慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：国府台女子学院中学部では英単語などの小テストを継続して実施し、公式の学校生活紹介には英会話の授業も掲載されています。英検3級二次面接へ挑戦する生徒は、単語を覚えた状態から『本文の問いに英語で答える』『人物の行動を現在進行形で説明する』『自分の意見を理由とともに話す』状態へ移す必要があります。学校の小テストと英検公式面接は別の評価であり、それぞれの弱点を区別してください。
本記事は千葉県市川市の国府台女子学院中学部に在籍する中1・中2および保護者向けです。学校公式の公表事項と、慶英会が提案する家庭学習を明確に区別し、学校内の実際の課題や試験問題をコピーしません。公式情報確認日：2026年11月3日。
目次
学校公式で確認できる教育内容
- 中学部公式『中学部の一日』は毎週の英単語・漢字・計算小テストと合格までの再試を説明
- 同じ学校生活紹介には英会話の授業が例示されているが、全員に同じ時間割を保証するものではない
- 英検協会公式は3級二次面接を音読・本文内容の質問・イラスト描写・本人への質問で構成すると説明
- 本記事は試験の公式イラストや学校教材の転載ではなく、慶英会の英文と文章場面による練習
公式ページに書かれた学校全体の特色だけでは、学年・クラスの当日の教材、現在の教科書名、定期考査の出題割合、学校内部の評価基準まで決まりません。家庭では直近の学校シラバス・連絡と返却答案を優先してください。
失点原因を3つに分ける
まず、①先生や相手の指示を正しく聞き取ったか、②質問に直接答えたか、③語順・三単現・時制が正しいかを分けます。『英語が苦手』だけでは対策が広すぎます。例えば単語は言えるのに一文の主語が抜ける場合は発話の文型、聞き取れるのに何をすべきか分からない場合は指示の内容、書けるのに話すと止まる場合は短時間の質問応答を重点的に練習します。
学校での英語学習を生かす4つの手順
- 1. 小テストで覚えた語を使い、I usually …など短い文を毎日3つ口頭で作る
- 2. 面接の本文質問は英語で完全な一文を答えることを優先し、本文の根拠を確認
- 3. イラスト問題の準備として人物・動作・場所を現在進行形で説明
- 4. 自分の話題では意見・理由の2文へ発展させ、丸暗記の一語回答から卒業する
4週間の復習スケジュール
- 第1週：音読を区切って読む・簡単な本文質問
- 第2週：is / are＋動詞ingで場面説明
- 第3週：好きな教科・趣味・予定に理由を付けて回答
- 第4週：初見の短文と場面説明を組み合わせた模擬練習
1回15〜20分を目安に、学校課題の後で実施。正解が確認できたら別の曜日・人物・場面に置き換えた問題を翌日解き、7日後にはノートを見ずに答えられるかを確認します。質問を聞き返す練習は会話の自然な流れを意識し、何度も機械的に同じ表現を繰り返すことを目的にしません。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会オリジナル24問｜問題編
Aは和文英訳8問、Bは英文の誤り訂正8問、Cは慶英会創作の2つの短文を読んで答える8問です。学校の実際の指示文、定期試験、英検公式イラストや過去問の転載ではありません。
A｜和文英訳8問
A1. 彼女は今、窓を開けています。
A2. 二人の生徒が本を読んでいます。
A3. 私は週末に公園へ行きました。
A4. 私は理科が好きです。実験が楽しいからです。
A5. 彼は何をしていますか。
A6. 私は家で英語を練習します。
A7. もう一度質問を言ってください。
A8. 私は読書が役立つと思います。
B｜文法・語法の訂正8問
B1. She reading a book.
B2. Two students is playing.
B3. What she is doing?
B4. He go to school yesterday.
B5. I enjoy to read.
B6. The boy waiting the bus.
B7. She can speaks Japanese.
B8. I am agree with that.
C｜初見読解8問
創作英文1
A small community library holds a reading time for children every Saturday. Volunteers read short stories and show pictures. Many families visit the library because they want their children to enjoy books. The library also offers a quiet place to study.
C1. When does the reading time take place?
C2. Who reads stories?
C3. Why do families visit?
C4. What else does the library offer?
創作英文2
A science club grows flowers beside the school. On Tuesday, its members water the plants after class. Some students also take photos to record changes. In the spring, the club shares its results with other students.
C5. What does the club grow?
C6. When do members water the plants?
C7. Why do some students take photos?
C8. Who will hear about the results?
全24問｜解答・解説と全文和訳
A｜模範解答
A1. She is opening the window now. 解説：現在進行形。
A2. Two students are reading books. 解説：複数主語。
A3. I went to the park on the weekend. 解説：過去形。
A4. I like science because experiments are fun. 解説：becauseで理由。
A5. What is he doing? 解説：進行形疑問。
A6. I practice English at home. 解説：習慣。
A7. Could you repeat the question, please? 解説：自然な聞き返し。
A8. I think reading is useful. 解説：thinkの目的語節。
B｜訂正と文法理由
B1. She is reading a book. 解説：be動詞が必要。
B2. Two students are playing. 解説：複数主語。
B3. What is she doing? 解説：疑問文語順。
B4. He went to school yesterday. 解説：過去形。
B5. I enjoy reading. 解説：enjoy＋動名詞。
B6. The boy is waiting for the bus. 解説：be＋ing・wait for。
B7. She can speak Japanese. 解説：can＋原形。
B8. I agree with that. 解説：agreeは動詞。
C｜英文和訳・解答根拠
創作英文1全文和訳：地域の小さな図書館は毎週土曜日、子ども向けの読書時間を設けています。ボランティアが短い話を読み、絵を見せます。多くの家族は子どもたちに本を楽しんでほしいため図書館を訪れます。図書館は静かに勉強する場所も提供しています。
C1. Every Saturday. 根拠：日時。
C2. Volunteers. 根拠：主語。
C3. They want their children to enjoy books. 根拠：理由。
C4. A quiet place to study. 根拠：付加情報。
創作英文2全文和訳：科学クラブは学校のそばで花を育てています。火曜日には部員が授業後に水をやります。変化を記録するため写真を撮る生徒もいます。春にはクラブが他の生徒に結果を共有します。
C5. Flowers. 根拠：目的語。
C6. On Tuesday after class. 根拠：時間。
C7. To record changes. 根拠：目的。
C8. Other students. 根拠：情報共有。
学習の評価と次の一手
Aで失点したときは質問文の主語・動詞、Bではもとの英文と訂正後の違い、Cでは根拠となる原文を確認します。すべて正解した場合も、別の主語・時間・人数に変えた初見の短文を本人に一文作ってもらいましょう。学校の現在の課題を優先し、理解不足があるときは教員への質問を勧めます。
よくある質問
英検3級面接にはイラスト問題がありますか。
協会公式は2問のイラスト質問を案内します。本記事は図版を転載せず、場面を言葉で説明する基礎練習です。
英単語再試に合格していれば面接も大丈夫ですか。
綴り・語義と瞬時に文を組み立てる力は別です。口頭回答を別に測ります。
学校の英語面接試験の過去問ですか。
違います。学校公認や実際の校内問題ではありません。
学校に確認したいこと
- 現在の英語授業の範囲、使う教材と課題量
- 学校の発話・英作文・定期考査の評価方法
- 学校の質問・添削・補習の利用方法
関連する学習記事
参考にした公式情報
2026年11月3日確認。学校の公式方針と慶英会独自の学習法を区別し、変更時には学校・英検協会の最新公表を優先してください。
慶英会の学習相談・無料体験
国府台女子学院中学部の英語・英検・授業でつまずいた場合、学校の返却答案・配布教材をもとに必要な学習を相談できます。学校の公認や提携を示すものではありません。最大1か月完全無料体験・Web学習相談はこちら。適用条件は本家サイト等の最新案内を優先してください。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
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