意味は？
• 38. 初見長文で同じ方法を使う意味は？
• 39. 推論力が伸びた判断基準は？
• 40. 最終目標を一文で説明せよ。

40問の解答・要点

1 選択肢の断定範囲と本文。2 ある。3 不可。4 可能性の範囲。5 断定が強くなる。6 原則不可。7 できる。8 不可。9 不可。10 suggestは示唆、proveは証明。11 根拠の強さを比較。12 期間を揃える。13 不可。14 範囲が広がる。15 その例が主張全体を代表するか確認。16 情報の関係が見える。17 前文脈。18 結論が何を受けるか。19 全体の論理も確認。20 根拠が明確な場合。21 複数根拠を統合。22 一部一致では不十分。23 原則警戒。24 確実性が変わる。25 不可。26 推論は本文から導ける結論、要約は本文内容の圧縮。27 推論は本文根拠、意見は自分の判断。28 Claim・Evidence・断定強度の3点。29 根拠の一言。30 原則保留。31 その選択肢を優先候補。32 根拠・範囲・断定強度。33 同じ期間・対象・単位。34 all、always、never。35 本文より強い結論を防ぐ。36 再現しやすい。37 長期再現。38 初見転用。39 正答率と根拠説明。40 本文の情報から、言える範囲を正確に見極め、根拠を示して判断できること。

推論問題の4ステップ

• ①選択肢の断定表現を確認。
• ②本文の根拠を探す。
• ③範囲・期間・対象をそろえる。
• ④本文より強い結論になっていないか確認。

推論問題は、知識量を競う問題ではありません。本文の証拠と選択肢の表現強度を比較することが重要です。

まとめ

NEW TREASURE Stage5の推論読解では、本文の情報と自分の常識を分け、対象・期間・単位・断定の強さを揃えて判断してください。「何となく正しそう」ではなく、「本文のこの情報から言える」と説明できることが正答の基準です。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する