結論：NEW TREASURE Stage2を学ぶ中2が文法の説明を聞けば理解できるのに、和文英訳や英作文が白紙になる場合、講師の説明を追加で聞くだけでは改善しないことがあります。原因は、主語・動詞から書き始められない、時制や目的語を選べない、比較や不定詞などを既習の例文の外で使えない、といった『理解から英文生成への移行』にあります。体験授業では講師が最初の一語を全て教えるのではなく、本人に文の骨格を考えさせ、別の文で自力回答できるようにする指導を比較してください。
Z会のNEW TREASUREは学校採用教材です。Stage2の採用学年と扱う単元、Lessonの順序は学校によって異なるため、ここに掲載した英文法課題がすべての学校の同じLessonにあるとは主張しません。次の20問は中学基礎から発展への独自英作文練習で、教科書本文・Workbook・出版社の解答を転載していません。 Z会 NEW TREASURE公式で公式情報を確認してください。塾の運用と契約条件は各塾へ直接ご確認ください。
NEW TREASURE Stage2の英作文が白紙のとき｜文法を知っている状態と書ける状態を分ける
Stage2の学習で選択問題はできるのに英作文が白紙なら、語彙の不足、文構造の取り違え、時制の未定着、最初の一語を決められない不安などを分けて診断します。Stage2の採用学年・Lesson・既習事項は学校ごとに異なるため、未習の文法で塾の効果や成績を断定しません。体験では講師の説明後に本人が独自の別文を自力で書けるかを確認します。
| 学習上の状況 | 適切な指導 | 比較する注意点 |
|---|---|---|
| 単語を並べる順序で止まる | 主語→動詞→目的語の中心を決める | 模範解答を先に渡さない |
| 現在完了・受動態で迷う | 学校で既習かを確認して時制や態を分ける | 未習事項の誤答を学校の弱点としない |
| 講師が英文を代筆する | 最小のヒントの後、本人が書き直す | 答案の完成と実力を混同しない |
| 翌週また白紙になる | 主語・時制・語彙を変えた別問題で確認 | 同じ文を暗記して終わらない |
独自3問｜学校英語・英検の初見演習
独自の和文英訳。学校で習った文法だけ取り組んでください。
- 問1：「彼女は昨日宿題を終えました」を英語で書く。
- 問2：「その教室は毎日掃除されています」を英語で書く。
- 問3：「彼は3年間英語を勉強しています」を英語で書く。
全3問の解答・和訳・詳しい解説
- 問1：She finished her homework yesterday. — 彼女は昨日宿題を終えました。yesterdayから過去形finishedを用いる。
- 問2：The classroom is cleaned every day. — その教室は毎日掃除されています。受動態の現在形be＋過去分詞を用いる。
- 問3：He has studied English for three years. — 彼は3年間英語を勉強しています。継続の現在完了has＋過去分詞と期間forを用いる。
慶英会オリジナルの教材で、英検公式過去問や学校の教科書本文ではありません。音声を伴わない場合、聞き取り・実際の発話能力を測定したと誤認しないでください。自然で意味が一致する別解は認めます。
保護者FAQ：Q. 英作文が白紙なら毎回60分の個別指導が必要ですか？ A. 一律には決められません。既習事項と自習可能な範囲を確認し、短い診断から必要な授業時間を検討してください。
一次情報：Z会NEW TREASUREの教材情報。NEW TREASURE対応塾・個別指導の選び方で必要な指導を検討し、慶英会の無料体験・学習相談で学年・Stage・現在級・困りごとをご連絡ください。日時・担当・授業回数は正式な案内で確認します。
無料体験で比較する5つの基準
| 学習課題 | 必要な確認 | 講師へ求めること |
|---|---|---|
| 英文の最初の語が出ない | 主語・時制・動詞を別々に決める | ヒントを段階的に減らせるか |
| 主語と動詞は合うが後ろが書けない | 目的語・場所・時の順序を確認 | 短文から一文へ完成できるか |
| 比較や不定詞が使えない | 既習の文法を別話題へ転用 | 例文暗記だけで終わらないか |
| 間違い直しが写すだけ | 本人に誤りの理由を説明させる | 再提出後に別問題を解けるか |
| 学校の宿題が進まない | 提出期限と自力でできる範囲を整理 | 学校課題の代行ではなく理解を支援 |
どこまで本人が自分で解答できるかを確認する
指導形式や受講時間を選ぶ前に、単語・文法・英作文・短文読解などで本人ができることを分類します。初回に講師が解説した課題だけでなく、翌日・翌週に別の主語や話題の初見英文を使えるか確かめることが重要です。苦手が限定される場合は授業時間を増やす前に家庭で直せる範囲を確認してください。
慶英会独自の4題・20問【全訳】
以下は慶英会の独自英文で、公式の英検過去問や教科書本文の転載ではありません。音声は付属していないためリスニングを測定するものではありません。解答を隠して取り組み、根拠と文法上の理由を説明しましょう。英語による自由回答では意味と文法が正しい別解も認めます。
A｜主語・動詞から書く
Yui plays tennis after school. Her brother likes music. They often study English together on Sundays.
全文和訳：ユイは放課後テニスをします。兄は音楽が好きです。2人は日曜日によく一緒に英語を勉強します。
- 問1：『彼女は毎日英語を勉強する』を英語に。
- 問2：『彼らは放課後サッカーをする』を英語に。
- 問3：『彼は音楽が好きではない』を英語に。
- 問4：『あなたは毎週日曜に勉強しますか』を英語に。
- 問5：She play tennis. を正しく直す。
B｜過去と現在完了
Hiro visited the library yesterday. He has read three books this month. He hopes to write a short report before next Friday.
全文和訳：ヒロは昨日図書館を訪れました。今月は本を3冊読みました。来週金曜までに短いレポートを書きたいと思っています。
- 問6：『私は昨日図書館へ行きました』を英語に。
- 問7：『彼女は今月本を3冊読んだ』を英語に。
- 問8：『彼は来週金曜日までにレポートを終える予定だ』を英語に。
- 問9：Did he went to school? を正しく直す。
- 問10：He has went home. を正しく直す。
C｜比較・不定詞・動名詞
The new park is larger than the old one. Many students visit it to play sports. Some also enjoy reading books under the trees.
全文和訳：新しい公園は古い公園より広く、多くの生徒が運動するために訪れます。木の下で読書することを楽しむ生徒もいます。
- 問11：『この部屋はあの部屋より広い』を英語に。
- 問12：『英語を学ぶために図書館へ行く』を英語に。
- 問13：『彼女は読書を楽しむ』を英語に。
- 問14：This is more easier. を正しく直す。
- 問15：She enjoys to sing. を正しく直す。
D｜初見の一文を書けるか
A teacher asked the class to explain a school rule in English. One student could identify the subject and verb but needed help with the reason. After a short explanation, the student wrote a new sentence with because without looking at the example.
全文和訳：先生は学校の決まりを英語で説明させました。ある生徒は主語と動詞は分かりましたが、理由を加える支援が必要でした。短い説明後、生徒は例文を見ずbecauseを使った新しい文を書きました。
- 問16：Which two parts did the student identify?
- 問17：Which part was difficult?
- 問18：Which word was used to connect a reason?
- 問19：Did the student copy the example?
- 問20：『学校図書館は静かなので役立つ』を英語で。
全20問の正答・全文和訳・詳しい解説
- 正答：She studies English every day.。解説：主語She→三単現studies。
和訳：彼女は毎日英語を勉強する。 - 正答：They play soccer after school.。解説：複数They→動詞原形play。
和訳：彼らは放課後サッカーをする。 - 正答：He does not like music.。解説：三単現否定does not＋原形。
和訳：彼は音楽が好きではない。 - 正答：Do you study every Sunday?。解説：Do＋you＋原形。
和訳：毎週日曜に勉強しますか。 - 正答：She plays tennis.。解説：三単現現在形plays。
和訳：彼女はテニスをする。 - 正答：I went to the library yesterday.。解説：goの過去形went。
和訳：昨日図書館へ行った。 - 正答：She has read three books this month.。解説：現在完了has readとthis month。
和訳：彼女は今月3冊読んだ。 - 正答：He will finish the report by next Friday.。解説：will＋原形、期限はby。
和訳：来週金曜までにレポートを終える。 - 正答：Did he go to school?。解説：Didの後は原形go。
和訳：彼は学校へ行きましたか。 - 正答：He has gone home.。解説：現在完了has＋過去分詞gone。
和訳：彼は帰宅したところだ。 - 正答：This room is larger than that one.。解説：比較級larger than。
和訳：この部屋の方が広い。 - 正答：I go to the library to study English.。解説：目的のto不定詞。
和訳：英語を学ぶため図書館へ行く。 - 正答：She enjoys reading books.。解説：enjoy＋動名詞。
和訳：彼女は本を読むのが好きだ。 - 正答：This is easier.。解説：比較級easierにmore不要。
和訳：こちらの方が簡単だ。 - 正答：She enjoys singing.。解説：enjoyの目的語は動名詞。
和訳：彼女は歌うことを楽しむ。 - 正答：The subject and verb.。解説：subject and verb。
和訳：主語と動詞。 - 正答：The reason.。解説：needed help with the reason。
和訳：理由。 - 正答：Because.。解説：with because。
和訳：because。 - 正答：No.。解説：without looking at the example。
和訳：写していない。 - 正答：School libraries are useful because they are quiet.。解説：結論＋because＋理由。
和訳：学校の図書館は静かなので役立つ。
診断結果の解釈
問1〜5は主語と一般動詞、6〜10は過去形・現在完了、11〜15は比較・不定詞・動名詞、16〜20は理由を一文に加える力です。真っ白な答案が減るかは、講師が主語・動詞だけのヒントから徐々に助けを減らし、別の話題で本人が一人で書けるかによって評価します。本人が自力で書けるようになれば授業を長期に増やす必要はありません。 この20問は本人の学習相談のための教材であり、級別合否や入塾後の得点改善を保証するものではありません。
保護者の確認10項目
- 学校の現行Stageと範囲を把握するか
- 記述が白紙になる設問形式を確認するか
- 主語・動詞から書き始める指導ができるか
- 例文を写すだけの授業になっていないか
- 比較・不定詞などの誤答を分けて説明するか
- 本人の書き直しを講師が代筆しないか
- 別の主語・語彙でも初見英作文ができるか
- 学校の提出物と宿題の負担に配慮するか
- 担当・月額・添削頻度・無料体験条件が明確か
- 翌週の初見問題で改善したか確認するか
4週間の改善計画
- 1週目：白紙の答案を主語・動詞・後ろの要素のどこで止まったか分類する。
- 2週目：現在形・過去形を短文から自力で書き、語順を確認する。
- 3週目：比較・不定詞・理由を一文へ追加する。
- 4週目：新しい日本語を見て英文を書けるか確認し、個別指導の必要性を見直す。
保護者FAQ
Q. Stage2の文法解説をさらに聞けば書けますか？
A. 説明を理解していても書けない場合、本人の一語目から英文を組み立てる演習が必要です。
Q. 学校の宿題を塾で完成させてもらうのは有効？
A. 答えを代筆してもらうのではなく、別題で自力で解ける力をつける指導が重要です。
Q. 20問すべてを中2が解く必要がありますか？
A. 学校の学習範囲や到達度に合わせて必要な問題を選び、無理に全部を一度で解く必要はありません。
慶英会のオンライン個別指導・料金・無料体験
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。授業は塾長または担当講師が行います。公式の月4回税込料金は30分19,960円、45分29,940円、60分39,920円、週2回からのプランは月59,880円〜です。担当講師や曜日・時間、LINEでの質問・返却の範囲、振替・退会・返金条件は申込み前に確認してください。最大1か月の完全無料体験も実際の回数・時間・担当・日程を事前案内します。慶英会の料金・無料体験の公式案内。
関連教材：NEW TREASURE Stage2の塾をいつ検討するか／Stage1の補習後も英作文が書けない場合。一次資料：Z会 NEW TREASURE公式。
無料体験・学習相談：慶英会Web相談フォーム。学年、受験級・学校教材のStage、現在の弱点と無料体験で確認したいことをお知らせください。送信だけでは授業日時や入塾は確定しません。