慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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NEW TREASURE Stage2のActionで「交代で発表する」を英語にするとき、take turns speakingとIt’s my turn to speakの違いを区別できますか。take turns doingは交代で同じ活動をする、It’s someone’s turn to doはその人の順番、in turnは順に、out of turnは順番を無視して、wait your turnは順番を待つことです。慶英会独自40問と初見対話・全文和訳・解答解説で英作文と読解を練習します。
この教材はNEW TREASURE Stage2を使用する中高一貫校生向けのオリジナル補充問題です。出版社の本文・学校の過去問を転載していません。学校の使用版と既習Lessonに合わせて利用してください。
結論｜take turns・It’s my turn・in turn・out of turnの違い
- take turns doing：We took turns reading aloud.（交代で音読した）。
- It’s someone’s turn to do：It’s my turn to speak.（私の番だ）。
- Whose turn is it?：誰の順番か尋ねる。Who’sではなくWhose。
- in turn：The students answered in turn.（順に答えた）。
- one at a time：一度に一人ずつ／一つずつ。
- out of turn：順番を守らず。
- wait your turn：順番を待つ。
英語のtake turnsは動名詞がよく続きますが、take turns to doという用法も見られます。学校の英作文ではまずtake turns doingを基本として、It’s my turn to doとはtoの有無で区別してください。
学習手順｜理解から初見Readまで
- 問1〜8：take turns doing。
- 問9〜16：It’s my／your／someone’s turn to do。
- 問17〜24：in turnとone at a time。
- 問25〜32：out of turnとwait your turn。
- 問33〜40：発表の順番・訂正済み枚数・公開行事の有無を初見Readで確認。
問題編｜慶英会オリジナル40問
take turns doing｜交代で同じ行動をする｜問1〜8
問1：The students took turns (reading / read) the story aloud.
問2：We take turns (cleaning / to cleaning) the classroom.
問3：They are taking turns (answering / to answering) questions.
問4：The club members took turns (using / used) the camera.
問5：Correct: We took turn speaking English.
問6：英訳：私たちは交代で音読しました。
問7：英訳：二人の生徒は交代で発表しました。
問8：True/False: ‘They took turns speaking’ necessarily means both spoke at exactly the same moment.
It’s my turn to do／Whose turn is it?｜順番が回ってくる｜問9〜16
問9：It’s my turn (to speak / speaking) now.
問10：Is it your turn (to read / reading) next?
問11：(Whose / Who’s) turn is it to answer?
問12：We waited for our (turn / turning) to present.（順番を待つ）
問13：Correct: It’s Ken turn to go first.
問14：英訳：今はミカの番です。
問15：英訳：次は誰の番ですか。
問16：True/False: ‘It’s Ken’s turn to speak’ guarantees Ken has already finished speaking.
in turn／one at a time｜順に・一人ずつ｜問17〜24
問17：The teacher asked the students to speak (in turn / in turns).（順番に）
問18：Each speaker answered the questions (in turn / at once).（一人ずつ順に）
問19：Only one person should speak (at a time / at times) during the recording.
問20：The students checked all four forms (one by one / at the same time).（一枚ずつ）
問21：Correct: Everyone spoke in their turn one at once.（順に話した）
問22：英訳：私たちは順番に一つずつ作品を紹介しました。
問23：英訳：生徒たちは一人ずつ質問に答えました。
問24：True/False: ‘One person speaks at a time’ means two people must speak together.
out of turn／wait your turn｜順番を守る・対話混合｜問25〜32
問25：Please wait (your turn / your turns) before speaking.
問26：The teacher asked us not to speak (out of turn / in the turn).
問27：It’s Aya’s turn (to present / presenting), so Ken should wait.
問28：We took turns (asking / to asking) questions, and then the teacher answered.
問29：Correct: Please don’t speak out turn.
問30：英訳：私の番が来るまで待ってください。
問31：英訳：みんなが交代で質問したあと、司会者がまとめました。
問32：True/False: ‘Four students took turns asking questions’ proves exactly four questions were asked.
初見Read｜発表順・質問順・未修正のポスター（問33〜40）
独自英文：At Elm Park School, the English club practised for a presentation. On Tuesday, four members—Aya, Ken, Mika and Sora—took turns explaining their posters. Aya went first, followed by Ken, Mika and Sora. Each student had three minutes to speak, but that did not mean that all four spoke for the entire three minutes. After the presentations, the teacher said, ‘Please ask questions one at a time.’ Ken asked the first question. Mika spoke out of turn and apologised. She then waited until it was her turn to ask the next question. The teacher asked the students to answer in turn rather than talk over each other. By Wednesday, all four posters had been checked, but only three had been corrected. Sora’s poster still needed one change. The club planned to finish the last correction on Thursday. The public event was scheduled for Friday, so the students did not claim that the practice meeting was the public event.
問33：How many club members took turns explaining posters?
問34：Who spoke first?
問35：Who spoke immediately after Ken?
問36：How much speaking time was allowed per student?
問37：Who asked the first question?
問38：What did Mika do out of turn?
問39：How many posters had been corrected by Wednesday?
問40：Had the public event already taken place by Wednesday?
全40問の模範解答・文法理由・本文根拠
take turns doing｜交代で同じ行動をする｜解答
答1：reading ／ 解説：take turns＋動名詞で交代で読む。
答2：cleaning ／ 解説：交代で掃除をする。
答3：answering ／ 解説：進行形でもturns＋-ing。
答4：using ／ 解説：カメラを順番に使う。
答5：We took turns speaking English. ／ 解説：take turnsは複数形turnsが基本。
答6：We took turns reading aloud. ／ 解説：交代して読む行動。
答7：The two students took turns presenting. ／ 解説：交代しながら発表した。
答8：False. ／ 解説：同時ではなく順番に話す。
It’s my turn to do／Whose turn is it?｜順番が回ってくる｜解答
答9：to speak ／ 解説：It’s someone’s turn to＋原形。
答10：to read ／ 解説：順番が来る動作はto不定詞。
答11：Whose ／ 解説：所有疑問詞whose＋名詞turn。
答12：turn ／ 解説：wait for our turn to presentという名詞句。
答13：It’s Ken’s turn to go first. ／ 解説：人名の所有格Ken’s。
答14：It’s Mika’s turn now. ／ 解説：順番が来ている。
答15：Whose turn is it next? ／ 解説：順番の持ち主を尋ねる。
答16：False. ／ 解説：順番になっただけで発言終了は未確定。
in turn／one at a time｜順に・一人ずつ｜解答
答17：in turn ／ 解説：順番に、という定型副詞句。
答18：in turn ／ 解説：順に回答する。
答19：at a time ／ 解説：同時に一人だけ。
答20：one by one ／ 解説：順に一つずつ確認する。
答21：Everyone spoke in turn. ／ 解説：簡潔な副詞句in turn。
答22：We introduced the works one by one. ／ 解説：作品を一つずつ紹介。
答23：The students answered the questions in turn. ／ 解説：順番に答えた。
答24：False. ／ 解説：一回に一人だけが話す。
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out of turn／wait your turn｜順番を守る・対話混合｜解答
答25：your turn ／ 解説：順番を待つwait your turn。
答26：out of turn ／ 解説：順番外の発言を控える。
答27：to present ／ 解説：It’s someone’s turn to。
答28：asking ／ 解説：交代で質問する。
答29：Please don’t speak out of turn. ／ 解説：out of turnという熟語。
答30：Please wait until it’s my turn. ／ 解説：until＋節で順番が来るまで。
答31：After everyone took turns asking questions, the chairperson gave a summary. ／ 解説：交代の実施とその後の行動を整理。
答32：False. ／ 解説：4人が交代で尋ねても質問総数は不明。
初見Read問33〜40の全解答
答33：Four. ／ 本文根拠：交代で説明した人数。
答34：Aya. ／ 本文根拠：発表順の最初。
答35：Mika. ／ 本文根拠：順番はAya→Ken→Mika→Sora。
答36：Three minutes. ／ 本文根拠：持ち時間で、実際に話した分数とは限らない。
答37：Ken. ／ 本文根拠：質問の最初はKen。
答38：She spoke before her turn. ／ 本文根拠：順番外に発言した。
答39：Three. ／ 本文根拠：点検4枚、訂正完了3枚。
答40：No. ／ 本文根拠：練習会と金曜の公開行事は別。
初見Readの全文和訳
エルムパーク校の英語部は発表の練習をしました。火曜日、アヤ・ケン・ミカ・ソラの4人が交代でポスターを説明しました。順序はアヤ、ケン、ミカ、ソラです。発表時間は一人3分でしたが、4人全員が3分ぴったり話したとは限りません。発表後、先生は『質問は一人ずつ』と言いました。ケンが最初の質問をし、ミカは自分の番ではないときに話してしまい謝りました。その後ミカは、自分の質問の順番まで待ちました。先生は互いの話を遮らず順番に答えるよう求めました。水曜までに4枚のポスターはすべて確認しましたが、訂正が完了したのは3枚だけで、ソラの1枚にはさらに一か所修正が必要でした。部は木曜に最後の修正を終える予定でした。一般公開は金曜の予定だったので、練習会議を公開行事そのものとは記録しませんでした。
7日間で直す失点原因
- take turn doingと書いたらtake turns doingにする。
- It’s my turn speakingと書いたらIt’s my turn to speak。
- WhoseとWho’sを混同したら、所有の疑問詞whoseを確認する。
- in turnをout of turnと取り違えたら順番が守られたかを読む。
- 4枚点検済みを4枚訂正済みと判断しない。
- 1日目から4日目に8問ずつ、5日目Read、6日目に学校の発表順を英語4文で説明、7日目に誤答を再テスト。
よくある質問
take turnsの後ろは必ず動名詞ですか？
take turns readingなどが自然な基本形です。イギリス英語ではtake turns to doの用法もあります。学校では習った形を優先してください。
It’s my turnとtake turnsの違いは？
It’s my turnは自分の順番になったこと、take turnsは何人かが順番に同じことを行うことです。
in turnとout of turnは同じですか？
違います。in turnは順番どおり、out of turnは順番外という意味です。
WhoseとWho’sはどちらも同じですか？
Whoseは所有を尋ねる疑問詞、Who’sはwho is／who hasの短縮形です。順番の持ち主はWhose turn?です。
4人が交代で質問したら質問も4件ですか？
必ずしもそうではありません。一人が複数の質問をした可能性もあり、本文の質問数を別に確認します。
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本記事の英文・設問・解答・和訳は慶英会独自に制作した教材で、学校や出版社の公式過去問ではありません。
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