
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
結論:NEW TREASURE(ニュートレジャー)の英文でgave me a book / gave a book to me、bought me a book / bought a book for meを混同するときは、誰に渡すのか(to)と誰のために買う・作るのか(for)を分けましょう。慶英会ではgive・send・show・tell・buy・make・cookの2つの目的語を使う独自40問を、全解答・誤文訂正・言い換えとともに無料公開します。
本記事は学校の語順・英作文に役立つ慶英会の独自問題集です。出版社のNEW TREASURE本文・Workbookや学校の過去問を転載したものではありません。第4文型SVOOの用語は学校により学習時期が異なるため、中1ではまず相手と物の語順を理解してください。
人+物と物+to/for+人の違い
| 動詞 | 人が先 | 物が先 | 意味 |
|---|---|---|---|
| give | give Ken a pen | give a pen to Ken | ケンへ渡す |
| send | send Mina a letter | send a letter to Mina | ミナへ送る |
| show | show Yui a map | show a map to Yui | ユイに見せる |
| buy | buy Ken a book | buy a book for Ken | ケンのために買う |
| make | make Ken a cake | make a cake for Ken | ケンのために作る |
Cambridge DictionaryのObjectsでは、人や物が目的語になる構造と、直接目的語・間接目的語の違いを説明しています。学校でSVOOをまだ習っていなければ、give+人+物とgive+物+to+人をまず覚えましょう。
toを使う場合とforを使う場合
| 行動 | 基本の表現 | なぜその前置詞? |
|---|---|---|
| 相手へ渡す | give a card to Mio | 受け手の方向 |
| 相手へ送る | send an email to Yui | 宛先を示す |
| 相手に見せる | show a map to Ken | 情報の受け手 |
| 相手のために買う | buy a pen for Yui | 受益者 |
| 相手のために作る | make lunch for Emi | 受益者 |
「買ったものが人へ届くから必ずto」とは限りません。I bought a ticket for Ken.のforはケンのために購入したことを示します。一方、I gave a ticket to Ken.のtoは券の受け手を示します。前置詞は動詞の意味と組み合わせて考えます。
give・send・showとbuy・makeの語順を往復させる
She gave me a notebook. → She gave a notebook to me.は受け手meをto meへ言い換える練習です。She bought me a notebook. → She bought a notebook for me.は受益者meをfor meへ言い換えます。このように同じ出来事の主語・動詞・人・物を保って書き換えると語順が定着します。
どの動詞でも『人+物』にできるわけではない
Please explain the rule to me.は自然ですが、Please explain me the rule.は標準的な学校英文法では誤りです。explainなど、物+to+人の語順が基本の動詞もあります。動詞ごとの使い方を辞書の例文で確認し、すべての動詞にgiveと同じ語順を当てはめないことが重要です。
2つの目的語を読解に活用する
The teacher showed Mina a map.なら、先生が見せた物はmap、見せた相手はMinaです。誰が行動したか(teacher)、誰に対して行ったか(Mina)、何を扱ったか(map)を取り違えなければ、英文読解や英問英答でも人物関係を追いやすくなります。
NEW TREASURE中1|2つの目的語・toとforの独自40問
第1部|give・send・show・tellとto(Q1〜8)
相手を先に置く形と、物+to+人の形を使い分けます。
- She gave ___ a notebook.(私に)
- Mika gave a notebook ___ Ken.
- Please show ___ your picture.(私たちに)
- Please show the picture ___ us.
- He sent a letter ___ his grandmother.
- Our teacher told ___ an interesting story.(私たちに)
- The library sent an email ___ the students.
- My father gave ___ a new dictionary.(彼女に)
第2部|buy・make・cookとfor(Q9〜16)
誰かのために何かを買う・作るときのforを確認します。
- I bought a birthday card ___ my sister.
- My mother made a cake ___ us.
- Ken cooked dinner ___ his family.
- Mina bought ___ a notebook.(私に)
- She made ___ a sandwich.(彼に)
- We bought some flowers ___ our teacher.
- I made a small box ___ my friend.
- My brother cooked ___ lunch.(私に)
第3部|同じ出来事を二つの語順で書く(Q17〜24)
指定された語順へ書き換えます。意味を変えないこと。
- I gave Yui a pen.(a penを先に)
- She showed me a photo.(a photoを先に)
- He sent Ken a message.(a messageを先に)
- We bought Riku a ticket.(a ticketを先に)
- My dad made me lunch.(lunchを先に)
- She gave a book to her sister.(相手を先に)
- They bought a cake for their teacher.(相手を先に)
- Mio sent an email to her friend.(相手を先に)
第4部|to・forと語順の誤文訂正(Q25〜32)
誰が受け手なのか、誰のための行為かを読み、英文全体を直します。
- Ken gave a pencil for Emi.(Emiに手渡した意味)
- I bought a bag to my mother.(母のために購入)
- She showed to me the picture.(基本語順へ)
- He sent a letter for me.(私へ宛てて送った意味)
- My sister made a sandwich to me.(私のために作った)
- Please explain me the rule.(全文訂正)
- I bought my father to a ticket.(全文訂正)
- The teacher told a story for the students.(生徒に語った意味)
第5部|日本語から白紙英作文(Q33〜40)
学校生活の状況を英語で説明します。指定の語順・前置詞を守ります。
- 「彼女は私に写真を見せました」をshow+人+物で。
- 「彼はユイに本をあげました」をgive+物+toで。
- 「母は私のためにケーキを作りました」をforで。
- 「私は友達に手紙を送りました」をsend+人+物で。
- 「ケンは私に辞書を貸しました」をlend+人+物で。
- 「彼女は弟のためにノートを買いました」をforで。
- 「先生は私たちにルールを説明しました」をexplain+toで。
- 「私はミオに地図を見せました」をshow+物+toで。
ここから下に全40問の正解と理由を掲載します。言い換えは英語の単語だけでなく、受け手・受益者の意味も同じか確認してください。
全40問の解答・語順の理由
第1部|give・send・show・tellとto(Q1〜8)の解答
- Q1 me — give+人+物。
- Q2 to — 物+to+受け手。
- Q3 us — show+人+物。
- Q4 to — show+物+to+人。
- Q5 to — 手紙の送り先。
- Q6 us — tell+人+story。
- Q7 to — メールの受け手to。
- Q8 her — 目的格herを使う。
第2部|buy・make・cookとfor(Q9〜16)の解答
- Q9 for — 相手のために購入する。
- Q10 for — 私たちのために作った。
- Q11 for — 家族のために作った。
- Q12 me — buy+人+物。
- Q13 him — make+人+物。
- Q14 for — 先生のために購入。
- Q15 for — 友達のために制作。
- Q16 me — cook+人+物。
第3部|同じ出来事を二つの語順で書く(Q17〜24)の解答
- Q17 I gave a pen to Yui. — 物+to+人。
- Q18 She showed a photo to me. — show+物+to+人。
- Q19 He sent a message to Ken. — send+物+to+人。
- Q20 We bought a ticket for Riku. — buy+物+for+人。
- Q21 My dad made lunch for me. — make+物+for+人。
- Q22 She gave her sister a book. — give+人+物。
- Q23 They bought their teacher a cake. — buy+人+物。
- Q24 Mio sent her friend an email. — send+人+物。
第4部|to・forと語順の誤文訂正(Q25〜32)の解答
- Q25 Ken gave a pencil to Emi. — 受け手にはto。
- Q26 I bought a bag for my mother. — beneficiaryはfor。
- Q27 She showed me the picture. — show+人+物。
- Q28 He sent a letter to me. — 直接の受信者にはto。
- Q29 My sister made a sandwich for me. — beneficiaryにはfor。
- Q30 Please explain the rule to me. — explainは基本的に説明内容+to+人。
- Q31 I bought my father a ticket. — buy+人+物。
- Q32 The teacher told a story to the students. — 聞き手にto。
第5部|日本語から白紙英作文(Q33〜40)の解答
- Q33 She showed me a photo. — showed+me+a photo。
- Q34 He gave a book to Yui. — 物+to+人。
- Q35 My mother made a cake for me. — make+物+for+人。
- Q36 I sent my friend a letter. — send→sent。
- Q37 Ken lent me a dictionary. — lend→lent。
- Q38 She bought a notebook for her younger brother. — buy→bought、for+受益者。
- Q39 The teacher explained the rule to us. — explain+物+to+人。
- Q40 I showed a map to Mio. — show→showed、to+人。
よくある4つの誤文
| 不自然な英文 | 基本の修正 | ポイント |
|---|---|---|
| I gave a pen for Ken. | I gave a pen to Ken. | 受け手はto |
| I bought a book to Ken. | I bought a book for Ken. | 受益者はfor |
| Explain me the rule. | Explain the rule to me. | explain+物+to+人 |
| She sent to me an email. | She sent me an email. | send+人+物 |
7日間の復習方法
| 日 | 課題 | 確認 |
|---|---|---|
| 1日目 | give/send/show/tell8問 | toを付ける受け手 |
| 2日目 | buy/make/cook8問 | forを付ける受益者 |
| 3日目 | 同じ意味の書き換え8問 | 人・物の順序 |
| 4日目 | 誤文訂正8問 | toとforを間違えない |
| 5日目 | 白紙英作文8問 | 主語・動詞・相手・物 |
| 6日目 | 人名・物を変更して10文 | 型を別の語へ転用 |
| 7日目 | 誤答だけ再テスト | 同じ語順を自力で再現 |
よくある質問
give me a bookとgive a book to meは同じですか?
基本的には同じ出来事を表せますが、文脈・強調の違いは生じ得ます。
buy a book to meは正しいですか?
私のために買う意味ならbuy a book for meです。
すべての動詞が人+物の語順を取れますか?
いいえ。explainなどはexplain the rule to meという形が基本です。
tell a story to meとtell me a storyはどちらも使えますか?
はい。両方の形が使えます。
第4文型SVOOは中1で必須ですか?
学校によって扱う時期が異なります。まずgive+人+物の意味から学んでください。
出版社の練習問題の転載ですか?
いいえ。慶英会が独自に作成した40問です。
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参考にした主な公式情報
公式資料確認日:2026年10月26日。全40問・解答・語順対照表は慶英会の独自制作です。

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