慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
結論｜11月7日の第2回プレテストは11月6日正午まで予約。学校サイトと予約画面の時間は要照合
宮崎日本大学中学校の2027年度入学を検討する小学6年生と保護者へ。学校指定mirai-compassの公式イベント一覧には、2026年11月7日（土）の「第2回プレテスト（特別奨学生資格試験）」があり、予約受付は2026年10月1日（木）0:00〜11月6日（金）12:00と表示されています。会場は宮崎市島之内6822-2の宮崎日本大学中学校、受験科目は国語・算数・理科・社会の4教科です。小学校6年生が対象で、小5も試し受験可能と学校は説明しています。
学校の予約ページには11月7日8:15から受付、8:45入室完了、イベント時刻8:45〜11:40と表示されています。一方、同校の「オープンスクール」ページのイベント欄には第2回プレテスト11月7日9:00〜11:45との表示もあります。両ページで開始・終了の記載に差があるため、受付8:15・入室8:45という予約側の案内を優先的に確認し、試験開始・終了と集合場所は学校へ照会してください。単純に「9時までに到着すればよい」と解釈すると入室完了時刻を過ぎるリスクがあります。
このプレテストは学校が特別奨学生資格試験と呼ぶものですが、参加・得点だけで奨学生認定・正式入試合格・入学金免除が自動的に決まると断定できません。認定基準・結果通知・正式入試との関連を学校の当年度要項で確認してください。慶英会は入学後の学校英語・英検・定期テストについて、最大1か月完全無料体験・Web学習相談を受け付けています。学校のプレテスト申込・合否・奨学生認定を代行する窓口ではありません。
公式の2つの案内を比較｜時刻の違いを見落とさない
| 確認項目 | mirai-compassイベント予約画面 | 学校公式オープンスクール案内 |
|---|---|---|
| イベント名 | 第2回プレテスト（特別奨学生資格試験） | 第2回プレテスト・特別奨学生資格取得試験 |
| 開催日 | 2026年11月7日（土） | 2026年11月7日（土） |
| 受付・入室 | 8:15受付開始／8:45入室完了 | 該当欄に受付と入室の詳細なし |
| イベント時刻 | 8:45〜11:40 | 9:00〜11:45 |
| 対象 | 小6・小5も試し受験可 | 対象学年の詳細は予約画面参照 |
| 試験科目 | 国語・算数・理科・社会 | 詳細は予約画面・当日案内参照 |
| 申し込み終了 | 11月6日（金）12:00 | 予約画面で個別枠を確認 |
| 申込 | 学校指定のWeb予約 | 予約先と最新の行事案内を確認 |
確認した一次情報：宮崎日大中のイベント予約画面、同校公式の公開行事案内。学校サイトと予約サイトが異なる時刻を掲載しているため、どちらかを「誤記だった」と確認なく決めつけないでください。送信後の予約確認メールや学校からの最新連絡で、集合時刻・出欠・受験票等が案内された場合はその指示を優先します。会場の開門・駐車場・保護者の入校時間は学校へ確認しましょう。
対象は小6、ただし小5も試し受験可能｜当日の国算理社をどう扱うか
学校のイベント概要は「対象：小学校6年生（5年生も試し受験可）」と明記しています。小5が参加できるからといって、翌春の入学資格がある、成績結果が翌年度の奨学生選考へ持ち越される、ということではありません。小5なら今回の体験を、国語の文章を読む速さ・算数の計算や文章題・理科社会で知らない単元を把握する材料として使うのが現実的です。
一方、小6なら2027年度の正式入試を見据え、問題冊子・採点結果が返却される場合は、4教科の失点を単元別に分類しましょう。国語は設問条件を見落としていないか、算数は式や単位、理科は図と条件、社会は資料の読み取りと知識の違いを確認します。プレテストは国算理社であって、学校の予約概要に英語の筆記試験は記載されていません。この記事の独自英語24問は、合格後の中学英語の準備教材です。
保護者控室は「さくらカフェ」、希望者の個別相談は図書室
学校指定のイベント概要は、保護者控室を2号館1階「さくらカフェ」、希望者の個別相談会を2号館2階図書室で実施すると案内しています。カフェを飲食物の無料提供保証や休憩場所の自由利用と捉えず、当日の学校スタッフの誘導に従ってください。希望者向けの個別相談が全家庭に割り当てられるか、人数制限があるか、予約が必要かは会場で確認します。
保護者が相談するときは、英語の進度・中高一貫の学習環境だけでなく、正式入試の方式、特別奨学生制度の認定方法、本人の志望コースと学費・通学を合わせて聞くと判断しやすくなります。小6本人が試験へ集中できるよう、保護者から事前に聞きたい内容をメモし、終了時刻と待ち合わせ場所も確認しておきましょう。
11月7日プレテスト・11月21日オープンスクール・正式入試を区別
| 学校のイベント・制度 | 案内時期 | 目的 |
|---|---|---|
| 第2回プレテスト | 2026年11月7日（土） | 4教科・特別奨学生資格試験として学校が案内 |
| 第3回オープンスクール | 2026年11月21日（土）9:30〜11:30（公式サイト表示） | 学校見学・入試説明会。学校サイトに準備中の表示もあるため受付状況を確認 |
| 2027年度本入試（県内） | 学校が公表する2027年度募集要項・方式別の日程 | 正式な出願・選抜。プレテストとは別 |
| 首都圏受験 | 正式要項の会場・出願条件で確認 | 宮崎県内入試と会場・試験科目・締切を混同しない |
学校公式のオープンスクール案内には第3回の予定が掲載されていますが、申込受付の状態・詳細が更新される可能性があります。県内一般・適性・後期や首都圏試験など、2027年度の受験方式については学校の中学入試要項で正確な日程・募集人数・選考方法を確認してください。学校の2027年度制度をまとめた慶英会の宮崎日本大学中学校入試総合ガイドもありますが、2026年11月7日のプレテストと正式入試は混同しません。
入学後の英語｜学校公式「国数英1.5倍」と朝7:40課外を正しく読む
宮崎日本大学中学校「日大中の学び」は、国語・数学・英語の授業時数を公立中学校の約1.5倍に設定する教育方針を紹介します。さらに朝7:40〜8:05に国数英の課外授業・読書・コラム・個別質問等の時間があると説明しています。ただし、これは国数英を中心とした学校全体の学習時数についての説明であり、「英語だけを1.5倍の速度で進める」「朝25分は毎日必ず英語試験」といった意味ではありません。
学校案内の時間割は令和8年度の時程に基づくため、2027年度新入生がまったく同じ通学・課外時間となるかは入学後の資料が優先です。英語で失点が続く場合、宮崎日本大学中学校の英語・定期テスト対策のように、単語・be動詞・三単現・時制・初見読解・英作文のどこで間違えたかを分けます。授業が多い学校ほど、教わった英文を翌日自分で再現できるかを測ることが重要です。
11月7日に学校へ確認したい15項目
- 第2回プレテストは予約画面の8:45入室完了と学校サイトの9時開始のどちらが正式な時間割か。
- 実際の国語・算数・理科・社会の各試験時間・科目順・休憩時間は何分か。
- 小学5年生の試し受験は、どの得点処理や成績返却が適用されるか。
- 予約時の申込人数、保護者の同伴枠、当日受付の場所と必要な書類は何か。
- 特別奨学生資格試験の認定結果はどのような方法・時期に知らせるか。
- 11月7日の認定結果は12月以降の正式入試とどのような関係があるか。
- 奨学生制度の免除対象費用・認定継続・入学手続期限は何か。
- さくらカフェの保護者控室、図書室の相談会へ行く順路はどうなっているか。
- 正式入試の適性方式・4教科方式・後期など、本人に合う方式は何か。
- 首都圏会場を受ける家庭の出願条件・集合場所・費用・合格発表はどう違うか。
- 2027年度中1で使う英語教科書・副教材、定期テストの頻度は何か。
- 英語の朝課外・補習・個別質問は、学年・習熟度でどう違うか。
- 英検を学校で受験できるか、目標級や対策講座の扱いは何か。
- スクールバス・遠距離通学・寮の利用条件と初年度総費用は何か。
- 次の11月21日オープンスクールでしか確認できない授業・行事は何か。
これらは慶英会作成の質問例で、学校公式の確認票ではありません。すべてを相談会で聞けるとは限らないため、当日まず「受付・試験時間の差」「受験科目と奨学生資格」「正式入試の条件」を確認し、入学後の英語教材などは学校が公表する資料と照合してください。
中学入学後に向けた4週間｜学校英語の基礎を15分ずつ点検
| 週 | 自宅での英語学習 | 正答の確認 |
|---|---|---|
| 第1週 | 文字と音・be動詞・短い自己紹介 | I am / He is / They areを使える |
| 第2週 | 一般動詞・疑問文・否定文・三単現 | She studies / Does she study?を区別 |
| 第3週 | 過去形と短文読解、本文の根拠探し | 昨日の出来事を英語で書ける |
| 第4週 | 学校生活のテーマで理由つき英作文 | becauseで理由を説明できる |
これは慶英会の自主的な家庭学習例であり、学校の2027年度入学前課題ではありません。11月7日の国算理社のプレテスト対策・正式入試の学習を優先すべき時期は、無理な英語先取りで小6の受験勉強を削らないようにしましょう。以下の独自24問は入学後の英語を想定した基礎診断で、プレテストの4教科や学校の正式試験とは別です。
慶英会独自24問｜入学後の学校英語・語順・読解・英作文
次の問題は慶英会が作成したオリジナルです。問1〜16は英文法、問17〜22は架空の受験生を題材にした英語読解、問23〜24は理由つき英作文です。宮崎日大中のプレテスト・特別奨学生資格試験・正式入試・校内定期考査の公式問題ではありません。学校の本番にこの英文が出るという予測ではなく、入学後の英文法の弱点診断として使ってください。
A 現在形とbe動詞（問1〜8）
問1：I ( ) a student.［be動詞］
問2：They ( ) in the classroom.［be動詞］
問3：She ( ) English every day.［study］
問4：He go to the library. の誤りを直す。
問5：You like English. を疑問文に。
問6：She plays tennis. を否定文に。
問7：『私は毎朝本を読みます』を英文に。
問8：They are ready. を過去形に。
B 時制・助動詞・理由（問9〜16）
問9：『私は昨日学校へ行きました』を英文に。
問10：He can to swim. を訂正。
問11：Does she likes science? を訂正。
問12：They visited a museum. を疑問文に。
問13：『私は学校で英語をもっと話したいです』を英文に。
問14：Why do you study English? に理由を英文で回答。
問15：He didn’t went home. を訂正。
問16：『私は最初に問題を読み、次に答えを書きます』を英文に。
C 独自英文読解（問17〜22）
問17：独自読解：Kota wants to enter a new junior high school. He takes a practice test in four subjects. He feels confident about math, but some science questions are difficult. After the test, he writes down three questions he could not solve. He discusses them with his teacher and tries similar problems at home. Later, he prepares for English lessons at his future school by reading short stories aloud. Q17: How many subjects are in Kota’s practice test?
問18：Q18: Which subject does Kota feel confident about?
問19：Q19: Which subject does he find difficult?
問20：Q20: How many questions does Kota write down?
問21：Q21: Who does Kota discuss the questions with?
問22：Q22: What does Kota do to prepare for future English lessons?
D 意見を英語で伝える（問23・24）
問23：Q23: How can students learn from their mistakes? 意見と理由を英文2文で。
問24：Q24: 『私は試験の後で間違いを復習する習慣をつけたいです』を英文に。
独自24問・全解答と根拠
A 問1〜8の解答
問1 解答：am 解説：Iに対応するam。
問2 解答：are 解説：複数主語。
問3 解答：studies 解説：三人称単数現在。
問4 解答：He goes to the library. 解説：三単現goes。
問5 解答：Do you like English? 解説：一般動詞の疑問文。
問6 解答：She does not play tennis. 解説：does notの後は原形。
問7 解答：I read books every morning. 解説：習慣を表す現在形。
問8 解答：They were ready. 解説：are→were。
B 問9〜16の解答
問9 解答：I went to school yesterday. 解説：go→went。
問10 解答：He can swim. 解説：canの後は動詞原形。
問11 解答：Does she like science? 解説：doesの後は原形。
問12 解答：Did they visit a museum? 解説：Didの後は原形。
問13 解答：I want to speak more English at school. 解説：want to＋原形。
問14 解答：I study English because I want to talk with people from other countries. 解説：becauseで理由。
問15 解答：He didn’t go home. 解説：didn’tの後は原形。
問16 解答：First, I read the question. Then, I write my answer. 解説：順序を表す副詞。
C 問17〜22の読解解答
問17 解答：Four subjects. 解説：four subjectsが根拠。
問18 解答：Math. 解説：mathと明示。
問19 解答：Science. 解説：some science questionsが難しい。
問20 解答：Three questions. 解説：three。
問21 解答：His teacher. 解説：teacherが相手。
問22 解答：He reads short stories aloud. 解説：最後の文が根拠。
D 問23〜24の英作文例
問23 解答：They should review their wrong answers. This helps them understand difficult topics. 解説：内容に筋があれば別解可。
問24 解答：I want to make a habit of reviewing my mistakes after tests. 解説：make a habit of＋動名詞。
答案を戻すとき｜記憶の再現・本文根拠・単元別復習
英語24問を終えたら、単語のつづり・動詞の形・疑問文・時制・初見読解・英作文に分け、間違えた理由をメモします。翌日に解答を閉じて似た英文を書き、3日後にもう一度解けるかを確認します。問17〜22なら本文の該当文を示すことができれば、勘で選んだ正解と区別できます。学校の国算理社のプレテストにも「なぜ誤答したのかを単元別に分析する」という方法は応用できますが、4教科と英語は別の学習計画で扱います。
FAQ｜宮崎日本大学中学校2026年11月7日プレテスト
Q．11月7日の予約締切はいつですか？
学校指定mirai-compassのイベント一覧では11月6日（金）12:00です。満席時は早く締切になる可能性があります。
Q．学校には何時に到着すればよいですか？
予約画面は8:15受付開始・8:45入室完了です。学校公式の別ページには9:00開始の表示もあるため、最終的な集合時間は学校へ確認してください。
Q．学校サイトの9:00と予約画面8:45は同じですか？
表示が異なります。入室完了時刻と試験開始時刻の違いの可能性はありますが、確定した内訳を学校へ直接確認してください。
Q．小5でも第2回プレテストを受けられますか？
学校のイベント概要は小5も試し受験可能と明記しています。
Q．4教科に英語は含まれますか？
予約概要の科目は国語・算数・理科・社会であり、英語は掲載されていません。
Q．保護者の控室はどこですか？
学校の指定画面は2号館1階さくらカフェと説明しています。
Q．個別相談会の場所はどこですか？
希望者の個別相談は2号館2階図書室と案内されています。
Q．プレテストで必ず奨学生に認定されますか？
保証されません。学校の正式な得点基準・認定方法・結果通知を確認してください。
Q．11月21日オープンスクールの予約は同じですか？
別のイベントです。学校公式では11月21日9:30〜11:30の予定がありますが、受付状態は個別画面で確認してください。
Q．慶英会は学校のプレテストや結果照会を代行しますか？
しません。学校の正式な予約・合否・奨学生認定は学校へ、学校英語・英検の学習相談は慶英会へお願いします。
申込・確認・英語学習の相談窓口を分ける
2026年11月7日へ参加予定の家庭は、まず宮崎日本大学中学校の学校指定イベント予約で第2回プレテストを選び、11月6日正午までに申込を済ませてください。申込控えと学校の最終連絡を確認し、8:15受付と8:45入室完了の扱い、9:00開始の学校サイトとの差を問い合わせましょう。小6は4教科の受験勉強を優先し、受験結果や学校案内から学習上の課題を整理してください。
慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針に基づき、中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検をオンラインで個別指導しています。最大1か月完全無料体験・正規Web学習相談フォームへ、学年・学校・英語経験・書けない英文法を知らせていただくと、入学後に向けた復習の優先順位を整理できます。宮崎日大中学校の公式提携・指定塾を意味するものではありません。
参考にした主な公式情報
- 宮崎日本大学中学校 mirai-compass公式イベント一覧：11月7日第2回プレテスト、11月6日12時締切、8:15受付・8:45入室完了、国算理社・小5可、保護者控室・相談会。
- 宮崎日本大学中学校 令和8年度オープンスクール・行事案内：同プレテスト9:00〜11:45表記と11月21日の第3回オープンスクール。
- 宮崎日本大学中学校「日大中の学び」：国数英の約1.5倍の授業時数、7:40〜8:05朝課外等。
- 宮崎日本大学中学校 2027年度の中学入試要項：正式選抜とプレテストを区別する情報。
公式情報の確認：2026年10月23日。11月7日プレテストの時刻表記に差があるため、確定時刻の更新・当日入室条件は学校の最新連絡を優先してください。24問・全解答と家庭用学習計画は慶英会の自主制作で、学校の公式入試問題・過去問・特待判定問題ではありません。
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1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
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