NEW TREASURE中1の英作文添削40問｜三単現・時制・冠詞・語順のミス発見【全解答】

結論：NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage1の中1英作文は、正しい文法を覚えただけでは安定しません。自分の書いた英文の誤りを見つけ、理由を説明して書き直す練習が必要です。慶英会では、自己紹介・昨日の出来事・共同ポスター・勉強会への返信を題材に、主語と動詞・時制・冠詞・前置詞・短縮形を確認する独自英作文添削40問・全解答・4つの校正済み英文を無料公開します。

本記事の誤文は、失点原因を学ぶために慶英会が意図的に作成したものです。誤りのある英文を正解として暗記しないでください。学校で使うNEW TREASUREの版・Lesson・採点規準は異なりますので、授業と提出課題の指示を優先してください。

英作文の自己添削は意味→語順→動詞→名詞→表記で確認

順番	確かめること	ミスの例
1. 意味	質問・日本語の意味に答えているか	過去の話を現在形にする
2. 主語・語順	誰が何をするか、疑問文の語順	Does he likes …? ×
3. 動詞・時制	三単現・過去・進行・助動詞後の原形	He don’t / I didn’t went ×
4. 名詞・前置詞	単複数・a/an・in/on/at	two book / in Tuesday ×
5. 大文字・記号	I・固有名詞・疑問符・コンマ	my name / Where is…? . ×

Cambridge DictionaryのVerb formsでは動詞の基本形・時制に応じた語形が整理されています。British CouncilのPresent simpleでは三単現・疑問文・否定文の形を確認できます。校正では正答だけでなく「なぜ直すのか」を説明しましょう。

直すのは一カ所とは限らないが、今回の問題は一つに絞る

実際の学校の英作文には、一文に複数の誤りが重なることがあります。ただしこの教材は、間違いの種類を診断しやすくするため各設問で原則として一つの代表的な誤りを意図的に入れています。原文の意味を変えず、指定がある場合はその条件に従って修正してください。

代表的な4つの誤文を事前に比較

誤文	校正済み英文	理由
He don’t like tennis.	He doesn’t like tennis.	三単現Heの否定
I didn’t went there.	I didn’t go there.	didn’t＋原形
There is three books.	There are three books.	複数books
I want helping you.	I want to help you.	want to＋原形

とくに「正解の動詞の形」を一つだけ覚えても、主語が変わると同じ形を使えない場合があります。I have / She has / They haveを行き来して練習してください。

NEW TREASURE中1｜英作文の誤り発見・修正40問

作文1｜自己紹介とクラブ活動：現在形・主語・冠詞（Q1〜10）

以下は慶英会が用意した誤りのある独自下書きです。各英文を一つずつ読み、誤りを直した完成文を書いてください。

1. my name is Emi.
2. I am twelve year old.
3. I live at Tokyo.
4. My father work at a hospital.
5. My sister don’t like tennis.
6. I has a new bicycle.
7. I usually goes to school by train.
8. I am in art club.
9. My friends is very kind.
10. I like draw pictures after school.

作文2｜昨日の出来事：過去形・過去進行形・冠詞（Q11〜20）

以下は慶英会が用意した誤りのある独自下書きです。各英文を一つずつ読み、誤りを直した完成文を書いてください。

11. Yesterday I get up at six.
12. I eated breakfast at home.
13. It was raining, so I took a umbrella.
14. I didn’t went to school by bike.
15. We was studying at nine.
16. My teacher gived us a map.
17. I was write notes during the lesson.
18. After class, I meet Ken at the library.
19. He brought two book.
20. I was tired, but I finish my homework.

作文3｜共同ポスターづくり：未来・義務・数量・前置詞（Q21〜30）

以下は慶英会が用意した誤りのある独自下書きです。各英文を一つずつ読み、誤りを直した完成文を書いてください。

21. We will makes a poster next week.
22. My friend and I is on the team.
23. We going to choose three photos.
24. We can’t to use pictures without permission.
25. We needs two sheets of paper.
26. There is five pencils on the desk.
27. Each student have one job.
28. Mika will bring her camera in Tuesday.
29. I want helping the group.
30. We will finish poster by Friday.

作文4｜勉強会への返信：丁寧な文章と語形（Q31〜40）

以下は慶英会が用意した誤りのある独自下書きです。各英文を一つずつ読み、誤りを直した完成文を書いてください。

31. Dear Ken（メールの呼びかけの句読点を直す）
32. Thank you for invite me.
33. I can joins the meeting.
34. What time does it starts?
35. I will go to library.
36. Please tells me the room.
37. I don’t have no pencil.
38. Can you lending me one?
39. I look forward to see you.
40. I hope we meets soon.

この先は全40問の正しい英文と修正理由、校正後の文章の日本語訳です。校正した英文を白紙に再現し、動詞と名詞の形を確認してください。

全40問の解答・修正箇所と校正済み文章

作文1の正しい英文（Q1〜10）

• Q1　My name is Emi. — 文頭は大文字。
• Q2　I am twelve years old. — 12歳はyearsを複数。
• Q3　I live in Tokyo. — 都市名には基本的にin。
• Q4　My father works at a hospital. — 三単現My father。
• Q5　My sister doesn’t like tennis. — 三単現の否定doesn’t。
• Q6　I have a new bicycle. — 主語Iにhave。
• Q7　I usually go to school by train. — Iの一般動詞はgo。
• Q8　I am in the art club. — 特定の部活はthe art clubが自然。
• Q9　My friends are very kind. — 複数friendsにはare。
• Q10　I like drawing pictures after school. — like＋-ing（like to drawも可）。

作文1の校正済み英文（通して読む）

My name is Emi. I am twelve years old. I live in Tokyo. My father works at a hospital. My sister doesn’t like tennis. I have a new bicycle. I usually go to school by train. I am in the art club. My friends are very kind. I like drawing pictures after school.

作文1の日本語訳

私はエミです。12歳で東京に住んでいます。父は病院で働き、妹はテニスが好きではありません。私は新しい自転車を持っていますが、普段は電車で登校します。美術部に入り、友人たちはとても親切です。放課後は絵を描くのが好きです。

作文2の正しい英文（Q11〜20）

• Q11　Yesterday I got up at six. — yesterdayでgetの過去got。
• Q12　I ate breakfast at home. — eat→ate。
• Q13　It was raining, so I took an umbrella. — 母音で始まる音umbrellaにはan。
• Q14　I didn’t go to school by bike. — didn’tの後は原形go。
• Q15　We were studying at nine. — 主語Weにはwere。
• Q16　My teacher gave us a map. — give→gaveの不規則過去。
• Q17　I was writing notes during the lesson. — 過去進行形was＋-ing。
• Q18　After class, I met Ken at the library. — この昨日の文脈ではmeet→met。
• Q19　He brought two books. — two＋複数books。
• Q20　I was tired, but I finished my homework. — 過去の完了行動finished。

作文2の校正済み英文（通して読む）

Yesterday I got up at six. I ate breakfast at home. It was raining, so I took an umbrella. I didn’t go to school by bike. We were studying at nine. My teacher gave us a map. I was writing notes during the lesson. After class, I met Ken at the library. He brought two books. I was tired, but I finished my homework.

作文2の日本語訳

昨日は6時に起き、家で朝食を食べました。雨が降っていたので傘を持ち、自転車では登校しませんでした。9時には勉強中で、先生から地図を渡されました。授業中はメモをとり、放課後にケンと図書室で会いました。ケンは本を2冊持ってきました。疲れていましたが宿題を終えました。

作文3の正しい英文（Q21〜30）

• Q21　We will make a poster next week. — willの後は原形make。
• Q22　My friend and I are on the team. — 二人が主語なのでare。
• Q23　We are going to choose three photos. — be going toにはareが必要。
• Q24　We can’t use pictures without permission. — can/can’t＋原形。
• Q25　We need two sheets of paper. — Weにはneed。
• Q26　There are five pencils on the desk. — 複数pencilsでare。
• Q27　Each student has one job. — Each studentは単数扱い。
• Q28　Mika will bring her camera on Tuesday. — 曜日にはon。
• Q29　I want to help the group. — want to＋原形。
• Q30　We will finish the poster by Friday. — 文脈上特定のポスターなのでthe。

作文3の校正済み英文（通して読む）

We will make a poster next week. My friend and I are on the team. We are going to choose three photos. We can’t use pictures without permission. We need two sheets of paper. There are five pencils on the desk. Each student has one job. Mika will bring her camera on Tuesday. I want to help the group. We will finish the poster by Friday.

作文3の日本語訳

私たちは来週ポスターを作ります。友人と私は同じチームで、写真を3枚選ぶ予定です。許可なしに画像は使えません。紙2枚、机上の鉛筆5本が必要です。各生徒が一つの役割を担当し、ミカが火曜にカメラを持参します。私はグループを手伝いたいと思っています。金曜までにそのポスターを完成させます。

作文4の正しい英文（Q31〜40）

• Q31　Dear Ken, — 呼びかけの後にコンマ。
• Q32　Thank you for inviting me. — 前置詞forの後は動名詞inviting。
• Q33　I can join the meeting. — canの後は原形join。
• Q34　What time does it start? — doesの後は原形start。
• Q35　I will go to the library. — 特定の図書室にはtheが自然。
• Q36　Please tell me the room. — 命令文はtell原形。
• Q37　I don’t have a pencil. — 標準的な学校英作文では二重否定を避ける。
• Q38　Can you lend me one? — canの後は原形lend。
• Q39　I look forward to seeing you. — look forward toのtoは前置詞、-ing。
• Q40　I hope we meet soon. — 主語weの動詞はmeet。

作文4の校正済み英文（通して読む）

Dear Ken, Thank you for inviting me. I can join the meeting. What time does it start? I will go to the library. Please tell me the room. I don’t have a pencil. Can you lend me one? I look forward to seeing you. I hope we meet soon.

作文4の日本語訳

ケンへの架空の勉強会返信です。招待へのお礼を述べ、会に参加できること、開始時刻・部屋を確認したいこと、筆記具を借りたいことを書きます。最後はまた会えることを楽しみにしている旨を伝えます。実際の連絡に使うときは相手と予定に合わせて書き換えてください。

どの誤りが多いかで復習先を選ぶ

失点分野	代表的な誤文	次の無料教材
三単現・疑問否定	He don’t / Does he likes	be動詞・一般動詞36問
過去形・過去進行形	I didn’t went / I was write	過去・過去進行48問
冠詞・複数形	a umbrella / two book	冠詞・複数形36問
大文字・句読点	my name / Dear Ken	大文字・句読点48問

提出前20秒の最終チェック

確認	質問	正解に近づける行動
意味	伝える内容が合っている？	元の課題指示を見直す
主語	誰が動いている？	三単現・単複数を確認
動詞	今・昨日・進行中のどれ？	現在・過去・進行形を選ぶ
名詞	数・所有・冠詞は正しい？	a/an/the・複数形
表記	大文字・疑問符はある？	文末まで見直す

この表は慶英会の家庭学習用のチェックで、在籍校の実際の配点を再現したものではありません。苦手なミスが分かったら同じ形式で別の主語・時制を使う英文を作り、翌日と7日後にも確認してください。

7日間の自力添削プラン

日	課題	確認
1日目	自己紹介10問	三単現・前置詞
2日目	昨日の出来事10問	過去形・進行形
3日目	グループ発表10問	未来・義務・数量
4日目	メール返信10問	丁寧な表現・語形
5日目	4文章を正しい形で書き直す	解答を隠して再現
6日目	自分の架空の英文10文を自己添削	同じミスを避ける
7日目	初日の誤答を再テスト	新しい文章でも直せる

よくある質問

一問につき修正箇所は一つですか？

本記事は代表的な誤りを原則一つずつ設定しています。実際の学校課題では複数ある場合もあります。

模範解答と少し違う英文はすべて不正解ですか？

意味・文法が自然であれば別解も認められます。学校の指定がある場合は優先してください。

I like to drawも正しいですか？

はい。一般的な好みではI like drawingとI like to drawの両方が自然です。

I don’t have no pencilが標準的な校正で直されるのはなぜですか？

学校の標準英作文では否定の重ね方を避け、I don’t have a pencil.とするのが基本です。方言や口語には別用法もあります。

添削後の文章を暗記するだけでよいですか？

別の主語・時制・内容でも自力で修正できることを目標にしてください。

これはNEW TREASUREの本文ですか？

いいえ。慶英会が作成した校正練習用の独自英文です。

慶英会のNEW TREASURE個別指導・無料体験

英作文で何度も同じミスをする場合、答えの写し直しだけでなく、誤りの種類を理解し、新しい文章でも同じ判断ができるようにする必要があります。慶英会ではNEW TREASUREの採用版・定期テスト範囲・答案に合わせて添削と復習順を個別に調整しています。中高一貫校英語の指導、最大1か月完全無料体験の条件、無料体験・学習相談をご覧ください。

参考にした主な公式情報

• Ｚ会｜NEW TREASURE公式案内
• British Council｜Present simple
• Cambridge Dictionary｜Verb forms

参照日：2026年10月26日。添削用の4つの独自下書き・40問・模範解答と日本語訳は慶英会が制作したオリジナル教材です。

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