慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
長崎県佐世保市の九州文化学園中学校では、学年ごとに教科書を使って学ぶ『英語』と、ネイティブELTの授業で文化・歴史などを英語で学ぶ『English』が別に設けられています。2026年度の長崎県私立学校別採択資料では、同校の中1・中2英語が東京書籍（NEW HORIZON）、中3英語は三省堂（NEW CROWN）と出版社が学年によって異なることも確認できます。中1のELT授業で発表できても、教科書ベースの英語の定期考査で三単現・疑問詞・語順を間違える場合には、学校の現在のUnitと自分の失点原因を照合することが重要です。慶英会はその目的に合わせ、独自8分野40問・全解答・全文和訳を作成しました。
結論は『英語』の定期考査では東京書籍NEW HORIZONの学級指定範囲を優先し、『English』で使った文化・発表の内容は、習った文法で自分の言葉に書き換えて復習することです。中3の別出版社教科書や、学校の副教材の使用を中1へ機械的に当てはめないでください。
中1・中2はNEW HORIZON、中3はNEW CROWN｜教材名を混同しない
2026年度の長崎県小・中学校使用教科書一覧（出版社公開）では、九州文化学園中学校の英語について中1・中2は東京書籍、中3は三省堂と記載されています。東京書籍の現行中学校英語の教科書名は『NEW HORIZON English Course』、三省堂は『NEW CROWN』です。教科書の採択は検定教科書を示し、学校の実際の配当Unit・副教材・ワークや独自課題までは確定しません。
学校公式『中学校の学び』は、『英語』を教科書中心のレギュラー・ミニアドバンス・アドバンスの3コースに分け、ELTのオールイングリッシュ授業『English』を文化や異文化理解を題材とするプロジェクト学習として紹介します。学校公式『英語教育』では全中学年の英語授業が年間210時間、日本人教員の教科書中心の授業が週4時間以上、ELTが週2時間としています。この現在の公式表記は2024年の教員取材当時の内訳とは分けて確認してください。
| 区分 | 公式に確認できる事実 | 中1の学習行動 |
|---|---|---|
| 検定教科書（中1・中2） | 東京書籍NEW HORIZON | 現行Unit・ワークを確認 |
| 検定教科書（中3） | 三省堂NEW CROWN | 中1の指定範囲と混同しない |
| 『英語』授業 | 習熟度別3コース | 本人の授業で扱う文法の再現 |
| ELT『English』 | 文化を英語で学ぶプロジェクト | 疑問文・説明文を自分で作る |
会話・プレゼンでは話せても定期考査の語順で失点する
グループで文化について話し合うときは会話の流れが理解を助けます。一方で、学校の定期考査の英文法・並べ替えは、主語に応じた動詞の形、疑問詞と助動詞の配置、現在・過去の時制を自力で選ぶ必要があります。各コースの学習範囲を学校の指示に沿って確認し、既習の文法を別の単語・時刻に替えても書けるかを練習しましょう。
| 誤答例 | 修正例 | 理由 |
|---|---|---|
| Yuna study English. | Yuna studies English. | 三単現 |
| Does she likes? | Does she like? | Doesの後は原形 |
| Where does it start? — At four. | When does it start? | 時間と場所 |
| There is two dictionaries. | There are two dictionaries. | 複数の主語 |
| We must to bring it. | We must bring it. | 助動詞後の原形 |
中1・14日間の学校英語の立て直し方
- 1〜2日目：本人の学級で使用するNEW HORIZONのUnit・テスト答案と英語課題を確認。
- 3〜4日目：問題1〜10でbe動詞・一般動詞・三単現を見直す。
- 5〜6日目：問題11〜20の疑問文・疑問詞を実際のELT活動で使った質問へ応用。
- 7〜8日目：問題21〜30で所有格・複数・助動詞を練習。
- 9〜10日目：問題31〜40で進行形・過去形・日時の読み違いを修正。
- 11〜12日目：初回の誤答を解答を隠して再度解く。
- 13〜14日目：学校の指定ワークに戻り、学校の返却答案で同じ型の誤りが減ったかを確認。
授業でまだ習っていない文法は無理に先取りせず、コースごとの現在の指定範囲を優先してください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会オリジナル8分野40問｜問題編
各分野5問：誤文訂正、4択、語句整序、和文英訳、初見読解です。学校のELTで使った実際の原稿・NEW HORIZON本文・学校定期考査の問題は転載せず、本記事のために英文を創作しています。
分野1｜英語授業のbe動詞（問題1〜5）
- 問題1：I is a first-year student.を訂正する。
- 問題2：My teacher ( ) kind.
1 am 2 are 3 is 4 be
- 問題3：He / is / an / English studentを並べ替える。
- 問題4：私たちは同じ英語のクラスにいます。を英訳する。
- 問題5：
A new student is nervous before her first English lesson. She meets a classmate who shows her the classroom and introduces her to the teacher. The teacher welcomes the new student warmly.
Who shows the new student the classroom?
分野2｜一般動詞・三単現の語順（問題6〜10）
- 問題6：Yuna study English after school.を訂正する。
- 問題7：My friend ( ) short articles every week.
1 read 2 reads 3 reading 4 is read
- 問題8：Mika / practices / English / every dayを並べ替える。
- 問題9：彼は週に二度、英語の単語を復習します。を英訳する。
- 問題10：
A classmate writes English words on cards every evening. Each Friday, he uses two words in a short sentence. His friend checks whether the sentence has the correct subject and verb.
How many words does he use in a sentence each Friday?
分野3｜Do/Doesで質問を作る（問題11〜15）
- 問題11：Does she likes speaking English?を訂正する。
- 問題12：( ) you like the English class?
1 Is 2 Does 3 Do 4 Are
- 問題13：Does / your / classmate / speak / English / ?を並べ替える。
- 問題14：あなたの友達は歴史が好きですか。を英訳する。
- 問題15：
Tomo likes geography but does not enjoy long reading tasks. His friend Hana likes reading. They agree to share study ideas and ask each other questions after the ELT lesson.
Does Tomo enjoy long reading tasks?
分野4｜Where・When・How manyの区別（問題16〜20）
- 問題16：Where does the talk start? — At four.を訂正する。
- 問題17：( ) students are in your group? — Six.
1 When 2 Who 3 How many 4 How long
- 問題18：Where / will / the / presentation / be / ?を並べ替える。
- 問題19：英語の発表は何時に始まりますか。を英訳する。
- 問題20：
The international culture meeting was planned for Monday in Room 105. Because the room is unavailable, it will be held in Room 204 on Wednesday at four thirty. Students must arrive before four fifteen.
Where will the meeting be held?
分野5｜所有格・複数名詞（問題21〜25）
- 問題21：This notebook is her.を訂正する。
- 問題22：There ( ) two English dictionaries on the desk.
1 is 2 are 3 am 4 be
- 問題23：We / have / three / English booksを並べ替える。
- 問題24：その緑のノートは私のものです。を英訳する。
- 問題25：
There are four short books in the reading corner. Two books are about animals and the others are about local history. The students choose a book and discuss its main topic in English.
How many books are about local history?
分野6｜can・must・do not have to（問題26〜30）
- 問題26：Students must to bring their notebooks.を訂正する。
- 問題27：You ( ) record other students without permission.
1 may 2 can 3 must not 4 don’t have to
- 問題28：We / can / ask / the teacher / questionsを並べ替える。
- 問題29：写真を印刷する必要はありません。を英訳する。
- 問題30：
At the ELT project meeting, students can use short note cards and ask questions. They must not read a full speech from paper. They do not have to bring printed pictures because the teacher will show them on the screen.
What do students not have to bring?
分野7｜現在進行形と過去形（問題31〜35）
- 問題31：Look! My classmates speaks English now.を訂正する。
- 問題32：He ( ) an English diary yesterday.
1 writes 2 wrote 3 write 4 writing
- 問題33：The students / are / preparing / a presentationを並べ替える。
- 問題34：生徒は今、英語の短い文章を読んでいます。を英訳する。
- 問題35：
Last week, a class gave presentations about different countries. Students introduced local customs and answered visitors’ questions. Afterward, they wrote short notes about what they had learned.
What did students write after the presentations?
分野8｜英語とEnglishの情報を区別して読む（問題36〜40）
- 問題36：The meeting starts in five.を訂正する。
- 問題37：The club will meet on Friday ( ) Thursday.
1 during 2 instead of 3 because of 4 until
- 問題38：The / session / begins / at / fourを並べ替える。
- 問題39：その会は金曜ではなく月曜に行われます。を英訳する。
- 問題40：
Hi Yuki, Our English presentation practice has moved from Thursday to Friday. It will start at four thirty in Room 202, but everyone must arrive by four fifteen. Bring your notebook and prepare one question about a country. The teacher will provide printed materials, so you do not need to print them. Please reply by Wednesday. Best, Kenta
By what time must everyone arrive?
全40問の模範解答・全文和訳と解説
分野1｜英語授業のbe動詞
- 問題1：I am a first-year student.。理由：Iにはamを用いる。
- 問題2：正解3 is。解説：teacherは単数三人称でis。
- 問題3：He is an English student.。
- 問題4：We are in the same English class.。解説：複数主語Weはare。
- 問題5：A classmate.。英文全文和訳：新しい生徒は最初の英語授業前に緊張しています。同級生が教室を案内して先生に紹介し、先生は温かく迎えます。
根拠：classmate who shows her the classroom。
分野2｜一般動詞・三単現の語順
- 問題6：Yuna studies English after school.。理由：Yunaは単数三人称なのでstudies。
- 問題7：正解2 reads。解説：現在の習慣でreads。
- 問題8：Mika practices English every day.。
- 問題9：He reviews English words twice a week.。解説：主語Heにreviews。
- 問題10：Two.。英文全文和訳：同級生は毎晩英単語をカードへ書き、金曜に二語を短文に使います。友達は正しい主語と動詞か確認します。
根拠：two wordsが語数。
分野3｜Do/Doesで質問を作る
- 問題11：Does she like speaking English?。理由：Doesの後は原形like。
- 問題12：正解3 Do。解説：youに対する一般動詞likeはDo。
- 問題13：Does your classmate speak English?。
- 問題14：Does your friend like history?。解説：Does＋単数の主語＋原形like。
- 問題15：No, he doesn’t.。英文全文和訳：トモは地理が好きですが長い読解課題は楽しめません。友人ハナは読書が好きです。二人は学習法を共有し、ELTの授業後に互いに質問することにします。
根拠：does not enjoy long reading tasks。
分野4｜Where・When・How manyの区別
- 問題16：When does the talk start? — At four.。理由：時刻を尋ねるWhenを使用。
- 問題17：正解3 How many。解説：人数を尋ねるHow many。
- 問題18：Where will the presentation be?。
- 問題19：What time will the English presentation start?。解説：What timeで開始時刻を問う。
- 問題20：In Room 204.。英文全文和訳：国際文化の会は月曜105教室の予定でしたが部屋が使用できず、水曜4時半に204教室で行います。生徒は4時15分より前に到着します。
根拠：変更後の部屋を答える。
分野5｜所有格・複数名詞
- 問題21：This notebook is hers.。理由：名詞なしの所有代名詞はhers。
- 問題22：正解2 are。解説：two dictionariesは複数なのでare。
- 問題23：We have three English books.。
- 問題24：The green notebook is mine.。解説：mineは所有代名詞。
- 問題25：Two.。英文全文和訳：読書コーナーに短い本が四冊あり、二冊は動物、ほかは郷土史についてです。生徒は一冊を選び英語で主題を話し合います。
根拠：4冊のうち2冊以外の二冊。
分野6｜can・must・do not have to
- 問題26：Students must bring their notebooks.。理由：mustの後は原形bring。
- 問題27：正解3 must not。解説：許可のない録画は禁止でmust not。
- 問題28：We can ask the teacher questions.。
- 問題29：You do not have to print the pictures.。解説：do not have toは不要で禁止とは違う。
- 問題30：Printed pictures.。英文全文和訳：ELTの活動では短いメモと質問が使えますが、全文原稿の読み上げは禁止です。写真は先生が画面で示すため印刷不要です。
根拠：do not have to bring printed pictures。
分野7｜現在進行形と過去形
- 問題31：Look! My classmates are speaking English now.。理由：現在進行中、複数主語classmatesにはare speaking。
- 問題32：正解2 wrote。解説：yesterdayは過去なのでwrote。
- 問題33：The students are preparing a presentation.。
- 問題34：The student is reading a short English text now.。解説：nowでis reading。
- 問題35：Short notes.。英文全文和訳：先週、クラスは異なる国々について発表し、地域の慣習を紹介して訪問者の質問に答えました。その後に学んだことを短くメモしました。
根拠：Afterward, they wrote short notes。
分野8｜英語とEnglishの情報を区別して読む
- 問題36：The meeting starts at five.。理由：時刻はat five。
- 問題37：正解2 instead of。解説：木曜ではなく金曜はinstead of。
- 問題38：The session begins at four.。
- 問題39：The meeting will be held on Monday, not Friday.。解説：not Fridayで旧日時を否定。
- 問題40：By four fifteen.。英文全文和訳：ユキへ。英語発表の練習は木曜から金曜に変更されました。4時半に202教室で始まりますが、4時15分までに到着してください。ノートを持参し、ある国について質問を一つ用意します。印刷資料は先生が用意するので印刷は不要です。水曜までに返信してください。ケンタより。
根拠：開始時刻と集合期限を区別。
模範例と異なる自然な英語でも、設問・時制・主語と動詞に合っていれば別解になり得ます。公式の学校考査を再現した問題ではなく、この40問の得点を評定や英検の合否へ換算しません。
九州文化学園中学校の中1保護者FAQ
中1・中2はNEW HORIZONですか？
2026年度の長崎県学校別採択一覧では英語1・2年は東京書籍です。現行教科書シリーズはNEW HORIZONで、3年は三省堂という別出版社です。ただし学校の副教材・Lessonは別に確認してください。
『英語』と『English』はどのように違いますか？
学校公式『中学校の学び』では『英語』は教科書を使う習熟度別3コース、『English』はELTによる英語を使った文化・プロジェクト学習です。
習熟度別のどのコースも同じテストを受けますか？
公式サイトではレギュラー・ミニアドバンス・アドバンスの3コースを案内していますが、各学級の考査の配点や範囲をこの公開資料から断定できません。先生の範囲表を優先してください。
ELTで話せるのに学校の定期テストで点数が取れない理由は？
会話では流れから意味を理解できても、筆記では文法・語順・疑問詞を自力で作る必要があります。学校で習った表現を別の主語・時刻に変えて書き直してください。
中3のNEW CROWNを中1で使うのですか？
2026年度の学校別採択表では中3英語は三省堂ですが、中1にその教科書を使用するとは限りません。学年・クラス・当年度の教材を混同しないでください。
公式一次情報・関連記事（2026年11月4日確認）
- 2026年度長崎県小・中学校教科書採択一覧：九州文化学園の英語は中1・2東京書籍／中3三省堂
- 九州文化学園中学校公式『中学校の学び』：習熟度別3コースと『English』授業
- 同校『英語教育』：年間210時間、週4時間以上＋ELT週2時間
- 東京書籍『NEW HORIZON』：令和7年度版中学校英語
- 慶英会『九州文化学園中学校・英検3級Writing』
採択教科書と習熟度別授業の学校公式情報、慶英会独自の40問を分けて説明しています。学校の試験問題・出版社教科書の本文を転載せず、公認・提携を装っていません。
中1のNEW HORIZONで語順・疑問詞が分からない場合は、慶英会のオンライン個別指導と最大1か月完全無料体験をご案内しています。Web無料学習相談に現在のコース・学校教材・返却答案をご提示ください。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する