NEW TREASURE Stage1の英語レシピ読解｜材料・分量・手順を読む独自4資料24問【全文和訳】

結論：NEW TREASURE Stage1の英文法を実際の英文資料に応用するなら、料理の材料と手順のような短い説明文が適しています。How many・first/next/finally・命令文を用いて、材料の個数、どの手順が先か、書かれていない情報を正確に読み取る独自4資料・24問を掲載します。

対象と位置づけ：中高一貫校の中1・Stage1既習者向け。料理は架空の学習用手順であり、食物アレルギー対応・衛生安全の手引きではありません。実際の調理時は家庭や学校の指導に従ってください。 設問・模範解答・英文本文は慶英会が独自制作しました。Ｚ会の教科書本文、学校の試験問題、出版社の解答は転載していません。

編集：慶英会（塾長：慶應義塾大学卒・英検1級）。慶英会公式サイト ／ 最大1か月完全無料体験・学習相談

学習の要点

Ingredientsは材料、Stepsは手順、Serves twoは2人分です。材料の数量と作る人数を混同しないことが大切です。

First＝最初に、Next＝次に、Finally＝最後に。命令文Wash the fruit.の動詞は原形です。

英文に書かれていない材料や加熱方法を想像で足さないこと。『本文にない』と判断するのも読解力です。

初見読解の問題編｜独自4資料・24問

初回は英文資料を先に読み、英語で答えてください。全訳・解説は後半で利用できます。

Recipe A｜フルーツヨーグルトカップ

オリジナル英文：FRUIT YOGURT CUPS (serves two). Ingredients: one banana, eight strawberries, two small cups of plain yogurt. Steps: First, wash the strawberries. Next, cut the banana into small pieces. Put yogurt into two bowls and add the fruit. Finally, put the bowls in the refrigerator for ten minutes.

全文和訳：フルーツヨーグルトカップ（2人分）。材料はバナナ1本、イチゴ8個、プレーンヨーグルト小カップ2個。まずイチゴを洗い、次にバナナを切ります。ヨーグルトを2つの器に入れて果物を加え、最後に冷蔵庫へ10分入れます。

1. 問1　How many people is the recipe for?
2. 問2　How many strawberries are needed?
3. 問3　What is the first step?
4. 問4　When do you cut the banana?
5. 問5　How long do the bowls stay in the refrigerator?
6. 問6　Does the recipe say to heat the yogurt?

Recipe B｜トマトとチーズのサンドイッチ

オリジナル英文：CHEESE AND TOMATO SANDWICHES (makes two). Ingredients: four slices of bread, two slices of cheese, and one tomato. First, wash and cut the tomato. Next, put one slice of cheese and some tomato between two slices of bread. Make the second sandwich in the same way. Finally, cut both sandwiches in half.

全文和訳：チーズとトマトのサンドイッチ（2個）。食パン4枚、チーズ2枚、トマト1個を使います。トマトを洗って切り、食パン2枚の間にチーズ1枚とトマトを挟みます。同じ方法で2個目も作り、最後に両方を半分に切ります。

1. 問7　How many sandwiches does the recipe make?
2. 問8　How many slices of bread are needed?
3. 問9　How many slices of cheese are used?
4. 問10　What do you wash first?
5. 問11　How many slices of bread make one sandwich?
6. 問12　What is the final step?

Recipe C｜野菜スティック

オリジナル英文：VEGETABLE STICKS (serves three). Ingredients: two cucumbers, one carrot, and three small plates. Wash the vegetables. First, cut each cucumber into long pieces. Next, cut the carrot into small sticks. Put the cucumber and carrot sticks on the three plates. The note does not tell you how many sticks to put on each plate.

全文和訳：野菜スティック（3人分）。きゅうり2本、にんじん1本、小皿3枚を用います。野菜を洗い、きゅうりを長い形に切り、にんじんを細い棒状に切ります。3つの皿に盛ります。各皿に何本ずつ盛るかは書かれていません。

1. 問13　How many people is the recipe for?
2. 問14　How many cucumbers are needed?
3. 問15　What do you do before cutting the vegetables?
4. 問16　Which vegetable do you cut first?
5. 問17　How many plates are used?
6. 問18　How many sticks go on each plate?

Recipe D｜レモンウォーター

オリジナル英文：LEMON WATER (makes four cups). Ingredients: one lemon, four cups of water, and four clean glasses. First, wash the lemon. Next, cut it into four pieces. Put one piece into each glass. Finally, pour one cup of water into each glass. The recipe does not use sugar.

全文和訳：レモンウォーター（4杯分）。レモン1個、水4カップ、清潔なグラス4個を使います。レモンを洗って4つに切り、各グラスに1片を入れ、最後に1カップ分の水を注ぎます。砂糖は使用しません。

1. 問19　How many glasses are used?
2. 問20　How many pieces do you cut the lemon into?
3. 問21　What goes into each glass first?
4. 問22　How much water goes into each glass?
5. 問23　Is sugar used?
6. 問24　What is the final step?

全24問の模範解答と解説

Recipe A｜フルーツヨーグルトカップ｜問1〜6

1. 問1：Two people.。理由：serves twoが2人分。
2. 問2：Eight.。理由：eight strawberriesと明記。
3. 問3：Wash the strawberries.。理由：Firstに続く命令。
4. 問4：After washing the strawberries.。理由：Nextで順序を示している。
5. 問5：Ten minutes.。理由：for ten minutesと書かれる。
6. 問6：No, it doesn’t.。理由：加熱についての指示はない。

Recipe B｜トマトとチーズのサンドイッチ｜問7〜12

1. 問7：Two.。理由：makes twoと書かれる。
2. 問8：Four.。理由：four slices of bread。
3. 問9：Two.。理由：two slices of cheese。
4. 問10：The tomato.。理由：First, wash and cut the tomato。
5. 問11：Two.。理由：between two slices of bread。
6. 問12：Cut both sandwiches in half.。理由：Finallyの指示。

Recipe C｜野菜スティック｜問13〜18

1. 問13：Three.。理由：serves three。
2. 問14：Two.。理由：two cucumbersと明記。
3. 問15：Wash them.。理由：Wash the vegetablesが先。
4. 問16：The cucumbers.。理由：Firstに続くのはcucumbers。
5. 問17：Three.。理由：three small plates。
6. 問18：The text does not say.。理由：各皿の本数は指定されない。

Recipe D｜レモンウォーター｜問19〜24

1. 問19：Four.。理由：four clean glasses。
2. 問20：Four.。理由：cut it into four pieces。
3. 問21：One piece of lemon.。理由：水を注ぐ前にレモンを入れる。
4. 問22：One cup.。理由：one cup of water into each glass。
5. 問23：No, it isn’t.。理由：does not use sugarと書かれる。
6. 問24：Pour water into each glass.。理由：Finallyに続く指示。

復習・発展演習

本文の根拠に下線を引き、なぜその答えになるか自分の言葉で説明してください。翌日は間違えた問題だけを解答なしで解き、3日後に全文を英語だけで再読して全問を解き直します。未習語は脚注・和訳から学び、学校の範囲外を無理に暗記しないでください。

よくある質問

このレシピは教科書のRead本文ですか？

いいえ。Stage1の基礎文法で読めるように慶英会が独自制作した教材です。

本文に情報がないときは？

推測で数字を作らず、The text does not say.などで未記載を示します。

関連教材と無料体験

Stage1の前提文法は中1無料教材ハブ、Lesson別演習はStage別教材一覧で確認できます。学校の定期テスト範囲に合わせた個別の添削・復習は慶英会の最大1か月完全無料体験・相談フォームへ。

参照した公式情報

Ｚ会『NEW TREASURE』公式シリーズ情報。学校の採用版・既習Lessonに合わせて問題を選び、教科書の文章や出版社の問題と区別してご利用ください。