LCA国際小学校は英語未経験でも転入できる？1〜5年随時募集・国算英テスト・帰国生との違い

結論：相模原市緑区のLCA国際小学校は、1年生から5年生まで、欠員がある学年について随時転入学・編入学を受け付けています。転編入試験には国語・算数・英語の基礎ペーパーテストと、保護者の日本語による約30分の面接があり、受験料は30,000円です。学校公式Q&Aは、英語を全く話せない国内転入児童にも英語補習講座と授業中の個別フォローがあると説明しています。一方、海外からの帰国生には英語力保持と日本語の読み書きに関する別の支援も案内されています。

確認日：2026年11月14日。学校公式「転・編入学」「国内転入学の方へ」「帰国生編入学の方へ」を照合しました。随時募集は「すべての学年に現在空席がある」という意味ではありません。必ず学校へ希望学年の空き状況を確認してください。

何年生で転入できる？いつ受けられる？

公式の募集対象は1〜5年生・若干名、欠員のある場合に随時です。時期は学期の途中も含めて相談でき、出願前に学校事務室へ問い合わせます。学校の住所は神奈川県相模原市緑区橋本台3-7-1、事務室の受付時間は10時〜17時、電話番号は042-771-6131です。受験後は2日以内に結果を郵送すると案内されています。

通常の新1年生向けの2027年度第1・2・3回入試と、在学途中の1〜5年生の転編入は別の募集制度です。新1年生の第3回は2027年1月17日が試験日ですが、転入試験も必ず1月17日に行うわけではありません。

英語がまったく話せなくても入れる？

国内転入向けQ&Aで学校は、英語をまだ話せない児童に対し、転入生向け英語補習と授業内の個別フォローを整えていると答えています。これは支援があるという学校の案内であり、転入直後から理科や算数の英語授業をすべて理解できる保証、英語試験の免除、英検の特定級の必要・不要を示すものではありません。

転入前に調べたいのは、①授業で使う英語の量、②日本語でのフォローの時間、③基礎語彙・フォニックスの到達度、④教科で使う語彙、⑤転入後の宿題・小テストの支援です。学校指定教材が分かったら、本人が最初につまずく「指示を聞く」「本文を読む」「説明する」を個別に練習します。

国内転入と帰国生編入の支援の違い

国内転入：学校は、英語未経験者向け支援や、算数等を英語で学ぶとき日本語でも専門用語を確認する方針、保護者との連絡・面談は日本語で行う方針を案内しています。

帰国生編入：英語で学ぶ経験を維持するためのイマージョン教育を案内するとともに、日本語の読み書きに不安がある児童には習熟度に応じた個別フォローを紹介しています。帰国生向けの説明には国語・算数・英語のペーパーと行動観察も記載されています。学校によると、2026年4月1日時点で帰国生は全児童の約7％です。この数値は2026年4月の在籍状況で、2027年度の割合ではありません。

国内転入児童だから英語力が低い、帰国生だから日本語が苦手、という属性による決め付けはしません。本人の現時点の答案・会話・授業理解を学校に共有する方が適切です。

国語・算数・英語のペーパーはどんな試験？

学校は「現在の学力を測る国語・算数・英語の基礎ペーパーテスト」と説明しています。詳細な出題学年、得点配点、合格最低点は公開概要では確認できません。したがって、学校が特定の英検級や難問を必須とするような予想は行いません。本人の現在学年の教科書・ノートを見て、読み書き、四則計算、簡単な英語の指示・短文の意味が理解できるかを確認しましょう。

保護者の面接は日本語で約30分。学校は家庭の教育方針や、学校の教育理念に理解があるかを重視すると案内しています。子どもの英語力だけではなく、生活・通学・家庭との連携を話せるようにしておくと、検討材料が明確になります。

入学後の4週間：家庭学習の現実的な調整案

第1週は先生の指示を聞き、分からない場面を日本語で記録。第2週は英語での基本指示と教科用語を短い文で復習。第3週は理科・算数の見慣れた課題を英語で言い直す。第4週は授業で理解できたことと、質問したいことを保護者・担任と整理。これは慶英会の独自モデルで、学校の正式な転入生向け時間割・補習計画とは異なります。

慶英会オリジナル英文と8問・全訳・誤答理由

以下は架空の転入生が科学の授業を受ける設定です。学校の試験や授業教材を転載していません。

Haru moved to a new school in the middle of the year. He could read simple English words, but he did not know some science terms. During a lesson, his teacher asked the class to compare two plants. Haru understood the pictures but was not sure what “roots” meant. He asked a question, and the teacher showed him the roots in a drawing. After class, Haru wrote three new words in his notebook.

全文和訳：ハルは年度の途中で新しい学校に転入しました。簡単な英単語は読めましたが、理科の用語の一部は知りませんでした。授業中、先生は2つの植物を比較するようクラスに求めました。ハルは絵は理解できましたが、roots（根）が何を意味するか分かりませんでした。質問すると、先生は図の中の根を示しました。授業後、ハルは新しい語句を3つノートに書きました。

1. 問1：When did Haru change schools? 解答例：In the middle of the year.（年度の途中。4月と特定しない）
2. 問2：What subject did he need new words for? 正答：Science.（理科。数学ではない）
3. 問3：What does “roots” mean? 正答：「根」。植物の根。道路ではない。
4. 問4：What did the teacher show Haru? 正答：The roots in a drawing.（図中の根。実物を必ず見せたとは書いていない）
5. 問5：How many new words did Haru write? 正答：Three.（3語。植物2つと混同しない）
6. 問6：Choose: He (ask / asked) a question yesterday. 正答：asked.（過去形。askのままではない）
7. 問7：Translate「この言葉はどういう意味ですか」。 正答例：What does this word mean?（doesの後はmeanの原形）
8. 問8：Ask politely for an explanation. 正答例：Could you explain that again, please?（もう一度説明していただけますか。Could you＋原形）

保護者向けFAQ

Q. 小6でも転入できますか？ 学校の現在の転・編入募集表は1〜5年生です。小6での特別な扱いは学校に直接相談してください。募集表にあると断定しません。

Q. 日本語が苦手な帰国生は入れませんか？ 学校公式は日本語の読み書きに不安のある児童への個別フォローを案内しています。ただし、合格が保証されるわけではありません。

Q. 転入後、英語補習だけで全員授業についていけますか？ 支援の制度はありますが、本人の学年・理解状況により必要な学習が異なります。学校のフォローを利用した上で不足する技能を点検してください。

関連情報と相談先

LCA国際小学校の英語対策総合ガイド、2027年度新1年生・第3回入試と費用をご覧ください。学校別保護者掲示板を検索（慶英会運営、学校公認ではありません）。必要な場合は慶英会の英語学習相談・最大1か月無料体験、料金と体験条件をご確認ください。

学校公式一次情報：「転・編入学」（対象学年・国算英・面接）、「国内転入学の方へ」（英語未経験のサポート）、「帰国生編入学の方へ」（日本語・英語の支援と2026年4月の割合）。2026年11月14日確認。