結論：埼玉県立越ヶ谷高校（越谷市）は、英語・数学の学校選択問題を実施する2027年度の県立高校です。学校公式の教育特色は、進学重視型単位制・65分授業・週34単位と、進路に応じた科目選択、個別面談です。「単位制だから授業が少ない」「自由な科目選択だから苦手教科が不要になる」とは考えず、3年間の科目・大学入試とのつながりを理解して受験しましょう。
越ヶ谷高校の『単位制』は学年がないという意味？
学校公式によると、単位制は所定の単位を履修・修得して卒業する仕組みですが、越ヶ谷高校では一般的な高校と同じように3年間での卒業を指導しています。科目を選べる利点がある一方、「好きな教科だけを学ぶ」制度ではありません。国公立大学の5教科7科目型と、私立大学の3教科型など、志望進路に応じて履修科目を決める必要があります。
65分授業・週34単位｜数字をどう評価する？
学校の公式「教育の特色」「学校概要」では、65分授業・週34単位、2・3年次の平均人数の少ない授業、1・2年生向けの夏季進学講習などが紹介されています。説明で「50分授業の1.3倍」という記載があっても、授業の長さだけで個人の学習成果が1.3倍になるという医学的・教育的保証ではありません。1コマで何を理解し、提出課題と自宅学習でどう再現できたかが判断基準です。
2年次・3年次の選択科目と早期進路指導
学校の教育特色ページは、2年次に32科目、3年次に52科目という多様な選択肢を示しています。この数字はサイト掲載の制度説明に基づくもので、2027年度入学生の開講科目が完全に同じとは限りません。実際の科目・選択制約・希望者数による開講条件は、入学後に配られる当該年度シラバスで確認してください。
| 志望大学の方式 | 高校で見積もる学習負荷 | 英語の準備 |
|---|---|---|
| 国公立大学の一般選抜 | 大学入学共通テストに必要な幅広い教科・科目 | 初見長文と聞き取り、英文法、複数教科との時間配分 |
| 私立大学の一般選抜 | 学部の指定科目と配点、英語外部試験の利用条件 | 英作文・長文・外部英語資格のどれに投資するか |
| 総合型・学校推薦型選抜 | 高校評定、志望理由、活動記録、出願条件 | 定期考査の安定得点、英語での根拠説明と資料読解 |
なぜ1年次の英語を後回しにしない方がよいのか
越ヶ谷高校は早い段階からの進路学習を掲げています。高2になって進路を決めてから英語を始めると、文型・関係詞・仮定法などの不足が初見長文や英作文へ波及します。進路未定の場合でも、意味を取れる・文を作れる・聞いた内容を説明できるという3領域を維持すれば選択肢を保てます。
2027年度の学校選択問題と、My Voice・面接
2027年度は英語・数学に学校選択問題を採用し、県制度として全員面接・自己評価資料が導入されます。学校選択問題の学習は応用的な読解・文脈判断へ時間を配分する必要があります。一方、面接の「My Voice」は自分が経験した学習・行事・失敗・工夫を自分の言葉で語る場です。「65分授業だから受けたい」という宣伝文句だけでなく、本人がどんな学びに挑戦したいかを具体的に整理します。
中3秋から入学前までの段階的な準備
- 入試前1〜2週：学校選択問題の初見長文で失点を「意味・指示語・設問条件・時間不足」に分ける。
- 3〜4週：1日20〜30分で英語の長文と聞き取りを交互に扱う。数学の学習時間を犠牲にしない。
- 5〜6週：面接の記憶素材を3つ集め、背景→行動→学んだことを1分で説明。
- 7〜8週：高校入学後を想定し、英語の語順・時制・関係詞を使う短文を毎日5題作る。
入試問題の得点と高校の定期考査の得点は一致しません。合格発表後に英語の勉強を完全に止めるのではなく、最初の定期考査に向けて書く力を保持してください。
越ヶ谷高校の進路・学校生活で質問すべきこと
- 本人が希望する大学方式に必要な科目を、2・3年次のどの時期に選ぶか。
- 希望する少人数講座が毎年同じように開講されるか。定員や前提科目はあるか。
- 65分授業と部活動を両立する生徒が、どのように家庭学習時間を確保するか。
- 2027年度入試の共通・特色選抜、調査書・面接の配点はどの確定資料を見るべきか。
- 学校公式で示されている海外研修等の参加要件・別途費用は何か。
2027年度埼玉県公立高校入試の共通ルール
2027年度の県公立高校一般募集は、2027年1月26日〜2月9日に電子出願入力、2月25日に5教科の学力検査、2月26日に面接、3月5日に入学許可候補者の発表が予定されています。2027年度から、解答方法は得点換算でマークシート約9割・記述約1割となり、全受検生が自己評価資料を提出し面接を受けます。数学と英語は志望校が学校選択問題実施校であれば応用的内容を含む別問題で受検します。
面接冒頭の「My Voice」は、自分の経験や努力、将来取り組みたいことを自分の言葉で伝える時間です。県教育委員会は、文章を丸暗記する必要はなく、唯一の正解もないと明示しています。英語のスピーチ試験と同一視しないでください。面接方式や特色選抜・共通選抜での点数の扱いは、県が公開する各高等学校の2027年度選抜実施内容・確定版で学校・学科別に確認します。前年の内申比率・配点を2027年度へ移してはいけません。
公式情報：埼玉県教育委員会・令和9年度入試情報と確定版選抜実施内容、令和9年度入試Q&A、全受検生の面接とMy Voice。いずれも2026年11月12日照合。
慶英会オリジナル英語診断12題｜正答・和訳・誤答理由
以下は慶英会の独自創作です。学校の実際の入試・定期考査・教科書本文を転載したものではありません。選択問題でも学校独自の出題形式を再現したと主張せず、英語を読む・書く基礎の点検に用いてください。英作文の模範例以外に意味・文法の通る別解があれば認めます。
- 第1問：Our school (offer / offers) many elective subjects.
正答・例答：offers。和訳：私たちの学校は多くの選択科目を用意しています。解説・誤答理由：主語Our schoolは単数。
- 第2問：If I (choose / will choose) science, I will also study English.
正答・例答：choose。和訳：理科を選ぶとしても、英語も学びます。解説・誤答理由：条件節内は現在形。
- 第3問：We (discussed / have discussed) the plan yesterday.
正答・例答：discussed。和訳：昨日その計画について話し合いました。解説・誤答理由：yesterdayを伴うので過去形。
- 第4問：The course (was designed / designed) for beginners.
正答・例答：was designed。和訳：その講座は初学者向けに設計されました。解説・誤答理由：courseが設計される受動態。
- 第5問：This subject is (more useful / usefuller) for my future career.
正答・例答：more useful。和訳：この科目は将来の仕事により役立ちます。解説・誤答理由：usefulの比較級はmore useful。
- 第6問：I need (to make / making) a plan before selecting courses.
正答・例答：to make。和訳：科目選択の前に計画を立てる必要があります。解説・誤答理由：need to＋原形。
- 第7問：The teacher (who / which) advised me explained the requirements.
正答・例答：who。和訳：助言してくれた先生は必要条件を説明しました。解説・誤答理由：先行詞teacherは人。
- 第8問：Although I enjoy art, I want to study engineering. を和訳。
正答・例答：芸術も好きですが、工学を学びたいです。。和訳：芸術も好きですが、工学を学びたいです。解説・誤答理由：althoughは譲歩。対立する関心の両立。
- 第9問：『私は将来の目標に合う科目を選びます』を英訳。
正答・例答：I will choose subjects that fit my future goals.。和訳：私は将来の目標に合う科目を選びます。解説・誤答理由：that以下がsubjectsを説明する関係代名詞節。別解可。
- 第10問：The number of available courses may change. の意味を説明。
正答・例答：受講できる科目の数は変わる場合があります。。和訳：受講できる科目の数は変わる場合があります。解説・誤答理由：mayは可能性であり、変更確定ではない。
- 第11問：『高校1年で英語の基礎を強化したい』を英訳。
正答・例答：I want to strengthen my basic English skills in my first year of high school.。和訳：高校1年で英語の基礎を強化したいです。解説・誤答理由：want to＋原形、first yearは学年。別解可。
- 第12問：What should students consider when choosing elective subjects? に理由付きで答える。
正答・例答：They should consider university entrance requirements because some subjects are necessary for their future plans.。和訳：将来の進路に必要な科目があるので大学入試条件を考えるべきです。解説・誤答理由：whatだけでなく理由を付す。妥当な別解可。
採点結果をどう使う？
選択・時制・文構造の誤答が多い場合は中学文法へ戻り、和訳や英作文に課題が集中する場合は根拠の説明・自由文作成に移ります。同じ12題を覚えることより、主語・時・題材を変更した類題で7日後に再診断する方が実用的です。
学校選びと英語学習をつなぐ
学校説明会で教育方針を確認した後は、本人の学校成績・模擬試験・英作文・初見長文を分けて学習課題を決めましょう。2027年度の埼玉県学校選択問題実施校23校一覧と2027年度公立高校入試制度変更の詳しい案内も参照できます。
慶英会は学校の公認・提携・監修を受けた機関ではありません。慶英会のオンライン個別指導では、学校の実際の教材、定期試験の答案、英検・大学受験英語の目標を踏まえて指導計画を検討します。最大1か月完全無料体験・最新の指導条件は慶英会公式サイトからご確認ください。
参考にした学校公式情報（2026年11月12日確認）
- 越ヶ谷高校 教育の特色
- 越ヶ谷高校 単位制の仕組み
- 越ヶ谷高校 教育課程・学校概要
- 埼玉県教育委員会・2027年度入試要項／選抜実施内容
- 埼玉県2027年度入試Q&A・学校選択問題
- 面接とMy Voiceについて
学校の入試制度と、慶英会が提案する家庭学習・練習問題は別の情報です。数字や配点は年度・課程ごとに確認し、未確認の合格最低点や偏差値を断定していません。