NEW TREASURE Stage2「〜している」の英作文48問｜現在進行形・現在完了・状態・受動態【全解答】

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結論：日本語の「〜している」は、英語で常にbe＋-ingではありません。今している動作は現在進行形、習慣や知っている状態は現在形、過去から続く状態は現在完了、ずっと続けている活動は現在完了進行形、何かが『〜されている』なら受動態や状態を表す形を使います。慶英会がNEW TREASURE Stage2相当の独自48問を制作し、全解答・構文の理由・意味の違いを無料公開します。

Stage2の現在完了・現在完了進行形・受動態を中心に、Stage1からの現在形・現在進行形も復習します。発展的な進行受動態を含むため、未習の場合は該当問題を飛ばしてください。本文と問題は慶英会オリジナルで、Ｚ会の教科書・文法問題集や学校の実際の出題を転載したものではありません。

「〜している」を英語にする判断表

英作文を間違えない3つの質問

①「今だけ」か「毎日の習慣」か。②「去年から・3時間ずっと」など過去とのつながりがあるか。③主語は実際に動作する人か、動作を受ける物か。これを確認してから動詞の形を選びます。各設問の模範解答は後半に掲載し、別解を認める条件も説明しています。

無料48問の構成

A〜Fの6部×8問、合計48問。第1〜5部は日本語から英語1文を作る演習、第6部は条件に従って時制・構造を変える書き換えです。各問1点、48点満点で自己採点できます。英文が自然で意味と指定条件を満たす場合は、模範と異なる別解も正解とできます。

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現在進行形｜いま起きている動作8問

1. Q1：彼女は今、英文を書いています。
2. Q2：彼らは今、発表の準備をしています。
3. Q3：ケンは今、先生と話しています。
4. Q4：私たちは今、その写真を見ています。
5. Q5：彼女は今、昼食を作っています。
6. Q6：その生徒たちは今、廊下で待っています。
7. Q7：リナは今、ノートを探しています。
8. Q8：先生は今、規則を説明しています。

現在形｜習慣と状態を表す『～している』8問

9. Q9：私は毎日、英語を勉強しています。
10. Q10：彼は大阪に住んでいます。
11. Q11：彼女は答えを知っています。
12. Q12：私たちはその規則を理解しています。
13. Q13：この本はユイのものです。
14. Q14：私には兄が一人います。
15. Q15：彼女はピアノが好きです。
16. Q16：その学校には大きな図書館があります。

現在完了｜過去からいまも続く状態8問

17. Q17：私は2020年からここに住んでいます。
18. Q18：彼女は5年間その先生を知っています。
19. Q19：彼らは去年から友達です。
20. Q20：私は3年間この本を持っています。
21. Q21：彼女は4月からその部活の会員です。
22. Q22：私たちは2年間この町に住んでいます。
23. Q23：彼は子どものころから音楽が好きです。
24. Q24：私は先週からこの問題について考えています。

現在完了進行形｜動作がずっと続いている8問

25. Q25：彼女は2時間ずっと英語を勉強しています。
26. Q26：彼らは正午からずっと待っています。
27. Q27：私たちは朝から発表を準備しています。
28. Q28：雨は1時間ずっと降っています。
29. Q29：彼は3日間そのレポートに取り組んでいます。
30. Q30：生徒たちは1時間ずっと話し合っています。
31. Q31：ケンは朝8時からずっと練習しています。
32. Q32：私は30分ずっとあなたを待っています。

受動態・状態｜『～されている』『～してある』8問

33. Q33：この教室は毎日掃除されています。
34. Q34：その窓は閉まっています。
35. Q35：その手紙は英語で書かれています。
36. Q36：この道は今、修理されています。
37. Q37：この本は多くの生徒に読まれています。
38. Q38：この部屋はもう予約されています。
39. Q39：ドアは今、開かれています。（誰かが開ける動作中）
40. Q40：その写真は壁に飾ってあります。

総合・書き換え｜同じ日本語に見える時制の違い8問

41. Q41：I am reading the book now.（『毎晩』に変え習慣文へ）
42. Q42：She has known him for ten years.（Heを主語にし『彼女を知っている』とする）
43. Q43：We started waiting at three, and we are still waiting.（一文に）
44. Q44：The room is being cleaned now.（『毎日掃除される』に変更）
45. Q45：The window is closing.（『閉まっている状態』に変更）
46. Q46：I lived here in 2021.（『2021年から今も住む』へ変更）
47. Q47：She is writing an email now.（『3時からずっと』に変更）
48. Q48：The door was repaired yesterday.（『今、修理中』へ変更）

全48問のモデル解答・詳しい文法理由と別解

現在進行形｜いま起きている動作8問

1. Q1：She is writing an English sentence now.

   なぜこの形？Sheが単数なのでis＋writing。nowは現在進行中の目印。

   比較・注意：She writes English sentences every day.なら習慣。

2. Q2：They are preparing for the presentation now.

   なぜこの形？複数主語They＋are preparing。

   比較・注意：prepare for＋名詞で『～に備える』。

3. Q3：Ken is talking with the teacher now.

   なぜこの形？is talkingが一時的に進行中の動作。

   比較・注意：talking with/toの使い方は文脈により異なる。

4. Q4：We are looking at the picture now.

   なぜこの形？look atは意識して見る動作。are looking。

   比較・注意：seeは見えるという知覚を表す場合が多い。

5. Q5：She is making lunch now.

   なぜこの形？今の行為だからis making。

   比較・注意：She makes lunch every dayなら日常の習慣。

6. Q6：The students are waiting in the hall now.

   なぜこの形？studentsが複数なのでare waiting。

   比較・注意：wait in＋場所。

7. Q7：Rina is looking for her notebook now.

   なぜこの形？look forは探す。is looking for。

   比較・注意：look atは『見る』なので意味を変えない。

8. Q8：The teacher is explaining the rule now.

   なぜこの形？explain＋説明対象を直接目的語にする。

   比較・注意：explain about the ruleよりexplain the ruleが基本。

現在形｜習慣と状態を表す『～している』8問

9. Q9：I study English every day.

   なぜこの形？毎日という習慣は現在形study。

   比較・注意：進行形は『いま勉強中』という別の焦点。

10. Q10：He lives in Osaka.

    なぜこの形？一般的な居住の状態はlives。

    比較・注意：一時的な滞在ならis livingも文脈により使える。

11. Q11：She knows the answer.

    なぜこの形？knowは通常、状態を表すのでknows。

    比較・注意：She is knowingは一般的に不自然。

12. Q12：We understand the rule.

    なぜこの形？understandはこの意味では状態動詞。

    比較・注意：We are understandingは通常の『理解している』には使わない。

13. Q13：This book belongs to Yui.

    なぜこの形？belong toは所有関係の状態。

    比較・注意：is belonging toは通常用いない。

14. Q14：I have an older brother.

    なぜこの形？家族関係を表すhaveは通常状態。

    比較・注意：I am having an older brotherとはしない。

15. Q15：She likes the piano.

    なぜこの形？好みはlikesという現在形。

    比較・注意：is likingは通常の恒常的好みには不自然。

16. Q16：The school has a large library.

    なぜこの形？設備の保有はhasという現在形。

    比較・注意：There is a large library at the schoolも状況によって自然。

現在完了｜過去からいまも続く状態8問

17. Q17：I have lived here since 2020.

    なぜこの形？sinceは起点、have livedで現在までの居住。

    比較・注意：I lived here in 2020だと過去の事実に焦点。

18. Q18：She has known the teacher for five years.

    なぜこの形？knowは状態動詞なのでhas knownが自然。

    比較・注意：has been knowingは通常不適切。

19. Q19：They have been friends since last year.

    なぜこの形？beの現在完了have beenで関係の継続。

    比較・注意：last yearという起点にはsince。

20. Q20：I have had this book for three years.

    なぜこの形？所有haveの現在完了はhave had。

    比較・注意：have been havingは所有の継続には通常不自然。

21. Q21：She has been a member of the club since April.

    なぜこの形？be a memberの継続はhas been。

    比較・注意：since Aprilが起点。

22. Q22：We have lived in this town for two years.

    なぜこの形？for＋期間で継続。

    比較・注意：have been livingも状況により可能。

23. Q23：He has liked music since he was a child.

    なぜこの形？好きという状態が子どものころから続いている。

    比較・注意：sinceの後ろは節he was a child。

24. Q24：I have been thinking about this problem since last week.

    なぜこの形？think aboutは思考活動で現在完了進行形も自然。

    比較・注意：have thought aboutも文脈次第で可能。ここでは継続中の思考を強調。

現在完了進行形｜動作がずっと続いている8問

25. Q25：She has been studying English for two hours.

    なぜこの形？has been＋studyingが継続中の活動。

    比較・注意：for two hoursは期間。

26. Q26：They have been waiting since noon.

    なぜこの形？複数主語They＋have been waiting。

    比較・注意：since noonは起点。

27. Q27：We have been preparing for the presentation since this morning.

    なぜこの形？始まった活動が現在も続く。

    比較・注意：forではなくsince＋起点。

28. Q28：It has been raining for an hour.

    なぜこの形？天候の主語It＋has been raining。

    比較・注意：for an hourは期間。

29. Q29：He has been working on the report for three days.

    なぜこの形？work onは対象の仕事に取り組む。

    比較・注意：has been workingで継続活動。

30. Q30：The students have been discussing the issue for an hour.

    なぜこの形？discuss＋目的語。aboutを付けない。

    比較・注意：studentsは複数なのでhave been。

31. Q31：Ken has been practicing since eight this morning.

    なぜこの形？Kenが単数なのでhas been practicing。

    比較・注意：since eight this morningは起点。

32. Q32：I have been waiting for you for thirty minutes.

    なぜこの形？wait for＋人とfor＋期間が共存する。

    比較・注意：同じforでも役割が異なる。

受動態・状態｜『～されている』『～してある』8問

33. Q33：This classroom is cleaned every day.

    なぜこの形？習慣の受動態is＋cleaned。

    比較・注意：is cleaningなら教室が掃除している意味になり不適切。

34. Q34：The window is closed.

    なぜこの形？is closedは閉じた状態を表す。

    比較・注意：is closingは閉まりつつある動作。

35. Q35：The letter is written in English.

    なぜこの形？受動態is writtenで言語を説明。

    比較・注意：in Englishは使用言語。

36. Q36：This road is being repaired now.

    なぜこの形？進行中の受動態はis being＋過去分詞。

    比較・注意：発展事項。is repairedは日常の習慣・一般的事実として受け取られる場合がある。

37. Q37：This book is read by many students.

    なぜこの形？一般的な事実を表す現在受動態is read。

    比較・注意：readの過去分詞は綴りが同じで発音が異なる。

38. Q38：This room has already been reserved.

    なぜこの形？すでに予約が完了した現在の状態を現在完了受動態で表す。

    比較・注意：This room is reserved.も文脈によって使える。

39. Q39：The door is being opened now.

    なぜこの形？進行中の受動態is being opened。

    比較・注意：The door is openなら開いている状態。

40. Q40：The photo is displayed on the wall.

    なぜこの形？displayedは飾ってある状態・受動態。

    比較・注意：The photo is being displayedは『今展示中』の意味にもなり得るが、表示の仕方の焦点が異なる。

総合・書き換え｜同じ日本語に見える時制の違い8問

41. Q41：I read the book every night.

    なぜこの形？nowの動作をevery nightの習慣に変更。

    比較・注意：読み終わっていない同じ本を毎晩読む状況でも自然。

42. Q42：He has known her for ten years.

    なぜこの形？主語・目的語を入れ替え、継続期間を維持。

    比較・注意：知り合いの相互関係を前提とした文脈。

43. Q43：We have been waiting since three.

    なぜこの形？現在まで継続する活動に現在完了進行形。

    比較・注意：since threeは起点。

44. Q44：The room is cleaned every day.

    なぜこの形？進行中の受動態から習慣の受動態に切り替える。

    比較・注意：nowをevery dayに置き換える。

45. Q45：The window is closed.

    なぜこの形？is closingは変化する途中、is closedは結果の状態。

    比較・注意：動詞の時制だけでなく意味の違いを理解。

46. Q46：I have lived here since 2021.

    なぜこの形？過去の居住事実から現在までの継続に変更。

    比較・注意：have been livingも自然。

47. Q47：She has been writing an email since three.

    なぜこの形？現在進行形から現在完了進行形へ。

    比較・注意：書き始めた時刻が起点since three。

48. Q48：The door is being repaired now.

    なぜこの形？過去受動態の完了した修理と、今進行中の修理を区別。

    比較・注意：is being repairedという発展的な受動進行。

よくある5つの間違い

1．She is knowing … とする（knowは普通、状態動詞）。2．I am living here since 2020.のようにsinceを現在進行形に直接結び付ける。3．They has been waitingのように主語の数とhave/hasが合わない。4．The book is writing …のように書かれる側の名詞を能動進行形にする。5．The door is closing.を『ドアは閉まった状態だ』と解釈する。習慣・活動・状態・受動を区別してから英文を作りましょう。

7日間の復習方法

1日目は現在進行形8問、2日目は状態・習慣8問、3日目は現在完了8問、4日目は現在完了進行形8問、5日目は受動態8問、6日目は書き換え8問。7日目は間違えた英文を解答非表示でやり直し、時刻・期間・主語を一つずつ変更した英文を作ります。単に正解を覚えるだけでなく、動詞がその形になる理由を日本語で説明できるか確認してください。

よくある質問

have been doingとhave doneはどちらでもよいですか？

活動の継続ではどちらも使える場合がありますが、活動が現在まで続いている点を強調するときにhave been doingが適します。一方、know・ownなど状態を表す動詞は通常have known・have ownedなどを使います。

is closedとis being closedの違いは？

is closedは閉じた状態などを表し、is being closedはまさに閉められている動作の途中です。

『彼は住んでいる』はHe livesとHe is livingのどちらですか？

恒常的な住まいならHe lives …が自然。一時的な居住を強調する場合はHe is living …も使えます。時間と文脈に合わせてください。

関連する無料教材・学習相談

Stage2語群なし1語空所補充48問で動詞の形を白紙から再現し、文法問題集Standard型48問で初見文脈での使い分けを確認できます。学校の英作文・定期テストの失点原因については慶英会の最大1か月無料体験・学習相談をご確認ください。

参考にした主な公式資料

Ｚ会｜NEW TREASURE Third Edition Stage2、Ｚ会｜Stage2 文法問題集。学習対象の現在完了進行形や受動態などを確認するための情報であり、48問・全解答・解説は慶英会の独自制作です。

時制の次の練習：「〜してしまった」48問で過去形と現在完了の『今への影響』を区別してください。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する