新中1の最初の英語定期テストで、本人の点数が学年平均やクラス平均より低かったとしても、その差だけで『英語が苦手』『塾が必要』と決められるわけではありません。試験範囲・配点・問題の難度・前回の誤答・提出状況を別々に確認することが必要です。本記事は架空の4人の結果票と独自20問から、数字と改善すべき技能を読み取る練習です。 私立中高一貫校の最初の考査を受けた中1と保護者。得点・平均点・配点は全て架空で、実在校の成績資料を再現していません。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：新中1の学校英語は、本文の根拠と自分の弱点で判断
本記事に示した点数・連絡・学習歴はすべて慶英会が作成した練習用の架空資料です。出版社の教科書本文、実在する生徒の成績、英検公式の過去問を無断転載せず、学校の正式な教材・出題形式・提出条件を優先します。
学校が示す平均点と本人の得点を同じ試験で比べる
別の学年・別の学校・異なる考査の平均点を比較しても、本人の課題は分かりません。同一の試験で平均点との差を見る場合も、どの問題を間違えたかを先に確認してください。平均点は学校全体の英語力を直接示す数字ではありません。
得点の上下と『書けない理由』を区別する
単語のつづり、主語と動詞、読解、時間不足では必要な補強が違います。70点でも基礎の作文で大きく失点している場合があります。数字を見て終わらず答案を材料にします。
ほかの生徒との比較で学習意欲を損なわない
比較は必要なら学習の状況を把握する参考にとどめ、結果から本人の能力を固定的に評価しないようにします。翌日に誤答を直せるかという本人の変化を記録します。
学校の評価規則は学校の正式資料で確認する
授業内小テスト・提出物・定期考査・振り返りの重みは学校によって異なります。この記事にある架空の報告書から成績評価の制度を推測することはできません。
4枚の架空の結果票を読む
ここでの数値は各100点満点の架空のテストです。平均点との差と、誤答が多かった学習分野の両方を確認します。読み取った後、本人の学校資料へ戻ってください。
独自の4資料・モデル英文と全和訳
まず英文を自分で読み、誰が何をするか、日時・場所・点数などを確かめます。その後に和訳を読み、内容の理解を確認してください。
資料1．Report A: Rina scored 74 points. The class average was 68. She spelled eight of ten words correctly. 報告A：リナは74点、クラス平均は68点。単語10語中8語のつづりが正確でした。
資料2．Report B: Ken scored 61 points. The class average was 68. He answered six of ten word-order questions correctly. 報告B：ケンは61点、クラス平均は68点。語順の10問中6問正解しました。
資料3．Report C: Mika scored 82 points. The class average was 75. She got sixteen of twenty writing points. 報告C：ミカは82点、クラス平均75点。記述の20点中16点を取りました。
資料4．Report D: Taro scored 70 points. The class average was 72. He got twelve of twenty reading points. 報告D：タロウは70点、クラス平均72点。読解の20点中12点を取りました。
独自練習20問
解答を見ずに取り組んでください。問題ごとの指定語数・回答形式・数字と英単語の扱いを確認し、根拠となる英文を示せるようにします。
問題1．A：リナの得点を数字で
問題2．A：クラス平均を数字で
問題3．A：リナは平均より何点上か数字で
問題4．A：正確につづれた語数を数字で
問題5．A：つづりを間違えた語数を数字で
問題6．B：ケンの得点を数字で
問題7．B：ケンは平均より何点低いか数字で
問題8．B：語順問題の正答数を数字で
問題9．B：語順問題の誤答数を数字で
問題10．B：word-order questionsを和訳
問題11．C：ミカの得点を数字で
問題12．C：ミカのクラス平均を数字で
問題13．C：ミカは平均より何点高いか数字で
問題14．C：記述の獲得点数を数字で
問題15．C：記述で失った点を数字で
問題16．D：タロウの得点を数字で
問題17．D：平均より何点低いか数字で
問題18．D：読解で取った点数を数字で
問題19．D：読解で失った点数を数字で
問題20．D：reading pointsの意味を日本語で
全20問の正答・詳しい解説・和訳
解答1．74 Rina scored 74 points.と明示されています。
解答2．68 The class average was 68.が根拠です。
解答3．6 74−68＝6。架空の同一試験内での差です。
解答4．8 eight of ten wordsとあります。
解答5．2 10語中8語が正答なので10−8＝2語です。
解答6．61 Ken scored 61 points.が根拠です。
解答7．7 68−61＝7点低い結果です。
解答8．6 six of ten word-order questionsとあります。
解答9．4 10−6＝4問。語順を復習するきっかけになります。
解答10．語順の問題 word-orderは単語を並べる順序に関する意味です。
解答11．82 Mika scored 82 points.が根拠です。
解答12．75 The class average was 75.が根拠です。
解答13．7 82−75＝7。
解答14．16 sixteen of twenty writing pointsです。
解答15．4 20−16＝4点。原因はこの報告だけでは不明です。
解答16．70 Taro scored 70 points.とあります。
解答17．2 72−70＝2点低い結果です。
解答18．12 twelve of twenty reading pointsです。
解答19．8 20−12＝8点です。
解答20．読解の得点 readingはここでは文章を読む技能です。
家庭での実行手順
答案を返却された日
学校から公表された試験範囲・配点・本人の誤答を照合する。
翌日
誤答を綴り・文法・読解・設問の読み違いに分けて短く再テストする。
次の試験前
本人の誤答が改善したかと提出物の期限を確認し、平均点だけを目標にしない。
誤答は『読み違い』『語彙』『文法』『提出条件』『時間や数字』などに分類し、翌日または数日後に答えを隠して再テストします。正答済みの問題をすべて繰り返し写すのではなく、学校の必須課題と本人の休息を優先して学習量を調整してください。
よくある質問
平均点以下ならすぐ英語塾へ行くべきですか？
一度の差だけでは判断できません。誤答の原因や自力の復習状況を確認して必要な支援を検討してください。
平均点より高ければ復習は必要ありませんか？
得点が高くても書けなかった問題があれば、必要な部分だけ復習できます。
新中1の関連無料教材
入学前英語力診断20問 ／ 中1の最初の7日間の復習 ／ 最初の定期テストの目標と分野診断 ／ 設問の指示を読み違えないための20問
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慶英会では、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針のもと、中高一貫校の学校英語、NEW TREASURE、英検と定期テストに対応するオンライン個別指導を提供しています。最大1か月完全無料体験・学習相談。実施条件と受付状況は公式サイトの案内をご確認ください。
参考にした公式情報
Ｚ会『NEW TREASURE』公式シリーズ情報 ／ Ｚ会『教材内容の訂正のお知らせ』 ／ 日本英語検定協会『英検5級の公式情報』 ／ 文部科学省『外国語教育について知る』
情報確認日：2026年11月4日。学校の教材採用・評価・提出方法は正式資料が優先です。本文・問題・和訳・解説は慶英会独自制作です。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する