NEW TREASURE（ニュートレジャー）でお困りの方へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針を確認する
授業の進度が速い、英文法が難しい、定期テストで点が取れない。慶英会では、使用Stage・Lesson、学校の進度と理解度に合わせて、必要な単元から立て直すオンライン個別指導をご案内しています。
最大1か月完全無料体験・学習相談をご希望の方は、慶英会公式LINEからご連絡ください。LINEでは「学年・使用Stage・困っているLesson・次のテスト日」を分かる範囲でお送りください。
LINEを開いた後、「無料体験希望（ブログ・NEW TREASURE）」または「学習相談希望（ブログ・NEW TREASURE）」とメッセージをお送りください。ボタンを押すだけでは相談の受付は完了しません。LINEをご利用になれない場合は、メールで学習相談もできます。
指導内容・無料体験の条件を先に確認したい方へ：NEW TREASURE対策の相談を始める前に、慶英会公式サイトで指導内容・料金・無料体験の対象と条件を確認できます。無料体験の回数や受付状況は変わる場合があるため、最新の案内を優先してください。個別の学習相談は上の公式LINEをご利用ください。
受講内容・無料体験の条件と受付状況は無料体験のご案内で確認できます。相談だけでも受け付けています。 料金・コース・無料体験の条件もご確認ください。
NEW TREASURE Stage4・5は授業で理解したつもりでも、翌日には細部を忘れてしまうことがあります。だからこそ、授業後の復習を1回の長時間学習にせず、「当日・翌日・週末」の3回に分ける方法が有効です。この記事では、各回で何をするかを40問で具体化します。
結論：復習は「思い出す→使う→転用する」の3回転
当日は授業内容を思い出し、翌日は何も見ずに再現し、週末は初見問題や要約へ転用します。この順番なら、同じ内容を無意味に繰り返すのではなく、難易度を少しずつ上げられます。
独自40問｜3回転復習を設計する
- 1. 当日復習の目的は？
- 2. 当日に全文を何十回も読む必要はあるか。
- 3. 翌日復習で最初に閉じるものは？
- 4. 白紙再現で確認する内容は？
- 5. 週末復習では何を追加する？
- 6. 当日・翌日・週末で同じ問題だけ解く問題点は？
- 7. 単語は3回とも同じ方法で覚えるべきか。
- 8. 文法は翌日に何を確認する？
- 9. Readは週末にどう使う？
- 10. 英作文はいつ再現する？
- 11. 授業で理解できなかった点は当日にどう扱う？
- 12. 翌日に正解できない場合どうする？
- 13. 週末に再び間違えたら？
- 14. 1回で正解した問題をどうする？
- 15. 3回連続正解した問題は毎回復習するか。
- 16. 当日復習を15分に収める利点は？
- 17. 翌日復習を10分で行う利点は？
- 18. 週末に30分使う利点は？
- 19. 復習の最初に自力で答える理由は？
- 20. 答えを先に見る弱点は？
- 21. 長文の段落要約をいつ行う？
- 22. 語彙を文脈で再確認する意味は？
- 23. 授業中のメモを翌日に整理する理由は？
- 24. ノートの誤答を次の週へ残す意味は？
- 25. 復習の「完了」を何で判断する？
- 26. 見れば分かる状態と自力で言える状態の違いは？
- 27. 教科書本文を音読する目的は？
- 28. 音読後に何をすると転用につながる？
- 29. 週末に初見長文を入れる目的は？
- 30. 復習が溜まったら何を優先する？
- 31. 1日休んだ場合の再開方法は？
- 32. 3日分を一気に復習する問題点は？
- 33. テスト前は3回転をどう変える？
- 34. 休暇中はどの回転を厚くする？
- 35. 英検学習と重なる技能は？
- 36. 毎週記録する指標を3つ挙げよ。
- 37. 復習時間だけ増えて成果が出ないとき何を疑う？
- 38. 復習内容が多すぎるときどうする？
- 39. 3回転を1か月続けたとき何を再設計する？
- 40. 良い復習の最終状態は？
40問の解答・要点
1 記憶の再活性化。2 不要。3 教材。4 語彙・文法・要点。5 初見・要約・英作文。6 学習効果が頭打ちになる。7 方法を変える。8 何も見ずに形と意味を再現。9 主張と根拠を確認。10 翌日以降。11 質問を一つに絞る。12 誤答原因を確認。13 もう一段簡単な問題へ戻る。14 優先度を下げる。15 不要。16 習慣化しやすい。17 忘却直前に思い出せる。18 転用練習ができる。19 記憶を実際に引き出すため。20 自力再現が確認できない。21 週末。22 実際の使用意味が分かる。23 記憶が薄れる前に整理できる。24 再発防止。25 白紙から再現できるか。26 後者の方が実戦的。27 語順・音・意味の連結。28 要約・言い換え。29 初見対応。30 締切と弱点。31 直近内容から再開。32 負荷が大きく質が落ちる。33 重点範囲を短期間で回す。34 週末回転。35 語彙・読解・要約・英作文。36 正答率、再現率、所要時間。37 方法と問題の難度。38 優先順位を3つに絞る。39 弱点の傾向に合わせる。40 翌週に既習内容を自力で使えること。
3回転の実例
- 当日15分：授業範囲の語彙・文法・段落要点を確認。
- 翌日10分：教材を閉じ、白紙から3〜5項目を再現。
- 週末30分：要約・英作文・初見英文へ転用。
復習回数を増やすこと自体が目的ではありません。毎回、少し違う形で思い出し、使うことが重要です。
まとめ
NEW TREASURE Stage4・5の復習は、「授業当日に読む→翌日に閉じて再現→週末に転用」という3回転にすると、理解を実戦力へつなげやすくなります。復習時間が増え続けているのに成績が変わらない場合は、回数ではなく再現と転用の質を見直してください。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する