NEW TREASUREの復習は翌日・3日後・7日後に何をする？忘却を防ぐ分散復習ルート30問

結論｜同じLessonを毎日最初からやり直すより、間隔を空けて「思い出す」

NEW TREASUREの復習は、毎日同じページを読み返すだけでなく、翌日→3日後→7日後のように間隔を空けて自力で思い出す工程を入れると、学習状態を確認しやすくなります。学校の進度や試験日程に合わせて間隔は調整します。

翌日｜短い再現

• Vocabulary：重要語を10語。
• Grammar：例文を1〜3文。
• Read：要点を一文。

3日後｜条件を変える

主語・時制・場所などを変えてGrammarを使い、Readの内容について別の質問へ答えます。ここでは「同じ答えを思い出す」から「使う」へ移します。

7日後｜初見確認

学んだ文法・語彙を使う独自の初見問題を数問解きます。できないものだけ、教材へ戻って修正します。

忘れた場合は量を増やす前に原因を見る

語彙なら想起方法、Grammarなら説明不足、Readなら要点把握不足など、原因を分けて次の復習方法を変えます。

独自30問

1. 分散復習の基本日程を答えよ。
2. 翌日に何をするか。
3. 3日後に何を変えるか。
4. 7日後に何をするか。
5. 毎日同じページだけを見る問題点は何か。
6. Vocabularyを翌日にどう確認するか。
7. Grammarを翌日にどう確認するか。
8. Readを翌日にどう確認するか。
9. 主語を変える利点は何か。
10. 時制を変える利点は何か。
11. 3日後に別質問を使う理由は何か。
12. 7日後に初見を入れる理由は何か。
13. 忘れたときに最初にすることは何か。
14. 同じミスが続く場合何を変えるか。
15. Workbookを毎回最初から解く問題点は何か。
16. 定期テスト前に間隔をどう調整するか。
17. 英検受験前は何を追加するか。
18. 1日10分しかない場合どうするか。
19. 1日30分ある場合どうするか。
20. 7日後にできた場合次へ何をするか。
21. 7日後にできなかった場合何へ戻るか。
22. 保護者が確認するなら何を見るか。
23. 学習ログに何を残すか。
24. 同じLessonを何周したかだけで判断する問題点は何か。
25. 「見れば分かる」と「見ずに言える」の差は何か。
26. 初見問題が簡単すぎる場合どうするか。
27. 初見問題が難しすぎる場合どうするか。
28. Stageが上がっても使える方法か。
29. 英検へ転用する方法を一つ答えよ。
30. 最重要ルールを一文で答えよ。

確認ポイント：1 翌日・3日後・7日後。2 短い再現。3 条件変更。4 初見。5 想起が起きにくい。6 10語。7 例文。8 要点。9 転用。10 文法操作。11 応用確認。12 記憶ではなく使用を測る。13 原因分類。14 復習方法。15 時間が分散する。16 テスト直前へ近づける。17 実戦問題。18 Grammar＋語彙。19 Read・Writing・初見。20 次Lesson。21 GrammarやRead要点へ戻る。22 再現性。23 誤答原因・次回日。24 回数と到達度は別。25 認識と生成。26 条件を増やす。27 基礎へ戻る。28 使える。29 Grammar→Reading/Writing。30 復習は回数ではなく、間隔を空けて自力で使えるかで判断する。

まとめ

NEW TREASUREの復習は、翌日に短く思い出し、3日後に条件を変え、7日後に初見で使う。間隔を空けて学習状態を確認することで、同じページを何度も読むだけの復習から、実際に使える定着へ近づけられます。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する