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NEW TREASURE Stage4・5の英作文では、1文ごとの文法が正しくても、途中で主語がstudentsからpeopleへ変わったり、現在形から過去形へ理由なく変わったりすると、文章全体の意味が不安定になります。この記事では、主語と時制の一貫性を保つ独自40問をまとめます。
結論：書く前に「誰の話か」「いつの話か」を固定する
英作文を始める前に、中心主語と基本時制を決めます。一般論なら現在形、過去の経験なら過去形など、文章の目的に合わせて基準を固定します。
独自40問｜主語と時制を安定させる
- 1. 一般論の基本時制は？
- 2. 過去の経験を書く基本時制は？
- 3. 未来の計画は？
- 4. studentsからpeopleへ途中で変える問題点は？
- 5. weからtheyへ変える場合何を確認？
- 6. Iとpeopleを混ぜる場合の注意は？
- 7. 主語を複数にすると何が変わる？
- 8. 単数主語なら何を確認？
- 9. 一般論で過去形へ変わる条件は？
- 10. 現在完了を使う条件は？
- 11. 過去完了を使う条件は？
- 12. mayとwillを混ぜると何が変わる？
- 13. canとcouldを混ぜる場合は？
- 14. 主張文と例文で時制が違ってよい場合は？
- 15. 具体例が過去の出来事なら？
- 16. 結論ではどの時制へ戻す？
- 17. 指示語theyの先行詞を確認する理由は？
- 18. this problemのthisは何を受ける？
- 19. 一段落で主語を何度も変える問題点は？
- 20. 主語を省略できるか。
- 21. 日本語では主語を省略しやすいが英語では？
- 22. “Students should…”の後に“It is important…”へ変えるのは可か。
- 23. 変える場合何をつなぐ？
- 24. 文章を書き終えた後、最初に何を確認？
- 25. 主語へ丸を付ける利点は？
- 26. 動詞へ下線を引く利点は？
- 27. 時間表現を囲む利点は？
- 28. yesterdayと現在形が混ざったら？
- 29. every dayと過去形が混ざったら？
- 30. sinceと時制を確認する理由は？
- 31. for three yearsと時制は？
- 32. if節で時制が変わる場合は？
- 33. 仮定法で通常時制と違う理由は？
- 34. 引用文で時制が変わる場合は？
- 35. 自己添削で何を一括確認？
- 36. 1週間後に書き直す意味は？
- 37. 別テーマへ転用する意味は？
- 38. 一貫性が保てた判断基準は？
- 39. 最も多いズレをどう記録？
- 40. 最終目標を一文で説明せよ。
40問の解答・要点
1 現在形。2 過去形。3 will等。4 対象範囲が変わる。5 誰を指すか。6 個人経験と一般論を分ける。7 動詞一致。8 三単現等。9 過去の具体例。10 過去から現在への継続等。11 過去の基準時より前。12 確実性。13 時間・丁寧さ・仮定。14 一般論＋過去例。15 過去形。16 中心主張の時制。17 対象を誤らない。18 前述内容。19 論点がぼやける。20 通常明示が必要。21 明示する。22 可。23 論理関係。24 主語と時制。25 対象ズレ発見。26 時制・一致確認。27 時間軸確認。28 修正。29 習慣なら通常現在形。30 継続開始点。31 継続期間。32 条件文ルール。33 現実との距離を表す。34 話法に注意。35 主語・動詞・時制。36 再現性。37 型の転用。38 誰の話か・いつの話かが最後まで明確。39 誤答ノートへ分類。40 主語と時間軸を一貫させ、論理のぶれない英文を書くこと。
30秒チェック
- Who：誰について書いているか。
- When：いつの話か。
- Verb：主語と時制が合っているか。
英作文を提出する前に、各文の主語と動詞だけを追って読むと、一貫性のズレを短時間で見つけやすくなります。
まとめ
NEW TREASURE Stage4・5の英作文では、難しい表現より先に、主語と時制の一貫性を守ってください。「誰の話か」「いつの話か」を固定するだけで、文章全体の精度が安定します。
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