新中1が英単語を何度も写したのに、翌日の小テストではつづりを間違える場合があります。見本を見て書けることと、意味や音を手掛かりに見ずに書けることを区別しましょう。以下の独自20問は、よくある誤綴りを一語ずつ修正する演習と短文に入れる応用です。 中学入学後の単語小テストで覚えたはずの語を間違える生徒と保護者。学習量の増加より誤りの種類の確認を目標とします。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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結論と対象者
学校の正式な補習・小テスト・宿題の指定がある場合はその範囲が優先です。慶英会独自の文・設問を使って学習の方法を理解する記事であり、学校の実際の問題や教材本文、英検公式の過去問を転載していません。
同じ語を何度写しても間違える原因を分ける
見本を見ながら写す際に文字の並びを十分に覚えていない、母音字を落としている、二重の文字を忘れている、大文字を間違える、といった違いがあります。自分の失敗がどの種類かを把握します。
一度見たら閉じて再現する
まず正しい綴りをよく見てから閉じ、日本語だけを見て書きます。書けなかった箇所を確認し、すぐ答えを見ながら書くのではなく少し間を空けて再挑戦しましょう。
語頭大文字は固有名詞・曜日・言語名で確認
Monday、English、Japanは語頭が大文字です。単語の意味だけを書けても学校の筆記テストで大文字が条件になることがあります。
二重文字・音とつづりの違いも確認
school、friend、Wednesdayのような語は日本語の読みから正しいつづりを機械的に決められません。学校の指定する正規音声と書面を照合してください。
1日後と数日後にもう一度解く
小テストの直前だけでなく、翌日、数日後の時点で答えを隠して書けるか確認します。語数は学校の指定範囲と本人の疲労に合わせて調整します。
独自英文・日本語訳（公式の学校連絡ではありません）
英文を先に読み、人物・行動・曜日・場所などの手掛かりを探します。内容確認後に和訳を読み、最後は英文を隠して内容を説明してください。
独自英文1．The school library is open on Monday. 学校の図書館は月曜日に開いています。
独自英文2．My friend studies English. 私の友達は英語を勉強します。
独自英文3．Wednesday is a school day. 水曜日は登校日です。
独自英文4．I have a yellow notebook. 私は黄色いノートを1冊持っています。
独自問題20問｜意味と根拠を確認する
答えを先に見ず、情報を抜き出す問題は本文の根拠を、語形・つづりの問題は正しい文字順を確認してください。
問題1．『学校』を正しく綴る（shoolを訂正）
問題2．『友達』を正しく綴る（freindを訂正）
問題3．『水曜日』を正しく綴る（Wensdayを訂正）
問題4．『月曜日』を正しく綴る（mondayを訂正）
問題5．『英語』を正しく綴る（englishを訂正）
問題6．『日本』を正しく綴る（japanを訂正）
問題7．『図書館』を正しく綴る（libaryを訂正）
問題8．『先生』を正しく綴る（techerを訂正）
問題9．『ノート』を正しく綴る（notbokを訂正）
問題10．『黄色い』を正しく綴る（yelowを訂正）
問題11．『りんご』を正しく綴る（apleを訂正）
問題12．『あさ』を正しく綴る（morningのgが抜けたmorninを訂正）
問題13．『学生・生徒』を正しく綴る（studantを訂正）
問題14．『家族』を正しく綴る（famiryを訂正）
問題15．『音楽』を正しく綴る（musickを訂正）
問題16．『読書・読む』の現在形を正しく綴る（reedを訂正）
問題17．The school ( ) is open.『図書館』
問題18．My ( ) studies English.『友達』
問題19．I have a yellow ( ).『ノート』
問題20．The ( ) is open on Monday.『学校』
全20問の正答・根拠・解説
解答1．school schoolはs-c-h-o-o-l。cを落としません。
解答2．friend friendはi→eの順に並びます。
解答3．Wednesday WednesdayはW-e-d-n-e-s-d-a-y。
解答4．Monday 曜日名は大文字で始めます。
解答5．English 言語名は大文字で始めます。
解答6．Japan 国名Japanは大文字。
解答7．library libraryにはrが2回あります。
解答8．teacher teacherはt-e-a-c-h-e-r。
解答9．notebook notebookにはbookが含まれます。
解答10．yellow yellowにはlが2つあります。
解答11．apple appleにはpが2つあります。
解答12．morning morningの末尾はngです。
解答13．student studentはst-u-d-e-n-t。
解答14．family familyの5文字目はl。
解答15．music musicの末尾にkは付けません。
解答16．read 読むという動詞はreadです。
解答17．library school library＝学校の図書館。
解答18．friend My friend studies English.という文。
解答19．notebook 黄色いノートはyellow notebook。
解答20．school 学校はschool。文中のThe school is …は自然です。
家庭での実行と復習
初日
20問から誤った語だけ抜き出し、文字が抜けた・入れ替わった・大文字の誤りに分類。
翌日
答えを隠して正しいつづりを書き、意味と一緒に確認。
3日目以降
学校の正式な小テスト範囲を優先し、誤答だけ間隔を空けて再確認。
答えを見ながら同じ文を何度も写すことと、自力で意味やつづりを再現することは異なります。正答・誤答を分け、次の日または数日後に誤答だけもう一度解きます。学校の教材・学習予定・本人の休息を優先してください。
よくある質問
10回写すことは無意味ですか？
書く練習自体が無意味ではありませんが、見ずに再現できるかを別に確かめる必要があります。
音が分かればつづりも必ず分かりますか？
英語では音と文字の対応に例外があるため、学校の正規教材で綴りを確認しましょう。
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参考にした主な公式情報
出典確認：2026年11月4日。出版社の教材案内と個々の学校の採用・課題の指定は別です。上記の英文・演習・解答・和訳は慶英会が独自制作したものです。
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