久留米大学附設中学校で成績が下位になったら？英数週テスト・補習・平常点20点【公式Q&A】

結論：久留米大学附設中学校で成績が下位になっても、学校公式の公開Q&Aでは学習状況を把握し、補習などでフォローする仕組みが説明されています。 中学では毎週の英数テストや小テストの結果から補習を実施すると案内しています。ただし、補習を受ければ必ず成績が上がることや、学年・個人の進級条件を保証するものではありません。

外部の学校別掲示板には「附設中の成績下位」に関する相談が見られますが、匿名の体験談から実際の最下位生徒の状況・割合を推測できません。本稿では公式の学校支援と家庭で具体的にできる英数・英語の復習を分け、順位の噂だけで不安を増やさず行動につなげます。

学校公式Web Open Schoolの学習支援

久留米大学附設中学校・Web Open SchoolのQ&Aには、毎日の宿題・提出物確認、小テスト、英語・数学の週テストとその結果に応じた補習、欠席時のプリント・ノートなどの提供、夏休みの終わりの中学生の指名制補習が紹介されています。これらは公開中の説明であり、2026年度のすべての学年・補習開催日を網羅した案内ではありません。 必要な対象・回数・申込手続は学校から確認してください。

「平常点20点・定期テスト80点」とは？

同Q&Aの成績評価に関する回答では、日頃の小テストや提出物の提出状況から平常点20点分、定期テストの結果を80点換算し、合わせて100点で評価すると説明しています。これは公開Q&Aの説明であり、すべての教科・学年・最新年度に同じ配点がそのまま適用されるとは断定しません。現在の成績通知表の評価内訳は学校の最新資料で確認してください。

成績が落ちたときの最初の7日間

1. 1日目：返却済み英数テストの誤答だけを集め、英語は単語・語順・時制・読解の4区分で分類する。
2. 2日目：学校の指示に基づく未提出物・補習の対象を確認する。提出物は後から一度に追加するより、期限を守って続ける。
3. 3日目：英語の誤答5問を何も見ずに再テスト。答えの暗記ではなく、主語・動詞・時制を説明できるか確かめる。
4. 4日目：定期テストの英文で、意味が分からなかった文を3文だけ自分の言葉で和訳する。配布教材の本文は公開しない。
5. 5日目：学校補習を受ける場合、先生へ質問を3件に絞って持参する。質問の前にどの段階で間違えたか印を付ける。
6. 6日目：学校課題と復習の順を調整。睡眠・食事時間を削って問題集を増やすことは避ける。
7. 7日目：1日目の誤答5問を再び解き、正答数と「説明できるか」を記録する。改善が乏しければ学校へ学習方法を相談する。

親が確認したいのは「順位」より「回復可能な弱点」

同じ学年の平均点や匿名の「最下位」の書き込みより、実際の答案・小テスト・提出期限・補習で取り組む範囲が行動に直結します。「この失点の原因は理解不足か、単語の定着不足か、時間切れか」という質問へ変えると、学校と家庭の役割を分けて支援できます。成績不振だけで、学校に残れるか・退学になるかを外部者が断定してはいけません。

中1・中2の独自英語8問｜正答・和訳とよくある誤り

学校で使用する試験・教科書の再現問題ではありません。慶英会が学校生活の場面から独自に作成した練習です。英文を考えてから解答を開いてください。

1. 「英語の問題を5問間違えました」を英語に。
   解答・和訳・解説

   I got five English questions wrong.（英語の問題を5問間違えました）。get ～ wrong で誤答を表す。過去形は got。

2. We review our mistakes after each test. を和訳。
   解答・和訳・解説

   We review our mistakes after each test.（各テストの後で間違いを復習します）。after each test は各テストのあと。

3. 「私は昨日、単語を復習しました」を英語に。
   解答・和訳・解説

   I reviewed the words yesterday.（私は昨日その単語を復習しました）。yesterday と過去形 reviewed。

4. My teacher gave me extra practice. を和訳。
   解答・和訳・解説

   My teacher gave me extra practice.（先生は私に追加の練習を用意してくれました）。give + 人 + 物 の過去形 gave。

5. 「私はこの文法をまだ理解していません」を英語に。
   解答・和訳・解説

   I don’t understand this grammar point yet.（私はこの文法事項をまだ理解していません）。not … yet で「まだ～ない」。

6. What should I study first? を和訳。
   解答・和訳・解説

   What should I study first?（最初に何を勉強すべきですか）。should + 動詞原形の疑問文。

7. 「この文を正しく書けます」を英語に。
   解答・和訳・解説

   I can write this sentence correctly.（私はこの文を正しく書けます）。can + 動詞原形 write、correctly は副詞。

8. It is important to ask questions when you need help. を和訳。
   解答・和訳・解説

   It is important to ask questions when you need help.（助けが必要なときは質問することが重要です）。It is … to do の形式主語構文。

進学前・在校中の質問をどこでする？

生徒手帳・学年別時間割・評価・補習の現行ルールは、学校の公式案内と当年度の配布資料を先にご確認ください。家庭での時間配分や学習上の工夫は福岡県の学校別保護者掲示板入口から学校名を選び、中高一貫校の保護者掲示板で学年を添えて質問できます。書き込みは個人の体験であり正式制度ではありません。氏名・クラス・詳細な成績・居住先を組み合わせた投稿は避けてください。

返却答案や実際の学校教材の分析、英検・定期試験を両立する個別学習は慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談へ。学校と慶英会の公認・提携・監修関係を意味しません。

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公式公開情報の確認日：2026年11月13日。学校の最新配布資料・個別通知と差がある場合は学校の現行情報が優先です。