結論：taller thanやthe longestを暗記していても、資料を読んで『どちらがどれだけ多いか』『同じ長さか』『3つで最多か』を正しく比較できなければ定期テストで失点します。Stage1の比較級・最上級・as…asを、架空の読書資料4つと独自20問で練習します。
対象・前提：Stage1の比較級・最上級・as＋原級＋asを学んだ中1向け。Lesson12相当の補充教材です。資料のページ数・人物はすべて教材用の架空の値です。 本文・例文・設問・数字は慶英会独自制作であり、出版社の教科書本文、公式解答、実在校の試験から転載していません。
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学習の要点と独自例文
Book B is longer than Book A.／BはAより長い。thanの前に比較級longerを置きます。
Book C is the longest of the three.／Cは3冊のうち最も長い。範囲が3つ以上なら最上級のthe longestを使います。
A is as long as B.／AはBと同じ長さです。asの間は比較級ではなく原級long。
独自4資料×5問＝20問
資料を読んでから解答してください。英文の意味は資料直後の和訳で確認できます。問題ごとの正答と根拠は後半にすべて掲載しています。
A｜英語の物語3冊
英文：The class has three English storybooks. Book A has 80 pages, Book B has 120 pages, and Book C has 150 pages. All three books are different lengths. Yui chooses Book A because she wants a short story.
全文和訳：クラスには英語の物語が3冊あります。Aは80ページ、Bは120ページ、Cは150ページです。3冊はすべて長さが異なります。ユイは短い物語を読みたいのでAを選びます。
- 問1 Which book is the longest?
- 問2 Which book is the shortest?
- 問3 Is Book B longer than Book A?
- 問4 How many more pages does Book C have than Book B?
- 問5 Complete: Book B is ___ than Book A. (long)
B｜3人の読書時間
英文：On Monday, Mika read for 25 minutes, Sora read for 30 minutes, and Ken read for 25 minutes. Mika and Ken read for the same length of time. Sora read for five minutes longer than either of them.
全文和訳：月曜日、ミカは25分、ソラは30分、ケンは25分読書しました。ミカとケンの読書時間は同じで、ソラはどちらよりも5分長く読みました。
- 問6 Who read for the longest time?
- 問7 Did Mika read for as long as Ken?
- 問8 How many minutes did Ken read?
- 問9 Complete: Mika read for as ___ as Ken. (long)
- 問10 Was Sora’s reading time shorter than Mika’s?
C｜しおり用リボン
英文：Students made three ribbon bookmarks. The red ribbon is 40 centimeters long. The blue ribbon and the green ribbon are both 50 centimeters long. Nao uses the red ribbon for her small book.
全文和訳：生徒はリボンのしおりを3本作りました。赤は40センチ、青と緑はどちらも50センチです。ナオは小さな本に赤いリボンを使います。
- 問11 Which ribbon is the shortest?
- 問12 Are the blue and green ribbons the same length?
- 問13 How much longer is the blue ribbon than the red ribbon?
- 問14 Complete: The blue ribbon is as ___ as the green one. (long)
- 問15 Complete: The red ribbon is ___ than the blue one. (short)
D｜学校からの距離
英文：From the school gate, the park is 1.0 kilometer away, the library is 1.5 kilometers away, and the station is 2.0 kilometers away. The students walk to the park first. The library is closer than the station, but it is farther than the park.
全文和訳：校門から公園は1.0キロ、図書館は1.5キロ、駅は2.0キロ離れています。生徒は最初に公園まで歩きます。図書館は駅より近いですが、公園より遠いです。
- 問16 Which place is farthest from school?
- 問17 Which place is nearest to school?
- 問18 Is the library farther than the park?
- 問19 How much farther is the station than the library?
- 問20 Complete: The station is ___ than the park. (far)
全20問の解答・根拠・詳しい解説
A｜英語の物語3冊｜問1〜5
- 問1：Book C. 根拠・解説：150ページが最多。
- 問2：Book A. 根拠・解説：80ページが最少。
- 問3：Yes, it is. 根拠・解説：120は80より大きい。
- 問4：Thirty pages. 根拠・解説：150−120＝30。
- 問5：longer 根拠・解説：thanの前は比較級longer。
B｜3人の読書時間｜問6〜10
- 問6：Sora. 根拠・解説：30分は最長。
- 問7：Yes, she did. 根拠・解説：両者とも25分。
- 問8：Twenty-five minutes. 根拠・解説：Kenは25分。
- 問9：long 根拠・解説：as…asの間は原級long。
- 問10：No, it wasn’t. 根拠・解説：Soraのほうが5分長い。
C｜しおり用リボン｜問11〜15
- 問11：The red ribbon. 根拠・解説：40cmが最短。
- 問12：Yes, they are. 根拠・解説：どちらも50cm。
- 問13：Ten centimeters. 根拠・解説：50−40＝10。
- 問14：long 根拠・解説：as…asの中はlong。
- 問15：shorter 根拠・解説：40cm対50cmなのでshorter。
D｜学校からの距離｜問16〜20
- 問16：The station. 根拠・解説：2.0kmが最も遠い。
- 問17：The park. 根拠・解説：1.0kmが最も近い。
- 問18：Yes, it is. 根拠・解説：1.5km＞1.0km。
- 問19：Half a kilometer. 根拠・解説：2.0−1.5＝0.5km。
- 問20：farther 根拠・解説：物理的距離の比較でfarther。furtherも用いられる。
復習手順と合格判定
まず資料A〜Dの20問をノートに解き、答えを見ずに採点します。誤答は英文の主語・動詞・数量・時制・比較対象など根拠になった箇所に線を引き、なぜその答えかを日本語で説明します。翌日には誤答だけを再回答し、3日後に20問すべてを解き直しましょう。20問中18問以上を目標にし、理由が言えない問題は正答でも要復習とします。
よくある質問
as longer asは正しいですか？
いいえ。as long asと原級を用います。
最上級には必ずtheを付けますか？
本教材のthe longestなど形容詞最上級の基本形ではtheを使います。文脈によって例外があるため固定しすぎないでください。
ページ数が多い本は難しいといえますか？
資料から断定できません。長さと難度は別の情報です。
関連教材と学習相談
別の分野はStage1のLesson別オリジナル教材一覧、総合演習はStage1の独自総合テストから選べます。学校の授業で英作文・読解・定期テストの失点が続く場合は慶英会の最大1か月完全無料体験・相談フォームへ。
参考にした公式情報
Z会 NEW TREASURE公式シリーズ案内。本記事は出版社の公式監修・提携ではありません。