
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage2の英作文でset up it・put up themと書いていませんか。set upは会場や機械を設置する、put upは掲示物を貼り出す、take downは取り外す、put awayは物を片付けるという意味です。さらにこれらは代名詞it/themを使うとset it up・put them up・take it down・put it awayのように中央へ置きます。慶英会独自40問と初見Read、全解答・全文和訳で学びます。
NEW TREASURE Stage2の学校行事・Action・初見Readを想定した慶英会独自の補充教材です。出版社の教科書本文、公式問題集・解答、学校の実際の試験を転載していません。学校の採用版と既習事項に応じて利用してください。
結論|set up・put up・take down・put awayの違い
- set up+物:We set up the tables.(机を設置)。代名詞はset them up。
- put up+掲示物:We put up the posters.(ポスターを掲示)。代名詞はput them up。
- take down+掲示物:We took down the posters.(ポスターを撤去)。代名詞はtook them down。
- put away+道具:We put away the markers.(マーカーを片付け)。代名詞はput them away。
- 名詞と代名詞:set up the screen/set the screen upは可能、set up itは不可。set it upを選ぶ。
同じ『put』を使ってもput upとput awayでは動作が反対に近くなります。またtake downにはメモを取るなど別の用法もありますが、ここでは学校の掲示物を撤去する場面を中心に扱います。実際に展示会が開催されたかどうかは設置や掲示だけでは確定しません。
40問を自力で解く順番
- 問1〜8:set upの設置と代名詞it。
- 問9〜16:put upの掲示とthem。
- 問17〜24:take downの撤去と過去形took。
- 問25〜32:put awayの片付けと代名詞の位置。
- 問33〜40:展示会の事前準備・掲示訂正・終了後の片付けを独自Readで区別。
問題編|慶英会オリジナル40問
set up|机・機械・展示を設置する|問1〜8
問1:Before the event, the hall was empty and three tables were still folded in the storage room. The students (set up / put away) the three tables so visitors could use them.
問2:Could you set (up / down) the projector before three?
問3:The teacher asked us to set (it up / up it).(プロジェクターを)
問4:We need to set (up the screen / away the screen) near the wall.
問5:Correct: Please set up it before the lesson.
問6:英訳:私たちは午後2時にテーブルを設置しました。
問7:英訳:プロジェクターを設置してください。(代名詞itで)
問8:True/False: ‘They set up the tables’ means the event has already taken place.
put up|ポスター・案内を掲示する|問9〜16
問9:The new safety signs are not yet on the walls, and every visitor must be able to read them. Please (put up / put away) the signs near the entrance before anyone arrives.
問10:The club put (up / down) four posters on the wall.
問11:The teacher said, ‘Put (them up / up them) before lunch.’(ポスターを)
問12:They put up (an information notice / to an information notice).
問13:Correct: The students put up them yesterday.
問14:英訳:生徒たちは入口に新しいポスターを掲示しました。
問15:英訳:この案内を壁に掲示してください。(itを使う)
問16:True/False: ‘We put up the posters’ proves every visitor read them.
take down|掲示物・機械などを取り外す|問17〜24
問17:The exhibition had ended, and the posters were still hanging on the wall. We (took down / set up) the posters to return the wall to its original condition.
問18:The club leader told us to take (them down / down them).(ポスターを)
問19:Please take (down the old sign / to the old sign).
問20:The teacher took (down / up) the display after the meeting.(撤去した)
問21:Correct: We took down it after the event.
問22:英訳:生徒たちは放課後、ポスターを外しました。
問23:英訳:その案内はもう不要なので外してください。(itを使う)
問24:True/False: ‘The sign was taken down on Friday’ proves it had never been displayed.
put away|使った物を片付けて保管する|問25〜32
問25:Please (put away / put up) the markers after using them.
問26:The students put (away / down) the cables in a box.(収納した)
問27:Put (them away / away them) when the class ends.
問28:The teacher asked us to put (the equipment away / the equipment to away).
問29:Correct: He put away it after use.
問30:英訳:私たちは予備の電池を引き出しにしまいました。
問31:英訳:使い終わったらそれを片付けてください。(itを使用)
問32:True/False: ‘The club put away the projector’ proves the projector was broken.
初見Read|展示会の設置・掲示・撤去・片付け(問33〜40)
独自英文:At Oakwood Junior High, the science club prepared for a Friday exhibition. On Thursday morning, four students set up two tables and a projector in the hall. After checking the screen, the teacher told them to put up three information posters near the entrance. They put them up before lunch. One poster had an old date, so the club took it down and printed a corrected copy. The corrected poster was put up at 1:30 p.m. The visitors’ session was scheduled for Friday afternoon. On Friday, twenty students registered, but only seventeen actually attended. At the end of the session, the club took down all three posters and put away the projector, cables and markers. The teacher then checked whether the equipment had been returned to the correct storage room. The report distinguished setting up the hall, displaying information, correcting a poster and cleaning up after the event.
問33:How many tables did the students set up?
問34:What other device did the students set up?
問35:How many information posters were initially put up?
問36:Why did the club take one poster down on Thursday?
問37:At what time was the corrected poster put up?
問38:How many visitors actually attended on Friday?
問39:What happened to all three posters after the session?
問40:What did the club put away after the event?
全40問の解答・語順・根拠
set up|机・機械・展示を設置する|解答
答1:set up / 解説:会場は空で、机は保管室に畳まれており、来場者が使えるよう設置する場面なのでset upが適切です。put away the tablesも「机を収納する」という自然な英語なので、旧設問のbefore the eventだけでは必ずしも一意に決まりませんでした。
答2:up / 解説:機械の設置を表すset up。
答3:it up / 解説:代名詞itは動詞とupの間。
答4:up the screen / 解説:screenを設置する。
答5:Please set it up before the lesson. / 解説:代名詞を中央に置く。
答6:We set up the tables at two p.m. / 解説:setの過去形もset。
答7:Please set it up. / 解説:set it upの語順。
答8:False. / 解説:準備が完了してもイベント開催は別。
put up|ポスター・案内を掲示する|解答
答9:put up / 解説:安全表示はまだ壁に掲示されておらず、来場者が読めるようにする必要があるためput upが正解です。put away the signsも「表示を片付ける」という文法的に正しい表現なので、旧問題には掲示・収納の判断条件が不足していました。
答10:up / 解説:壁にポスターを掲示する。
答11:them up / 解説:代名詞themは中央。
答12:an information notice / 解説:掲示する物を目的語に置く。
答13:The students put them up yesterday. / 解説:代名詞を動詞と副詞の間に。
答14:The students put up a new poster at the entrance. / 解説:掲示すること。
答15:Please put it up on the wall. / 解説:代名詞itを中央に。
答16:False. / 解説:掲示したことと閲覧実績は異なる。
take down|掲示物・機械などを取り外す|解答
答17:took down / 解説:展示会は終了し、ポスターがまだ壁に掛かっているため、壁から外すtook downが正解です。イベント終了後でも次のイベントのためにset upする状況はあり得るので、旧設問より状況を明確にしました。
答18:them down / 解説:代名詞はtakeとdownの間。
答19:down the old sign / 解説:古い掲示を外す。
答20:down / 解説:設置物を撤去する。
答21:We took it down after the event. / 解説:take it downが正しい語順。
答22:The students took down the posters after school. / 解説:takeの過去形took。
答23:Please take it down because we no longer need it. / 解説:代名詞とdownの位置。
答24:False. / 解説:取り外す以前に掲示されていた可能性がある。

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put away|使った物を片付けて保管する|解答
答25:put away / 解説:使い終えた筆記具を収納する。
答26:away / 解説:道具の片付け。
答27:them away / 解説:代名詞はputとawayの間。
答28:the equipment away / 解説:目的語が名詞ならput equipment awayも自然。
答29:He put it away after use. / 解説:put it awayが必要。
答30:We put the spare batteries away in a drawer. / 解説:保管場所も説明。
答31:Please put it away after using it. / 解説:代名詞の語順。
答32:False. / 解説:片付けた理由が故障かどうかは不明。
初見Read問33〜40の答えと本文根拠
答33:Two. / 根拠:設置した机は2台。
答34:A projector. / 根拠:設置した機材。
答35:Three. / 根拠:最初の掲示は3枚。
答36:Because it showed an old date. / 根拠:日付の誤りを直すため撤去。
答37:At 1:30 p.m. / 根拠:再掲示時刻。
答38:Seventeen. / 根拠:登録20人ではなく出席17人。
答39:They were taken down. / 根拠:終了後に撤去した。
答40:The projector, cables and markers. / 根拠:片付けた機材・道具。
初見英文の全文和訳
オークウッド中学校の科学部は金曜日の展示会に向けて準備しました。木曜朝、生徒4人がホールに机2台とプロジェクターを設置しました。スクリーンを確認した後、先生は入口近くに情報ポスター3枚を掲示するよう指示しました。昼食前に掲示しましたが、1枚の日付が古かったため外し、修正版を印刷しました。正しいポスターは午後1時30分に掲示されました。来訪者向けの会は金曜午後の予定でした。金曜には生徒20人が登録し、実際に参加したのは17人でした。会の終わりに3枚のポスターをすべて外し、プロジェクター・ケーブル・マーカーを片付けました。先生は備品が正しい保管場所に戻ったか確認しました。報告書は会場設置、情報の掲示、ポスターの訂正、終了後の片付けを分けて記録しました。
よくある減点と修正方法
- set up itと書いた→set it up。
- put up themと書いた→put them up。
- take down itと書いた→take it down。
- put away itと書いた→put it away。
- put up the projectorを『設置した』の意味で用いた→通常はset up the projector。
- 登録者20人を実際の参加者20人と誤読→本文の出席は17人。
7日間の復習
1〜4日目に各表現8問、5日目に初見Read8問。6日目には自分の学校の教室で『設置する』『掲示する』『撤去する』『片付ける』を英語で各1文作り、同じ名詞をit/themに置き換えます。7日目に誤答だけ白紙で再テストしてください。
よくある質問
set up itはなぜ誤りですか?
set upはこの意味で分離できる句動詞で、目的語がitならset it upと中央に置きます。
set upとput upは同じですか?
重なる場面もありますが、set upは設備・机などの設置、put upは掲示物を貼り出す場面で分かりやすく区別できます。
take downには『書き留める』という意味もありますか?
はい。take down notesという用法もあります。文脈の目的語を確認してください。
put awayとtake downは同じですか?
take downは掲示物などを取り外す動作、put awayは使った物を保管場所へ片付ける動作です。
片付けたら当日の登録者数は分かりますか?
片付けた事実からは人数は分かりません。本文の記録で登録者と実際の出席者を確認します。
続けて解くStage2無料教材
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