
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
NEW TREASURE Stage4 Third EditionのLesson2では、助動詞need、助動詞の慣用表現、that節で用いられるshouldを学びます。学校の定期テストでこれらを理解することは、英検準1級の長文の条件や、面接での丁寧な意見を表す際にも役立ちます。たとえば must not は禁止、need not は不要を示し、同じ意味ではありません。Z会の2026年版公式カタログと日本英語検定協会の公式形式を参照して、慶英会が独自教材を制作しました。
このページの教材:助動詞・慣用表現・that節の独自36問、文法と意味の全解説36件、独自ミニ長文3題・内容理解4問、10日間の復習法。教科書のGrammarやReadの本文は転載していません。学校ごとの進度・採用版・指示された試験範囲を優先してください。
目次:違いの整理/need / need to / needn’t|必要性を読み分ける/needn’t have done / didn’t need to|過去の不要な行動/that節の(should) do|要求・提案・重要性/had better / would rather / may as well|慣用的な判断/modal + have + 過去分詞|過去を推測・評価する/準1級の長文・Writing・面接での使い分け/初見英文3題/全解答/10日復習/FAQ。
need not・must not・needn’t have doneを区別する
- You don’t need to join:参加の義務はない。参加禁止とは言っていない。
- You must not join:参加は禁止されている。
- You needn’t have joined:実際には参加したが、その必要はなかった。
- You didn’t need to join:参加する必要がなかった。参加したかどうかは文脈次第。
- It is essential that … (should) be …:重要な要請・提案を表すthat節。
- I’d rather A than B:どちらを好むかを明示し、他方を全面否定しているとは限らない。
英検準1級のReadingで「not necessarily」「may well」などを聞いたり読んだりしても、すべての結論を断定に変えるべきではありません。Writingでは主張の強さに合った表現を選び、Speakingでは本人の立場と理由を自然に説明します。
慶英会オリジナル36問|問題編
1. need / need to / needn’t|必要性を読み分ける
独自問題1
英文:You need to submit the completed form before Friday.
質問:金曜より前にしなければならないことは何か。
独自問題2
英文:You don’t need to bring printed photographs to the online interview.
質問:写真の持参は義務か。
独自問題3
英文:Need we register again if our information has not changed?
質問:話者は何を確認しているか。
独自問題4
英文:The volunteers needn’t use the old entrance during the repairs.
質問:旧入口を使う義務があるか。
独自問題5
英文:Students must not enter the laboratory without a supervisor.
質問:立入りは単に不要か、それとも禁止か。
独自問題6
英文:The library doesn’t have to open a new building to improve access.
質問:新館の建設が必須だと言っているか。
2. needn’t have done / didn’t need to|過去の不要な行動
独自問題7
英文:We needn’t have printed fifty extra copies because nobody requested them.
質問:余分な50部は実際に印刷されたか。
独自問題8
英文:The team didn’t need to print additional copies because the online version was sufficient.
質問:余分な印刷を実際に行ったと断定できるか。
独自問題9
英文:The applicant needn’t have paid twice; the first payment was accepted.
質問:申込者は何を余分にしてしまったか。
独自問題10
英文:We didn’t have to wait for a second approval before starting the trial.
質問:二度目の承認は必要な条件か。
独自問題11
英文:She shouldn’t have shared the unverified figures.
質問:何を批判しているか。
独自問題12
英文:The school must have checked the safety plan before opening the room.
質問:何を述べているか。
3. that節の(should) do|要求・提案・重要性
独自問題13
英文:The committee recommended that the guidelines be updated.
質問:何を提案したか。
独自問題14
英文:It is essential that every visitor be informed of the change.
質問:誰に何が必要か。
独自問題15
英文:The principal insisted that the report be checked again.
質問:主張された必要な対応は何か。
独自問題16
英文:The teacher suggested that the class use clearer examples.
質問:教師は何を提案したか。
独自問題17
英文:The manager requested that the application not be processed until the documents were complete.
質問:申請はいつまで処理されないよう求められたか。
独自問題18
英文:It is important that reliable records be kept throughout the trial.
質問:試行中に何を残すべきか。
4. had better / would rather / may as well|慣用的な判断
独自問題19
英文:We had better check the timetable before leaving.
質問:何を勧めているか。
独自問題20
英文:I would rather take the accessible shuttle than use the stairs.
質問:話者が好む選択は何か。
独自問題21
英文:Since the first workshop is full, we may as well join the second one.
質問:なぜ第2回に参加するのか。
独自問題22
英文:You cannot be too careful when handling unknown electrical equipment.
質問:注意はほどほどでよいという意味か。
独自問題23
英文:The findings may well influence future planning.
質問:影響は絶対に起こると述べているか。
独自問題24
英文:The applicants would rather receive a clear decision than wait indefinitely.
質問:希望していることは何か。
5. modal + have + 過去分詞|過去を推測・評価する
独自問題25
英文:The message might have been sent to an outdated address.
質問:古い住所へ送信されたことは確定したか。
独自問題26
英文:The students should have checked the date before publishing the notice.
質問:筆者が考える適切な過去の行動は何か。
独自問題27
英文:The files cannot have disappeared without a trace.
質問:話者は何を強く否定しているか。
独自問題28
英文:The team could have tested a smaller version first.
質問:どの過去の選択肢を示しているか。
独自問題29
英文:Officials must have overlooked the missing reference.
質問:話者の確実性はどの程度か。
独自問題30
英文:The program may not have reached every intended resident.
質問:支援が誰にも届かなかったと断定しているか。
6. 準1級の長文・Writing・面接での使い分け
独自問題31
英文:The policy does not necessarily require a new building.
質問:必ず新館が必要だという意味か。
独自問題32
英文:The museum requested that all images be reviewed before publication.
質問:画像の公開前に必要とされた対応は何か。
独自問題33
英文:Some residents would rather use telephone booking than a mobile app.
質問:電話予約を好む人は全員か。
独自問題34
英文:The results might have changed if more people had participated.
質問:結果の変更は実際に確認された事実か。
独自問題35
英文:We needn’t have expanded the trial before checking the costs.
質問:何が不必要だったと評価しているか。
独自問題36
英文:The teacher suggested that students not rely solely on one website.
質問:教師は何を提案したか。
読解ミニ長文3題|意味を判断する
独自英文1|公共図書館の相談窓口
A public library introduced an online application service. Staff members initially thought that every resident would be able to use it independently. However, several older visitors reported difficulties. The librarian recommended that telephone assistance be provided for complex procedures. She also said that the staff needn’t have removed the original counter before evaluating demand. The library now plans to test both channels and collect user feedback.
Q1:What did the librarian recommend?
Q2:What does ‘needn’t have removed’ imply?
独自英文2|学校科学部の研究報告
A science club prepared a short report on energy use. The students planned to publish the results after a two-week investigation. Their teacher suggested that the figures be checked by another group before publication. One student argued that a larger survey might have produced different results. The teacher agreed but said the class should not claim that its limited findings applied to every household. It would be better to explain the study’s limits clearly.
Q3:Why was another group asked to check the data?
独自英文3|地域バスの小規模導入
A town tested a small reservation-based bus service. Some residents said they would rather book rides by telephone than use an application. Planners had better consider this preference before expanding the trial, according to the local report. The council requested that user information not be shared outside the project. Officials may well continue the trial next year, but they have not guaranteed a permanent service.
Q4:What do some residents prefer?
全36問の解答と文法の理由
need / need to / needn’t|必要性を読み分けるの解答
- 問1:記入済みの書類を提出すること。 need toは必要性を表す。
- 問2:義務ではない。 don’t need toは不要であり、禁止を意味しない。
- 問3:情報に変更がない場合、再登録が必要か。 助動詞needの疑問形で、やや改まった用法。
- 問4:ない。 needn’tは「必要ない」。必ず禁止という意味ではない。
- 問5:監督者なしでの立入りは禁止。 must notは強い禁止。don’t need toとは異なる。
- 問6:必須ではない。 doesn’t have toは必要性の否定であり、新館建設の禁止ではない。
needn’t have done / didn’t need to|過去の不要な行動の解答
- 問7:はい。印刷したが、その必要はなかった。 needn’t have doneは不要だった行為が実行された意味を含む。
- 問8:できない。印刷は不要だった。 didn’t need to doは不要だったという事実で、行動の有無は文脈による。
- 問9:二度目の支払いをした。 needn’t have paidは払ってしまった不要な行為。
- 問10:いいえ。 didn’t have toは必要条件の不在。
- 問11:未確認の数値を共有したこと。 shouldn’t have doneは過去の行動への批判。単に不要とは違う。
- 問12:事前に安全計画を確認したはずだという強い推量。 must have doneは過去の強い推量。義務を述べるmust checkとは異なる。
that節の(should) do|要求・提案・重要性の解答
- 問13:指針を更新すること。 recommend that S (should) doの形。beは原形。
- 問14:すべての来訪者に変更を知らせること。 essential that S (should) doの形。
- 問15:報告書を再点検すること。 要求を表すinsist that節の原形受動態。
- 問16:より分かりやすい例を使うこと。 suggest that S (should) doの形。
- 問17:書類がそろうまで。 要求内容の否定はnot be processed。
- 問18:信頼できる記録。 important that S (should) doで必要性を表す。
had better / would rather / may as well|慣用的な判断の解答
- 問19:出発前に時刻表を確認すること。 had better+動詞原形。強めの助言。
- 問20:段差を使うより車椅子対応のシャトルを選ぶこと。 would rather A than B。
- 問21:第1回が満席で、代替案として妥当だから。 may as wellは他によりよい選択がない場合の『〜するのもよい』。
- 問22:いいえ。いくら注意してもしすぎることはない。 cannot be too+形容詞の慣用構文。
- 問23:いいえ。十分に起こり得るという見込み。 may wellは可能性が高いことを表し得るが確定ではない。
- 問24:無期限に待つより明確な判断を受けること。 rather … than …による選好。
modal + have + 過去分詞|過去を推測・評価するの解答
- 問25:いいえ。可能性として述べている。 might have been sentは過去の受動態の推測。
- 問26:告知公開前に日付を確認すべきだった。 should have doneは未実施の行動に対する批判・反省。
- 問27:ファイルが痕跡なく消えたという見方。 cannot have doneは過去の出来事があり得ないという強い推量。
- 問28:先に小規模なものを試すこともできた。 could have doneは実現しなかった選択肢・過去の可能性。
- 問29:見落としたはずだという強い推量。 must haveは義務でなく過去の推論。
- 問30:いいえ。全対象者には届かなかった可能性。 may not have / every の範囲を過度に強めない。
準1級の長文・Writing・面接での使い分けの解答
- 問31:いいえ。新館は必須とは限らない。 not necessarilyは部分否定。
- 問32:すべての画像の点検。 request that S be reviewedの受動態。
- 問33:いいえ、一部の住民。 someとratherの選好を維持。
- 問34:いいえ。過去の反実仮想。 might have+過去分詞 / if+had+過去分詞。
- 問35:費用確認前に試行を拡大したこと。 実際に拡大した行為への振り返り。
- 問36:一つのウェブサイトだけに頼らないこと。 suggest that S not doの否定命令的用法。
ミニ長文の解答
公共図書館の相談窓口
- 設問1:Providing telephone assistance for complex procedures. recommended that telephone assistance be provided。
- 設問2:The counter was removed even though this was unnecessary. needn’t have done means an unnecessary action was performed.
学校科学部の研究報告
- 設問3:To improve reliability before publication. suggested figures be checked / limited study.
地域バスの小規模導入
- 設問4:Booking by telephone rather than through an app. some residents would rather book by telephone.
英検準1級の4技能に応用する
- Reading:必要性と禁止、過去の可能性と確定、提案と事実を区別。
- 英文要約:might / may well / not necessarilyをwill / alwaysへ強めず、原文の不確実性を保つ。
- 意見英作文:Governments should provide support if funding allows. のように意見と条件を述べる。
- Listening:must notとneed not、had betterとwould ratherの意図を区別。
- Speaking:提案・依頼・過去の対応をshould have doneやcould have doneを必要に応じて説明。
10日間の復習法
- 1日目:助動詞needの6問。不要と禁止を混同しない。
- 2日目:needn’t have doneの6問。実際に不要な行動をしたかを検討。
- 3日目:要求・提案のthat節6問。shouldや動詞原形を確認。
- 4日目:慣用表現6問。had better、would rather、may as wellのニュアンス。
- 5日目:modal+過去分詞の6問。過去の推量・批判・可能性を区別。
- 6日目:準1級応用6問。not necessarilyとsome / everyの限定を確認。
- 7日目:36問の英文を意味を保って言い換え。
- 8日目:ミニ長文3題を読んで必要性・条件・提案を確認。
- 9日目:自分の意見英作文に無理な断定がないか見直す。
- 10日目:学校の指定Lessonの定期テスト範囲と協会公式過去問で初見の表現を確認。
関連する慶英会教材
よくある質問
must notとneed notは同じですか?
違います。must notは原則として禁止、need notは必要がないことを示します。
needn’t have doneは実際に行動をした意味ですか?
通常、実行したが不要だった行動を述べます。didn’t need toの用法と区別してください。
suggest thatにshouldは必須ですか?
必須ではありません。英語の方言や文体によって、shouldや動詞原形などを用います。
had betterは過去の出来事を表しますか?
hadという形を含みますが、主に現在・未来の行動への強い助言で使われます。
英検準1級で助動詞だけの大問がありますか?
独立した固定の助動詞大問はありません。語彙・長文・Writingなどで正確な意味理解が役立ちます。
NEW TREASUREの教科書本文を掲載していますか?
いいえ。Z会公式の文法分野を参考に、慶英会が独自に作った例文と解説です。
慶英会のStage4と英検準1級・個別指導
慶英会では学校のNEW TREASUREを使った英文法と英検準1級の読解・英作文・二次面接をつなげて練習します。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもと、最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
参考にした主な公式情報
- Z会『NEW TREASURE』2026年版公式カタログ|Stage4 Lesson2
- Z会『NEW TREASURE Stage4 Third Edition』
- 日本英語検定協会『準1級の試験内容』
- 英検協会『準1級公式過去問』
公式形式確認:2026年10月26日。独自36問とミニ読解3題・4問、全解答は慶英会制作で、教科書本文・公式過去問の転載ではありません。

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