中学入学後、英語の板書を写真に撮れたり、授業プリントを保存できたりしても、何を覚えるべきか分からない場合があります。写真や記録を増やすことより、『今日の重要語』『自分で書けない英文』『次回までの宿題』の3つを短く整理し、答えを見ずに再現することが重要です。 タブレットやスマートフォンなどで板書・授業資料を記録する新中1と保護者。学校の端末利用規則・撮影許可を必ず優先します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：学校の正式情報と家庭での学習計画を区別する
学校の採用教科書、英語の課題、試験日程は学校・年度・コースによって異なります。以下は慶英会が独自に作成した英文・演習であり、出版社教材・学校の正式な配布物・英検公式過去問を転載したものではありません。
撮影できるかは学校のルールを確認する
学校によって板書・教室内の撮影は禁止または制限されることがあります。許可なく教師やほかの生徒を撮影したり、授業の写真を外部へ共有したりしないでください。本記事は撮影を推奨するものではありません。
保存した情報を3種類へ仕分ける
授業の資料がある場合には、重要語・例文・宿題指示を区別して整理します。必要な提出情報は学校の公式連絡で確認し、保存した画像だけで提出条件を決めないようにします。
写真を見ずに書けるかを確認する
画面を見れば読める英文でも、紙に一文を書こうとすると語順や動詞の形で止まる場合があります。写真を閉じ、短い日本語の意味から英文を自力で再現します。
板書の内容をすべて転記しない
理解できた内容と誤答した内容を分け、必要な部分だけ復習します。提出に必要な書き方が指定されている場合は、その形式に従ってください。書き写しの量を増やすことが目的ではありません。
家庭では『次の行動を一文で』言えるか確認
例えばRead page five before Friday.なら『金曜日より前に5ページを読む』と本人が説明できれば予定整理につながります。教材の英文だけでなく学校の指示を読めることも準備になります。
オリジナル英文・和訳（架空の学校連絡または練習文）
先に英文を読み、日付・動詞・必要な物や数字を見つけます。次に和訳を確認し、分からなかった箇所に印を付けましょう。架空の連絡文は学校からの正式な指示ではありません。
例文1．Please write three sentences. 3つの文を書いてください。
例文2．Review five words before Friday. 金曜日より前に5語を復習してください。
例文3．Bring your notebook on Monday. 月曜日にノートを持ってきてください。
例文4．Check your answers after class. 授業後に自分の答えを確認してください。
オリジナル確認20問
解答を見ずに、短文の意味を判断し、必要な情報を抜き出すか、適切な語形を書きましょう。疑問文・否定文・並べ替えがある場合は完成した英文を記入してください。
問題1．Please write three sentences.の動詞を英語1語で
問題2．Please write three sentences.の文の数を数字で
問題3．Please write three sentences.を和訳
問題4．Review five words before Friday.の語数を数字で
問題5．Review five words before Friday.の曜日を英語1語で
問題6．Review five words before Friday.を和訳
問題7．Bring your notebook on Monday.の持参物を英語2語で
問題8．Bring your notebook on Monday.の曜日を英語1語で
問題9．Bring your notebook on Monday.を和訳
問題10．Check your answers after class.の動詞を英語1語で
問題11．Check your answers after class.の時を表す語句を英語2語で
問題12．Check your answers after class.を和訳
問題13．『宿題』を英語1語で
問題14．『ノート』を英語1語で
問題15．『単語』を英語1語で
問題16．two (word) の正しい形
問題17．She (write) three sentences.を現在形に
問題18．I (check) my answers.を現在形に
問題19．She writes three sentences.を否定文に
問題20．I check my answers.を疑問文に（主語Iはそのまま）
全20問の正答・詳しい解説
解答1．write write＝書く。
解答2．3 three sentencesは3文。
解答3．3つの文を書いてください。 Please＋動詞原形は依頼。
解答4．5 five wordsが根拠。
解答5．Friday before Fridayは金曜日より前。
解答6．金曜日より前に5語を復習してください。 reviewは復習する。
解答7．your notebook your notebook＝あなたのノート。
解答8．Monday on Mondayは月曜日に。
解答9．月曜日にノートを持ってきてください。 bring＝持ってくる。
解答10．Check Check＝確認する。
解答11．after class after class＝授業後。
解答12．授業後に自分の答えを確認してください。 check your answers＝答案を確認する。
解答13．homework homeworkは通常不可算名詞。
解答14．notebook notebook＝ノート。
解答15．word word＝単語。
解答16．words twoの後は複数形words。
解答17．writes Sheは三人称単数、writes。
解答18．check Iはcheck。
解答19．She does not write three sentences. does notの後は原形write。
解答20．Do I check my answers? Iの一般動詞疑問文はDo I …?。
復習・実行の3段階
授業当日
撮影・保存ルールを確認し、重要語・例文・宿題指示を分ける。
帰宅後
学校の正式な提出期限を確認し、間違えた英文を1〜3文だけ白紙で書く。
翌日
答えを閉じて再現し、まだ書けない箇所だけ復習する。
誤答は『単語のつづり』『主語と動詞』『語順』『指示・期限の読み取り』に分類し、翌日、解答を隠して再挑戦しましょう。間違えたものだけに学習時間を配分すると、必要な学校課題と自主的な補充練習を両立しやすくなります。
よくある質問
板書を写真に撮ってもよいですか？
学校の規則と教師の指示に従ってください。許可のない撮影・共有は避けます。
写真がたくさんあるほど勉強になりますか？
保存した資料を理解し、答えを見ずに再現できるかが重要です。記録量だけでは判断できません。
中学入学準備の関連教材
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参考にした主な公式情報
- Ｚ会｜中高生用英語教科書NEW TREASURE・Starter Bookの改訂案内
- Ｚ会｜NEW TREASURE Starter Book 改訂版
- 日本英語検定協会｜5級の公式試験内容
- 日本英語検定協会｜4級の公式試験内容
- 文部科学省｜外国語教育について知る
公式情報確認日：2026年11月3日。各学校の教材・試験条件・評価方法は正式な学校案内が優先です。本文の問題・解答・和訳・学習計画は慶英会の独自教材です。
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