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NEW TREASURE Stage4・5の定期テストが返却されたら、点数だけを確認して終わるのではなく、次回テストまでの学習計画へ変換することで、同じ失点を減らしやすくなります。重要なのは「何点落としたか」より「次に何を変えるか」です。この記事では、答案分析から7日間の学習計画へつなぐ方法を独自40問で整理します。
結論：「失点原因→次の行動→再確認日」まで決める
答案を語彙・Grammar・Read・Writing・時間・ケアレスミスなどへ分類し、最大3つの原因を選びます。その後、「何を何問解く」「何日後に再テストする」まで具体化します。
独自40問｜答案から次の7日を作る
- 1. テスト返却日に最初に見るものは？
- 2. 点数だけを見る問題点は？
- 3. 失点原因を分類する利点は？
- 4. 最大3原因に絞る理由は？
- 5. Vocabulary失点が多い場合、翌日に何をする？
- 6. Grammar失点が多い場合？
- 7. Read失点が多い場合？
- 8. Writing失点が多い場合？
- 9. 時間切れの場合？
- 10. ケアレスミスが多い場合？
- 11. 1日目の学習目的は？
- 12. 2日目は？
- 13. 3日目は？
- 14. 4日目は？
- 15. 5日目は？
- 16. 6日目は？
- 17. 7日目は？
- 18. いきなり問題数を増やす問題点は？
- 19. 直近のミスを先に再現する理由は？
- 20. 1週間後に同じ問題を解く意味は？
- 21. 初見問題を入れる意味は？
- 22. 学校教材を軸にする理由は？
- 23. 次回テスト範囲がまだ不明の場合？
- 24. 前回のLessonと同じ箇所で失点した場合？
- 25. 前回より点数が上がったのに同じミスが残る場合？
- 26. 点数は下がったが時間内に完答できた場合？
- 27. 語彙は改善したがReadが悪化した場合？
- 28. Grammarが改善したがWritingが悪い場合？
- 29. 7日間の学習時間を均等にする必要はあるか。
- 30. 弱点に時間を多く配分する利点は？
- 31. 1日15分しかない場合何をする？
- 32. 週末に何をまとめる？
- 33. 再確認日はなぜ必要？
- 34. ミスを一度で直せると考える問題点は？
- 35. 同じ問題だけを繰り返す問題点は？
- 36. 次回テストの直前に何を残す？
- 37. 計画を途中で修正してよいか。
- 38. 計画が実行できない場合何を削る？
- 39. 良い7日間計画の条件は？
- 40. 最終目標を一文で説明せよ。
40問の解答・要点
1 答案と失点分類。2 原因が見えない。3 対策が具体化する。4 実行しやすい。5 間違えた語を白紙再現。6 間違いの文法を再演習。7 根拠確認と要約。8 指示・論理・文法・語数。9 問題ごとの時間計測。10 否定・主語動詞・数字確認。11 原因を固定。12 基礎修正。13 再演習。14 初見転用。15 弱点再テスト。16 総合演習。17 白紙再現。18 効率が下がる。19 再発防止。20 定着確認。21 転用力。22 実際の学校範囲に対応。23 前回の弱点を維持。24 再発防止。25 残ったミスを最優先。26 処理速度改善を評価。27 読解方法も診断。28 論理・表現を追加。29 不要。30 改善速度が上がる。31 前日の誤答＋重点語彙＋Read1段落。32 誤答と次週の課題。33 定着を測るため。34 忘却がある。35 答えの暗記になる。36 弱点3つ。37 よい。38 優先度の低い課題。39 実行可能・優先順位明確・再確認日あり。40 テスト結果を次回の得点改善へ変換すること。
7日間のテンプレート
- 1日目：答案分析＋語彙。
- 2日目：Grammar。
- 3日目：Read。
- 4日目：Writing。
- 5日目：初見問題。
- 6日目：誤答再演習。
- 7日目：白紙再テスト。
次のテスト範囲が未発表なら、前回の弱点を維持しつつ、学校の現在Lessonへ時間を寄せます。
まとめ
NEW TREASURE Stage4・5のテスト後は、答案を「次回計画の材料」に変えることが重要です。失点原因を最大3つへ絞り、次の行動と再確認日まで決めれば、反省がそのまま学習へ接続します。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する