慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
NEW TREASURE Stage1の「Let’s Start!」で身近な英単語のチャンツを聞いたときは、音に合わせて言えるだけでなく、意味・綴り・英作文でも使えるかを確かめましょう。 教室のpencil・notebook・rulerなどを発音できても、学校の小テストでスペルを間違えたり、『机の上にあります』のような短文が書けなかったりする場合は、単語を覚える段階と英文で運用する段階を分けると原因が見つかります。
このページでは、2026年版Stage1『Let’s Start!』のチャンツ音声の位置づけ、身近な英単語16語、a/anと複数形、There is/are・位置の前置詞、学校生活の質疑応答の慶英会独自40問・全解答、7日間の学習プランを公開します。出版社のチャンツの歌詞・音声、教材の正式設問は転載していません。扱う16語は独自の例であり、採用教材の歌にこの語が必ず収録されているという意味ではありません。
Ｚ会のNEW TREASURE公式案内は、2026年春のStage1『Let’s Start!』更新で『曜日・月の歌の音声』『身のまわりの単語のチャンツ音声』『後のLessonとの参照ページ』を拡充したと説明しています。正規の音声を学校が指定する方法で利用し、こちらの慶英会教材は、音声を聞いた後の自力の英語運用を確認する補助教材として使ってください。
結論｜「音→意味→綴り→自分の一文」の4段階
| 段階 | 学習の操作 | できるようにしたいこと |
|---|---|---|
| 1. 音 | 学校指定の正規チャンツ音声を聞く | 実際の英語の音を確認する |
| 2. 意味 | 物を指して日本語と英語を対応させる | ものと単語の関係を理解する |
| 3. 綴り | 見本を隠して一語を書く | 単語を自力で書ける |
| 4. 一文 | a/an・複数形・場所の表現に使う | 単語を英作文で運用できる |
チャンツ音声を利用できない場合は、音声を聞いたことにして正答を記録しないでください。文字問題は文字の知識、実際の発音と聞き取りは学校の正規音声・辞書音声で別に確認します。
教室の8語と持ち物8語｜名詞の使い方
| 教室 | 英語 | 身の回り | 英語 |
|---|---|---|---|
| 鉛筆 | pencil | かばん | backpack |
| 定規 | ruler | 傘 | umbrella |
| 消しゴム | eraser | 水筒 | water bottle |
| ノート | notebook | 鍵 | key |
| 辞書 | dictionary | タオル | towel |
| 筆箱 | pencil case | 充電器 | charger |
| はさみ | scissors | 本棚 | bookshelf |
| のり | glue | 腕時計 | watch |
この一覧は慶英会が選んだ独立した練習語彙です。各学校のLet’s Start!・Word Squareの指定範囲と一致するとは限りません。英語の名詞を一語だけ覚える段階と、複数形にして短文へ入れる段階を分けて復習してください。
a/anと複数形がポイントになる理由
- a pencil / an eraser：aかanかは後続語の最初の音で選ぶ。
- a uniform：uで始まっていても/juː/のような子音で始まる発音なのでaを使う。
- two notebooks：可算名詞の複数形では通常sを付ける。
- two dictionaries：dictionaryのyがiesへ変化する。
- two boxes：boxの後にesを付ける。
- a pair of scissors：scissorsは通常複数扱いで、一丁はa pair of scissorsと表せる。
- some glue：glueは通常不可算名詞で、a glueという数え方を一般的に用いない。
学校で冠詞・複数形が未習の段階では、語彙の読み書きだけを行い、未習の文法を誤答として数えないでください。音声と文字をつなぎ、学校で学んだ時点で別の文へ発展させます。
40問の使い方｜自力で答えてから全解説を読む
- まず学校の今の習得範囲に近いグループを選び、答えを見ずに解く。
- 単語の問題は綴りと大文字・小文字、文法の問題はa/an・複数形を別々に記録する。
- 文の問題は主語・動詞・位置の表現が分かるか、完全な一文で確認する。
- 答えを見て修正した問題と初回自力で正解した問題を区別する。
- 翌日に主語や物の名前を変えた新しい英文を一つ作って転用を確認する。
教室の身近な8語を書けるか｜Q1〜Q8
英単語の意味が分かることと、見本を閉じて正しい綴りを自力で書けることは別です。教室の物品について、英語一語・短い語句から練習します。
- Q1. 鉛筆を一語で
- Q2. 定規を一語で
- Q3. 消しゴムを一語で
- Q4. ノートを一語で
- Q5. 辞書を一語で
- Q6. 筆箱を二語で
- Q7. はさみを一語で
- Q8. のり・接着剤を一語で
全8問のモデル回答・解説（Q1〜Q8）
- Q1. pencil — p-e-n-c-i-l。後にa pencilと使える。
- Q2. ruler — r-u-l-e-r。a rulerと使う。
- Q3. eraser — 母音で始まるのでan eraser。
- Q4. notebook — noteとbookの結びつき。
- Q5. dictionary — 複数形はdictionaries。
- Q6. pencil case — pencilとcaseの名詞の組み合わせ。
- Q7. scissors — 通常複数扱いでthese scissorsなど。
- Q8. glue — 物質名としてのglueは通常不可算。
最初の8問は、音声がなくても文字知識の確認に使えます。ただし発音の正誤やチャンツを聞き取れたかは別に確認してください。
教室の外でも使える8語｜Q9〜Q16
身近な持ち物を名前だけで終わらせず、a/an、複数形、Where is/areなどに発展させて使えるかを確認します。
- Q9. かばん（リュックサック）を英語で
- Q10. 傘を一語で
- Q11. 水筒を英語で二語
- Q12. 鍵を一語で
- Q13. タオルを一語で
- Q14. 充電器を一語で
- Q15. 本棚を一語で
- Q16. 腕時計を一語で
全8問のモデル回答・解説（Q9〜Q16）
- Q9. backpack — a backpack。
- Q10. umbrella — an umbrella。
- Q11. water bottle — a water bottle。
- Q12. key — a key / two keys。
- Q13. towel — a towel。
- Q14. charger — a charger。
- Q15. bookshelf — a bookshelf、複数はbookshelves。
- Q16. watch — a watch。複数はwatches。
教室の外で使う語も、単語を一つずつ覚えるだけでなく、何を誰が持っているか、どこにあるかを英語で説明できるか試します。
a/an・複数形を正しく付ける8問｜Q17〜Q24
文字でa/e/i/o/uから始まるかだけで決めず、発音の最初の音を考えることが必要な場合があります。学校の習った範囲に応じて使ってください。
- Q17. (a / an) eraser
- Q18. (a / an) ruler
- Q19. (a / an) umbrella
- Q20. (a / an) uniform
- Q21. one notebook → two …
- Q22. one dictionary → two …
- Q23. one box → three …
- Q24. 1丁のはさみをa … of scissorsで
全8問のモデル回答・解説（Q17〜Q24）
- Q17. an eraser — 母音で始まる音。
- Q18. a ruler — /r/で始まる。
- Q19. an umbrella — 母音で始まる音。
- Q20. a uniform — /juː/のように子音/y/で始まる発音。
- Q21. two notebooks — 可算名詞を複数形に。
- Q22. two dictionaries — 子音＋yをiesに。
- Q23. three boxes — xで終わる語にesを付ける。
- Q24. a pair of scissors — scissorsは通常複数形で、数えるときはpair ofを用いる。
a/an・複数形には音や綴りの例外があります。単語の最初の文字だけで無理に決めず、発音と語形を辞書などで確かめましょう。
There is/areと場所の説明8問｜Q25〜Q32
物の単複と位置の前置詞を同時に確認します。今学校で習っていない語順は予習せず、習った時点で取り組みましょう。
- Q25. 机の上に鉛筆が1本あります。
- Q26. 机の下にはかばんが2個あります。
- Q27. 消しゴムは本の隣にあります。
- Q28. 水筒は椅子の上にあります。
- Q29. 筆箱の中にはペンが3本あります。
- Q30. 時計は壁にあります。
- Q31. 辞書は棚の上に2冊あります。
- Q32. 『2丁のはさみがあります』をThere areで
全8問のモデル回答・解説（Q25〜Q32）
- Q25. There is a pencil on the desk. — a pencilは単数。onは机の上。
- Q26. There are two bags under the desk. — two bagsは複数。under。
- Q27. The eraser is next to the book. — next toで隣。
- Q28. The water bottle is on the chair. — 位置を示すon。
- Q29. There are three pens in the pencil case. — three pensは複数。in。
- Q30. The clock is on the wall. — clockを単数主語にする。
- Q31. There are two dictionaries on the shelf. — dictionariesは複数。
- Q32. There are two pairs of scissors. — two pairs of scissorsは複数。
Where isとWhere are、There isとThere areを同時に練習します。場所の前置詞が違うと、物の位置の意味が変わります。
学校生活の質問へ一文で答える8問｜Q33〜Q40
単語を一語だけ答える練習の次に、相手に伝わる短い一文へ進みます。疑問文が未習の場合は学校で習った後で試してください。
- Q33. What is this?（ノートを示している）
- Q34. What are these?（2本の鉛筆を示している）
- Q35. Where is your ruler?（机の上）
- Q36. Where are your books?（かばんの中）
- Q37. Do you have an eraser?（持っている）
- Q38. Do you have a dictionary?（持っていない）
- Q39. Whose pencil case is this?（自分の物）
- Q40. Can I use your ruler?（許可する）
全8問のモデル回答・解説（Q33〜Q40）
- Q33. It is a notebook. — It is＋単数名詞。
- Q34. They are pencils. — 複数の物へThey are。
- Q35. It is on the desk. — Where isへの位置の回答。
- Q36. They are in my bag. — booksは複数なのでThey are。
- Q37. Yes, I do. I have an eraser. — Yes, I doと正しい名詞句。
- Q38. No, I don’t. I don’t have a dictionary. — 否定文ではdo not＋動詞原形。
- Q39. It is mine. — mineは所有代名詞。
- Q40. Yes, you can. — canを使う許可の応答。
会話では質問の中心に答えることを優先します。まだ学校で習っていない疑問文の形は、後のLessonで再確認してください。
毎日の5分で『聞いた単語』を『書ける文』へ
| 時間 | 活動 | 確認すること |
|---|---|---|
| 1分 | 学校指定の音声または正しいモデル音声を聞く | 文字ではなく実際の音を確認 |
| 1分 | 今回の単語3つの意味を確認 | 物と英語を一致 |
| 1分 | 見本を閉じて英単語を書く | 綴りと大文字・小文字 |
| 1分 | 一語を使い別の英文を作る | a/an・複数形・場所 |
| 1分 | 翌日に確かめたい誤答を選ぶ | 自力再現できるか |
5分は慶英会の学習例で、学校の正式な授業時間や学習効果の保証ではありません。短い練習でも、同じ内容を見ただけで覚えたと判断せず、別の文で一つ試しましょう。
7日間の復習モデル
- 1日目：教室の物8語の英語を見本なしで書き、正規音声があれば聞く。
- 2日目：持ち物8語の意味と綴りを確認する。
- 3日目：a/anと名詞の単複を既習の範囲で練習する。
- 4日目：There is/areと場所の前置詞を短い英文へ入れる。
- 5日目：What is this? / Where is …?などの既習の疑問文で応答を作る。
- 6日目：学校指定のLet’s Start!音声・課題で音と文字を照合する。
- 7日目：間違えた語句を翌日の別文で使い、復習する語を絞る。
学校のテスト前にすべての新出語彙を追加する必要はありません。学校の指定範囲を優先し、本記事から必要な練習のみ選択してください。
曜日・月の歌と、身近な単語チャンツを混同しない
Ｚ会公式の2026年更新案内には曜日・月の歌音声と、身のまわりの単語のチャンツ音声が別々に挙げられています。曜日・月・日付・前置詞の英作文を練習する場合はStage1の学校予定を英語で伝える40問、綴りをまとめて確かめたい場合は曜日・月・日付の基礎48問へ進めます。
本記事は歌詞や出版社のチャンツの再現ではなく、一般的な教室の単語から英文を作る慶英会の独自練習です。学校指定の正規音声を聴く際には教材の利用条件を守り、録音の無断公開や歌詞の転載を避けてください。
よくある質問
2026年のStage1『Let’s Start!』にチャンツ音声はありますか？
Ｚ会公式は2026年春更新の一部として身の回りの単語のチャンツ音声を案内しています。利用方法は学校の使用版・契約を確認してください。
この記事の16語はＺ会のチャンツに出る単語ですか？
出版社の歌詞や正式収録語を示すものではありません。慶英会が独自に選んだ一般英語の例です。
歌の音声をこのサイトで再生できますか？
できません。出版社・学校指定の正規音声で確認してください。
音声を聞くだけでスペルを覚えられますか？
意味や発音の確認に役立ちますが、スペルを書く力は見本を閉じて自分で書けるか別に確認してください。
a uniformなのにan umbrellaなのはなぜですか？
冠詞は後ろの語の実際の最初の音で選びます。uniformの初めは子音/y/の音です。
scissorsにはなぜaを付けられないのですか？
scissorsは通常複数扱いなので、a pair of scissorsの形を用います。
Stage1でThere is/areを習っていない場合は？
未習の項目として保留し、学校で学んだ後に解いてください。
40問の正答数から英語の定期テスト点数は分かりますか？
分かりません。出版社・学校の正式出題とは異なる慶英会独自の家庭用教材です。
慶英会のStage1無料教材と学習相談
慶英会では、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修する中高一貫校の英語・NEW TREASUREオンライン個別指導を案内しています。単語の音は覚えたのにスペルを書けない、教室の物の数・場所を表せないといった課題について、既習の語彙と文法を分けて復習順を整理します。
この40問・全解答は登録不要で利用できます。学習相談時は学年、使用教材のStage・Lesson、困った設問番号を分かる範囲でお知らせください。初回に実名・学校名・音声データの提出は必須ではありません。最大1か月の無料体験には担当講師・回数・空き枠などの条件がありますので、料金と無料体験の最新案内をご確認ください。
参考にした主な公式情報
公式情報確認日：2026年10月26日。身近な単語の選定、独自40問・全モデル回答、復習計画は慶英会が新たに制作しました。Ｚ会のチャンツ歌詞・音声・正式設問を転載したものではなく、学校の定期テスト点数の上昇を保証しません。
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