結論：NEW TREASURE Stage2の教科書本文なら訳せるのに、初見の長文で失点する場合、塾で本文をもう一度暗記させるだけでは原因が解消しない可能性があります。単語を知っていても、文中の主語と動詞、逆接のhowever、代名詞の指示先、予定変更と確定事項の区別などが未定着なら、初めて読む英文の意味がずれます。オンライン個別指導の無料体験では、『解説を聞けた』より『別の初見英文を自力で読んで根拠を示せた』かで比較してください。
Stage2の採用学年・Lesson・版や長文の難度は学校により異なります。本教材の4長文は慶英会が独自制作した、初見読解と塾の指導品質を確認するためのものです。Z会の本文・訳・問題集を転載せず、学校がどの設問を出題するかを保証しません。 一次情報：Z会 NEW TREASURE公式。
指導方針を分ける5つの確認
| 現在の課題 | 弱点・原因 | 塾の体験で確認すること |
|---|---|---|
| 教科書本文の暗記 | 同じ文章の日本語を覚えている | 別の主語・時制の英文で意味が取れるか |
| 主語・動詞の理解 | 長い文で誰が何をしたか追えない | 主節と修飾を分けて説明するか |
| 接続語・逆接 | howeverやalthoughの前後を同一視 | 筆者の主張と対立意見を分けられるか |
| 数値・時系列 | 当初の予定だけを覚えてしまう | 変更後の日時・条件を確定できるか |
| 読解と英作文 | 答えの場所は見つかるが一文で書けない | 根拠を使った英問英答まで指導するか |
慶英会独自の初見英文・計20問
このページの4英文・問題は独自制作で、公式過去問・教科書本文の転載ではありません。最初に英文を読み、解答前に根拠を示してください。数値や事実の読み違いを説明できるかが重要です。音声は付属しません。Listeningの診断は正式な音源を使用してください。
英文A｜学校祭の申込変更
The school festival was originally planned for Saturday. However, the weather forecast predicted heavy rain, so the teachers moved the outdoor activities to Sunday. Indoor presentations will still take place on Saturday. Students who want to join the outdoor activities must register by Thursday.
全文和訳：学校祭は当初土曜日の予定でした。しかし大雨の予報により屋外行事は日曜日に変更されました。屋内発表は土曜日のままで、屋外行事の参加希望者は木曜日までに登録する必要があります。
- 問1：最初の学校祭予定日は？
- 問2：屋外行事の変更先は？
- 問3：土曜のまま残る行事は？
- 問4：屋外行事の申込期限は？
- 問5：屋外の行事が変更された理由は？
英文B｜環境ボランティア
A class collected plastic bottles for three weeks. They collected 120 bottles in the first week, 95 in the second, and 110 in the third. Some students said the number of bottles had decreased overall, but their teacher warned that the three weeks included different numbers of school days.
全文和訳：あるクラスは3週間ペットボトルを集めました。初週120本、2週目95本、3週目110本です。全体として減少したと述べる生徒もいましたが、先生は週ごとに授業日数が異なることに注意を促しました。
- 問6：1週目の回収数は？
- 問7：2週目の回収数は？
- 問8：3週目の回収数は？
- 問9：2週目から3週目への増加数は？
- 問10：先生が単純比較を注意した理由は？
英文C｜図書館の予約
Mika reserved a history book online on Monday. The library told her that it would be ready on Wednesday. On Tuesday evening, however, she received a new message saying the book would arrive on Friday because it had to be sent from another branch. Mika decided to borrow a different book while waiting.
全文和訳：ミカは月曜に歴史の本をオンライン予約しました。図書館は水曜に準備できると連絡しましたが、火曜夜に別分館からの取り寄せのため金曜到着になると新たな連絡がありました。待つ間は別の本を借りることにしました。
- 問11：予約した曜日は？
- 問12：最初の受取予定日は？
- 問13：変更後の受取予定日は？
- 問14：変更された理由は？
- 問15：ミカは待つ間どうすることにした？
英文D｜発表用データの読み方
Students surveyed 80 visitors at a local museum about their favorite exhibits. Fifty visitors chose the space exhibit, while thirty chose the art exhibit. The museum had more than 500 visitors that day. The teacher reminded the students that the survey results represented only those who answered.
全文和訳：生徒は地域博物館で80人の来場者に好きな展示を尋ねました。50人は宇宙展示、30人は美術展示を選びました。その日の来場者は500人以上でした。先生は調査結果は回答者のみを反映することを注意しました。
- 問16：調査した来場者数は？
- 問17：宇宙展示を選んだ人は？
- 問18：美術展示を選んだ人は？
- 問19：その日の来場者全体は？
- 問20：調査から『全員が宇宙展示を好む』と断定できる？
全20問の正答・和訳・詳しい根拠解説
- 正答：Saturday.。解説：originally planned for Saturday。
和訳：土曜日。 - 正答：Sunday.。解説：moved … to Sunday。
和訳：日曜日。 - 正答：Indoor presentations.。解説：still take place on Saturday。
和訳：屋内発表。 - 正答：Thursday.。解説：register by Thursday。
和訳：木曜日。 - 正答：Heavy rain was forecast.。解説：weather forecast predicted heavy rain。
和訳：大雨予報のため。 - 正答：120 bottles.。解説：120 … first week。
和訳：120本。 - 正答：95 bottles.。解説：95 in the second。
和訳：95本。 - 正答：110 bottles.。解説：110 in the third。
和訳：110本。 - 正答：15 bottles.。解説：110−95=15。
和訳：15本。 - 正答：The numbers of school days were different.。解説：different numbers of school days。
和訳：週ごとの登校日数が違うため。 - 正答：Monday.。解説：reserved … on Monday。
和訳：月曜日。 - 正答：Wednesday.。解説：ready on Wednesday。
和訳：水曜日。 - 正答：Friday.。解説：arrive on Friday。
和訳：金曜日。 - 正答：It was sent from another branch.。解説：from another branch。
和訳：別分館からの取り寄せ。 - 正答：Borrow a different book.。解説：borrow a different book。
和訳：別の本を借りる。 - 正答：80.。解説：surveyed 80 visitors。
和訳：80人。 - 正答：50.。解説：Fifty … space exhibit。
和訳：50人。 - 正答：30.。解説：thirty … art exhibit。
和訳：30人。 - 正答：More than 500.。解説：more than 500 visitors。
和訳：500人超。 - 正答：No.。解説：only those who answered; 30 chose art。
和訳：できない。
解答結果をどう判断に使うか
問1〜5は変更と例外、問6〜10は数値の比較条件、問11〜15は連絡の更新、問16〜20は調査対象の範囲を確認します。教科書本文だけ暗記できて初見で誤る場合、同じ文章の追加暗記ではなく、根拠を探す精読の指導が合っているかを体験で確認してください。長文から短い英問英答を書かせる時間があるかも重要です。 20問は学習課題の発見用であり、英検の合格率や学校の定期テスト点数を予測するものではありません。
無料体験前に比較する10項目
- 採用Stage・Lessonと学校の試験範囲を実際に確認するか
- 暗記した教科書本文ではなく初見長文で診断するか
- 主語と動詞の関係を説明できるか
- however・althoughなど接続語の意味を確認するか
- 日時・数値・条件を本文から根拠付きで示せるか
- 情報の更新前と更新後を区別できるか
- 英文から英文で答える練習を用意するか
- 教師が答えを言うだけでなく本人の説明を促すか
- 翌週も初見問題で改善を確認するか
- 月額・担当・授業分数・無料体験条件を確認できるか
4週間の改善・見直し
- 1週目：同じ問題を暗記していない初見英文で、根拠を探す練習をする。
- 2週目：逆接・条件・日付の変更に線を引き、本文の事実だけを答える。
- 3週目：英問に英文一文で回答し、主語・時制を確認する。
- 4週目：別の初見英文で改善を検証し、必要な場合だけ個別指導を相談する。
保護者のよくある質問
Q. Stage2を暗記できればテストで得点できますか？
A. 学校の試験によります。初見読解や英文法の応用が出る場合、本文暗記だけでは対応できません。
Q. 学校の問題と同じ長文を塾で扱う方がよい？
A. 学校の教材を尊重しつつ、初めて見る英文に応用できるかを確認する方が読解力の定着を測れます。
Q. この記事の長文はNEW TREASUREの本文ですか？
A. いいえ。著作権に配慮して慶英会が作成した独自英文です。
慶英会の塾長・料金・無料体験
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン英語個別指導塾です。授業は塾長または担当講師が行います。料金・コース・無料体験の公式案内には、月額19,960円〜（週1回30分から）、月額39,920円（週1回60分）、月額59,880円〜（週2回から）の税込プランを掲載しています。月謝以外の費用、受講回数、担当・時間帯、LINE質問の対応条件、振替・退会・返金保証などを事前に確認してください。最大1か月の無料体験の具体的な時間・回数・担当・日程も事前にご案内します。
関連教材：Stage2の英語塾をいつ検討するか／NEW TREASUREの60分体験授業で見ること。参考：Z会 NEW TREASURE公式。
学習相談・無料体験：慶英会Web相談フォーム。学年、英検級またはNEW TREASURE Stage、困っていることを分かる範囲でお知らせください。フォームの送信時点で日時は確定しません。