慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3のLesson10「比較」では、more / less / as … asを正しく使うだけでは不十分です。 英文の中で「人口と都市」「かばんと人物」「結果とチーム」を比較してしまうと、何を比べているのか不明確になります。慶英会は比較対象を揃える40問を独自制作しました。that of / those of、mine / Ken’s、than … doesなどで、伝えたい日本語の意味を明確にした英作文へ直します。
設問は学校の定期テスト・Grammar in Use・Step4英作文の補助演習を想定しています。Ｚ会の教科書や問題集の例文・学校の過去問は転載せず、慶英会が独自作成しました。
最初に結論｜比較対象を揃える4つの方法
①所有格：My bag is heavier than Ken’s. ではKen’sはKen’s bagの省略。②that of / those of：The population of City A is larger than that of City B. では人口どうしを比較する。③動作の代用：Aya speaks more clearly than Ken does. ではspeaksという動作どうしを比較。④what節：What Aya wrote was clearer than what Ken wrote. では書いた内容どうしを比較します。
比較が曖昧なだけで、文脈によって通じる場合もあります。学校の英作文では、伝える日本語の意味に正確に合わせ、誤解されない比較対象を明示することが重要です。
独自40問｜比較対象のずれを修正
A｜人と持ち物・作品を取り違えない（問1〜10）
問1. 修正前：My bag is heavier than Ken.
表したい日本語：私のかばんは健のかばんより重い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問2. 修正前：Aya’s report is longer than Mei.
表したい日本語：彩の報告書は芽衣の報告書より長い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問3. 修正前：The teacher’s explanation was clearer than the student.
表したい日本語：先生の説明は生徒の説明より明確だった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問4. 修正前：My bicycle is newer than my brother.
表したい日本語：私の自転車は兄の自転車より新しい。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問5. 修正前：Our class’s presentation was shorter than Class B.
表したい日本語：私たちのクラスの発表はB組の発表より短かった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問6. 修正前：The museum’s website is easier to use than the library.
表したい日本語：博物館のウェブサイトは図書館のものより使いやすい。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問7. 修正前：Yui’s answer was more detailed than her partner.
表したい日本語：由衣の解答はペアの相手の解答より詳しかった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問8. 修正前：Ken’s shoes are larger than Aya.
表したい日本語：健の靴は彩の靴より大きい。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問9. 修正前：The second group’s poster was more colorful than the first group.
表したい日本語：2班のポスターは1班のポスターより色鮮やかだった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問10. 修正前：My laptop is faster than my sister.
表したい日本語：私のノートパソコンは姉のものより速い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
B｜that of・those ofで比較対象を揃える（問11〜20）
問11. 修正前：The population of City A is larger than City B.
表したい日本語：A市の人口はB市の人口より多い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問12. 修正前：The temperature in Room A is higher than Room B.
表したい日本語：A室の気温はB室の気温より高い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問13. 修正前：The number of visitors on Monday was smaller than Tuesday.
表したい日本語：月曜の来場者数は火曜より少なかった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問14. 修正前：The cost of the new plan is lower than the old plan.
表したい日本語：新計画の費用は旧計画より安い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問15. 修正前：The results of Team A were more reliable than Team B.
表したい日本語：Aチームの結果はBチームの結果より信頼できた。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問16. 修正前：The prices of the new books are higher than the old books.
表したい日本語：新しい本の価格は古い本の価格より高い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問17. 修正前：The color of this wall is brighter than the wall in the hall.
表したい日本語：この壁の色は廊下の壁の色より明るい。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問18. 修正前：The length of this bridge is greater than the other bridge.
表したい日本語：この橋の長さはもう一方の橋より長い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問19. 修正前：The scores of the morning group were higher than the afternoon group.
表したい日本語：午前の組の点数は午後の組の点数より高かった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問20. 修正前：The amount of water used on Friday was lower than Thursday.
表したい日本語：金曜日の水使用量は木曜日より少なかった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
C｜文の構造・主語を揃える（問21〜30）
問21. 修正前：Studying English is more enjoyable than math.
表したい日本語：英語の勉強は数学の勉強より楽しい。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問22. 修正前：The difficulty of the second test was greater than the first test.
表したい日本語：2回目のテストの難しさは初回より大きかった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問23. 修正前：Our school’s library is quieter than the gym at the other school.
表したい日本語：私たちの学校の図書館は別の学校の図書館より静かだ。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問24. 修正前：Her ability to explain the results is stronger than writing summaries.
表したい日本語：結果を説明する能力は要約を書く能力より高い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問25. 修正前：My experience of teaching online is greater than teaching in person.
表したい日本語：オンライン指導の経験は対面指導の経験より豊富だ。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問26. 修正前：The number of books in this room is larger than the number of students in that room.
表したい日本語：この部屋にはあの部屋より多くの本がある。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問27. 修正前：What Aya wrote was clearer than Ken.
表したい日本語：彩の書いた内容は健の書いた内容より明確だった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問28. 修正前：The way this machine works is different from the machine we used before.
表したい日本語：この機械の仕組みは以前の機械の仕組みと異なる。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問29. 修正前：Our survey’s method was simpler than the other team’s results.
表したい日本語：私たちの調査方法は別チームの調査方法より単純だった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問30. 修正前：The time needed for Route A is shorter than Route B.
表したい日本語：A経路の所要時間はB経路より短い。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
D｜自然な書き換え・比較対象の省略（問31〜40）
問31. 修正前：Aya speaks English more fluently than Mei’s English.
表したい日本語：彩は芽衣より流暢に英語を話す。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問32. 修正前：Ken studies more carefully than Mei’s study.
表したい日本語：健は芽衣より注意深く勉強する。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問33. 修正前：Our class arrived earlier than Class B’s arrival.
表したい日本語：私たちのクラスはB組より早く着いた。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問34. 修正前：The second team completed the task faster than the first team’s completion.
表したい日本語：2班は1班より早く課題を終えた。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問35. 修正前：Aya can read faster than Ken’s reading.
表したい日本語：彩は健より速く読める。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問36. 修正前：This computer uses less electricity than the old computer’s use.
表したい日本語：このパソコンは古い機種より消費電力が少ない。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問37. 修正前：Our library receives more visitors than the other library’s visitors.
表したい日本語：私たちの図書館は別の図書館より多くの来館者を迎える。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問38. 修正前：Mei answered the question more clearly than Aya’s answer.
表したい日本語：芽衣は彩より明確にその質問へ答えた。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問39. 修正前：Ken’s speech lasted longer than Yui’s speaking.
表したい日本語：健のスピーチは由衣のスピーチより長かった。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
問40. 修正前：The new machine worked better than the old machine’s operation.
表したい日本語：新しい機械は古い機械よりよく動作した。
比較する対象を揃え、英語を一文で書き換えてください。
全40問の模範訂正文・日本語訳・理由
A｜人と持ち物・作品を取り違えない（問1〜10）｜解答
1. My bag is heavier than Ken’s bag.
意味：私のかばんは健のかばんより重い。
解説：元文はbagと人Kenを比較してしまう。Ken’s bagを補う。
2. Aya’s report is longer than Mei’s report.
意味：彩の報告書は芽衣の報告書より長い。
解説：reportと人Meiではなく二人のreportを比較する。
3. The teacher’s explanation was clearer than the student’s explanation.
意味：先生の説明は生徒の説明より明確だった。
解説：説明と人物を比較せず説明どうしに揃える。
4. My bicycle is newer than my brother’s bicycle.
意味：私の自転車は兄の自転車より新しい。
解説：my brother自身を比較対象にしない。
5. Our class’s presentation was shorter than Class B’s presentation.
意味：私たちのクラスの発表はB組の発表より短かった。
解説：presentationとclassでは比較の種類が違う。
6. The museum’s website is easier to use than the library’s website.
意味：博物館のウェブサイトは図書館のものより使いやすい。
解説：websiteとlibraryという施設ではなくウェブサイトどうし。
7. Yui’s answer was more detailed than her partner’s answer.
意味：由衣の解答はペアの相手の解答より詳しかった。
解説：answerと人を比較せず、回答の内容を比較。
8. Ken’s shoes are larger than Aya’s shoes.
意味：健の靴は彩の靴より大きい。
解説：靴と人の体格の比較ではなく靴の大きさを比較。
9. The second group’s poster was more colorful than the first group’s poster.
意味：2班のポスターは1班のポスターより色鮮やかだった。
解説：posterとgroupのずれを修正。
10. My laptop is faster than my sister’s laptop.
意味：私のノートパソコンは姉のものより速い。
解説：laptopと妹（姉）を比較せず端末どうし。
B｜that of・those ofで比較対象を揃える（問11〜20）｜解答
11. The population of City A is larger than that of City B.
意味：A市の人口はB市の人口より多い。
解説：thatはthe populationを受け、都市と人口の比較を避ける。
12. The temperature in Room A is higher than that in Room B.
意味：A室の気温はB室の気温より高い。
解説：thatはtemperatureを受ける。
13. The number of visitors on Monday was smaller than that on Tuesday.
意味：月曜の来場者数は火曜より少なかった。
解説：that on Tuesdayはthe number of visitors on Tuesday。
14. The cost of the new plan is lower than that of the old plan.
意味：新計画の費用は旧計画より安い。
解説：costどうしを比較する。
15. The results of Team A were more reliable than those of Team B.
意味：Aチームの結果はBチームの結果より信頼できた。
解説：resultsは複数名詞なのでthoseを用いる。
16. The prices of the new books are higher than those of the old books.
意味：新しい本の価格は古い本の価格より高い。
解説：pricesを受ける代用は複数形those。
17. The color of this wall is brighter than that of the wall in the hall.
意味：この壁の色は廊下の壁の色より明るい。
解説：wallではなくcolorを比較する。
18. The length of this bridge is greater than that of the other bridge.
意味：この橋の長さはもう一方の橋より長い。
解説：lengthとbridgeを混同しない。
19. The scores of the morning group were higher than those of the afternoon group.
意味：午前の組の点数は午後の組の点数より高かった。
解説：scoresを受けるのでthose of。
20. The amount of water used on Friday was lower than that used on Thursday.
意味：金曜日の水使用量は木曜日より少なかった。
解説：that used on Thursdayはthe amount of water used on Thursdayの代用。
C｜文の構造・主語を揃える（問21〜30）｜解答
21. Studying English is more enjoyable than studying math.
意味：英語の勉強は数学の勉強より楽しい。
解説：行為studying Englishと単なる教科mathの比較を避ける。
22. The difficulty of the second test was greater than that of the first test.
意味：2回目のテストの難しさは初回より大きかった。
解説：difficultyどうしを比較する。
23. Our school’s library is quieter than the library at the other school.
意味：私たちの学校の図書館は別の学校の図書館より静かだ。
解説：指定された日本語の図書館どうしに比較対象を揃える。
24. Her ability to explain the results is stronger than her ability to write summaries.
意味：結果を説明する能力は要約を書く能力より高い。
解説：abilityと動名詞writingを直接比べずabilityどうし。
25. My experience of teaching online is greater than my experience of teaching in person.
意味：オンライン指導の経験は対面指導の経験より豊富だ。
解説：experienceを比較対象に揃える。
26. There are more books in this room than there are books in that room.
意味：この部屋にはあの部屋より多くの本がある。
解説：元文は本の冊数と生徒の人数の比較。設問の日本語に合わせ冊数どうしへ変更。
27. What Aya wrote was clearer than what Ken wrote.
意味：彩の書いた内容は健の書いた内容より明確だった。
解説：what節どうしを比較する。
28. The way this machine works is different from the way the previous machine worked.
意味：この機械の仕組みは以前の機械の仕組みと異なる。
解説：動作の仕組みwayを両方で比較する。
29. Our survey’s method was simpler than the other team’s method.
意味：私たちの調査方法は別チームの調査方法より単純だった。
解説：methodとresultsを比べず、方法どうしを比較する。
30. The time needed for Route A is shorter than the time needed for Route B.
意味：A経路の所要時間はB経路より短い。
解説：所要時間と経路そのものの比較を避ける。
D｜自然な書き換え・比較対象の省略（問31〜40）｜解答
31. Aya speaks English more fluently than Mei does.
意味：彩は芽衣より流暢に英語を話す。
解説：話す行為の程度を比較し、Mei doesで動詞を代用。
32. Ken studies more carefully than Mei does.
意味：健は芽衣より注意深く勉強する。
解説：carefullyが修飾する行為studiesどうしを比較する。
33. Our class arrived earlier than Class B did.
意味：私たちのクラスはB組より早く着いた。
解説：到着行為をdidで代用して自然な比較節にする。
34. The second team completed the task faster than the first team did.
意味：2班は1班より早く課題を終えた。
解説：完了行為に焦点を合わせ、didで動詞を代用。
35. Aya can read faster than Ken can.
意味：彩は健より速く読める。
解説：can readという能力をKen canと比較する。
36. This computer uses less electricity than the old computer does.
意味：このパソコンは古い機種より消費電力が少ない。
解説：useという動作をdoesで自然に代用する。
37. Our library receives more visitors than the other library does.
意味：私たちの図書館は別の図書館より多くの来館者を迎える。
解説：図書館が受け入れる人数を比較する。
38. Mei answered the question more clearly than Aya did.
意味：芽衣は彩より明確にその質問へ答えた。
解説：answeredの明確さをdidで比較する。
39. Ken’s speech lasted longer than Yui’s speech.
意味：健のスピーチは由衣のスピーチより長かった。
解説：speechどうしを比較し、durationを明確にする。
40. The new machine worked better than the old machine did.
意味：新しい機械は古い機械よりよく動作した。
解説：workedという動作をold machine didで比較する。
誤答の分類｜形だけ直して意味を変えない
人と物が混ざっていたら、Ken’s bag / my sister’s laptopなど比較する物を補います。population / number / scores / pricesなどの数量を比べる場合はthat / thoseの指す名詞を明確にします。動作を比べる場合はthan … does / did / canを適切な時制で使います。
ただしthatとthoseは単数・複数の対応が必要です。the temperature … than that in …、the prices … than those of …のように名詞の数と前置詞を確認しましょう。
よくある質問
Q. My bag is heavier than Ken. は必ず文法的に誤りですか？
文脈によって字義どおり『かばんと健本人の重量』を比べる文なら成立し得ます。しかし『健のかばんより重い』と伝えたい場合はMy bag is heavier than Ken’s (bag).などとする必要があります。
Q. that ofとthose ofをどう使い分けますか？
比較する名詞が単数・不可算ならthat、複数ならthoseが基本です。the cost … that of、the scores … those ofと考えます。
Q. than Mei does のdoesは何の代わりですか？
前に出た一般動詞の代わりです。Aya studies harder than Mei does.ではMei studiesを繰り返さないためにdoesを使っています。
Q. 模範英文以外の答えも正解ですか？
文法的に正しく、指定された日本語と比較対象が一致すれば複数の自然な別解が成立します。学校がthat ofなど使用語句を指定する場合はその条件を優先します。
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