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結論：駒込中学校の2026年11月14日（土）14:00〜15:30の第5回中学説明会は、「私立型の過去問解説（適性検査型の説明を含む）」が予定されています。 12月20日（日）の第6回は午前に私立型過去問体験、午後に適性検査型またはプログラミング入試体験を選ぶ構成です。12月の午前・午後を同じ行事として扱わず、受検方式に応じて選びましょう。
学校は東京都文京区千駄木5丁目の駒込中学校です。2026年11月12日に学校公式「入試説明会・個別相談会日程」を確認しました。イベントへの参加は入学後の学習を知る機会でもありますが、予約状況は変動するため、申込可能かどうかは公式受付システムで最終確認してください。
11月14日・12月20日・1月17日のイベントを比較
| 日程 | 学校公式の内容 | 家庭が判断できること |
|---|---|---|
| 11月14日（土）14:00–15:30 | 第5回中学説明会。教育内容・私立型過去問解説（適性検査型を含む） | 問題の読み方・出題傾向を整理 |
| 12月20日（日）10:00–11:30 | 第6回午前。私立型の過去問体験と解説 | 国算等の基本問題を本番前に体験 |
| 12月20日（日）14:00–15:30 | 第6回午後。適性検査型／プログラミング型の選択体験 | 資料問題・論理・試行錯誤との適性を比較 |
| 1月17日（日）10:00–11:30 | 第7回。入試トライアル、保護者向けの傾向と対策 | 直前期の課題を絞り込む |
| 1月17日（日） | 第7回にはZoom Live配信も予定 | 来校できない家庭も方式・条件を公式確認 |
学校の公式案内では、説明会は原則約1か月前からWeb申込を開始し、冒頭約15分前に紹介動画を上映すると案内されています。1月17日はオンライン説明会も併催予定ですが、具体的な受信手段・個別相談の対応などは当該回の正式予約画面を確認してください。
私立型と適性検査型の違い｜どの学力を先に伸ばす？
私立型は国語・算数など教科別の問題で、条件の読み取り、計算の正確さ、文章に根拠を添える力が必要です。適性検査型は資料や複数の情報を使って考える課題が中心になります。いずれも実際の駒込中学校の問題形式・配点は2027年度募集要項の原本で確認し、一般的な受験対策を学校固有の出題予想として断定しません。
| 方式 | 典型的な練習課題（慶英会の一般提案） | 見学時の質問 |
|---|---|---|
| 私立型 | 条件のある文章問題を速く正確に解く | 教科ごとの解答方法・時間の配分 |
| 適性検査型 | グラフ・数値・文章を根拠付きで比較 | 資料読解と記述の採点の観点 |
| プログラミング型 | 条件分岐、反復、処理順序を説明 | 機器の有無、試験形式、使用環境 |
| 英語3科型 | 英文の内容理解・発話、国算との両立 | 英語資格を利用する条件、事前相談の必要性 |
駒込中学校の2027年度の英語3科入試については、英検準2級以上の得点換算・事前相談を扱う専門ページへ分けています。これは入試の一方式であり、全方式の英語試験が免除されることを意味しません。
プログラミング入試体験で確認したいこと
駒込の12月20日午後には、適性検査型とプログラミング型の選択体験が予定されています。保護者は「プログラミングを習っているから必ず有利」と決めつける前に、①使う機器、②事前操作の要否、③採点の対象、④論理的説明をどの程度求めるか、⑤過去の例を確認できるかを学校に質問しましょう。
家庭では、画面や難しいプログラミング言語がなくても、計算の順序、条件を読み落とさないこと、反復の回数を正確に説明することが練習になります。ただし以下の独自問題は学校の実際の入試内容を再現していません。
学校の英語・STEAM教育は入学後の学習選択にも関係する
駒込中学校の学校紹介にはスーパーイングリッシュやSTEAM教育、探究・英会話の取り組みが掲載されています。中学入試の方式選択と、入学後の定期試験で英語を扱う力は別問題です。英検の取得級が高くても、学校の英文法・定期考査の評価・提出物を当然に満たすとは限りません。
新中1では英語の音読と英文の正しい書き取り、中1・中2では学校の実際の教材と誤答に基づく復習、進路を考える段階では探究・コース選択・志望大学の要件へ接続することが重要です。学校の特色は駒込中学・高校の6年間総合ページで整理しています。
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独自14問｜資料の読み方・論理・英語の理解【解答・解説】
学校の過去問・配布資料は転載していません。すべて慶英会の創作問題です。算数・適性型の考え方、プログラミング的な条件分岐、英語での表現を分けて確認できます。受験生がどの問題で何を読み落としたかを記録してください。
1．条件読解
問題：「集合は14時。開始15分前から紹介動画」と書いてある。紹介動画の開始は何時45分か。
模範解答：13時45分
解説：14時00分の15分前。開始時刻と受付時刻は別。
2．式の意味
問題：りんご3個とみかん2個で500円。りんご1個120円なら、みかん1個の値段は。
模範解答：70円
解説：500−120×3＝140。2で割る。
3．資料比較
問題：昨年の希望者60人、今年72人。増加率は昨年比何％か。
模範解答：20％
解説：(72−60)÷60×100＝20。架空の数字。
4．割合
問題：クラスの30人中18人がバスを利用。割合を百分率で示せ。
模範解答：60％
解説：18÷30×100。架空の数字。
5．論理
問題：「AまたはBのどちらか一方を選べ」とある。AとBを両方選べるか。
模範解答：選べない
解説：「どちらか一方」は排他的な条件。
6．資料の限界
問題：「参加者20人中12人が好き」とあるだけで、全校生徒の好みを断定できるか。
模範解答：断定できない
解説：無作為抽出か、対象集団を代表するか等を検証する必要。
7．順序
問題：次の処理：①本を借りる②会員登録③返す。利用するための自然な順は。
模範解答：②→①→③
解説：初期登録→利用→返却の依存関係。
8．条件分岐
問題：雨なら体育館、晴れなら校庭。朝は雨だったが実施時は晴れ。実施場所は。
模範解答：校庭
解説：判断に用いる時点を実施時とする。
9．プログラミング条件
問題：偶数ならA、奇数ならB。入力が17のときの出力は。
模範解答：B
解説：17は2で割り切れない。実際の学校入試プログラムではない。
10．プログラミング反復
問題：1から5までの整数を合計するループ。結果は。
模範解答：15
解説：1＋2＋3＋4＋5。
11．誤りを見つける
問題：「すべての鳥は飛ぶ。ペンギンは鳥である。ゆえにペンギンは飛ぶ。」の問題点は。
模範解答：前提「すべての鳥は飛ぶ」が正しくない
解説：誤った前提からの結論は妥当ではない。
12．短い英訳
問題：私は昨日、科学実験について説明しました。
模範解答：I explained a science experiment yesterday.
解説：過去形explained。aboutを加えI explained about …とはしない。
13．英語面接
問題：What do you enjoy learning? の答えを理由1つとともに述べる。
模範解答：I enjoy learning English because I want to talk with people from different countries.
解説：enjoy＋動名詞。理由は本人の実際の経験に書き換え可。
14．英語3科の確認
問題：英検準2級を持っているなら国語・算数の学習は不要か。
模範解答：不要ではない
解説：資格による英語得点換算と国算の受験・学力は別。正式な2027要項を確認。
説明会に向けて1週間で準備する
- 1日目：私立型・適性検査型・プログラミング型のうち、本人が検討している方式を家族で一つまたは二つに絞る。
- 2日目：学校公式2027年度募集要項から受験資格、出願期間、科目、試験日、合格発表日を一覧に記入する。
- 3日目：独自14問のうち資料・算数の問題を解き、条件を読み落とした箇所を印する。
- 4日目：正解を見ずに誤答を解き直し、なぜ間違えたのかを本人が説明する。
- 5日目：過去問解説で学校へ質問したい3項目をメモする。
- 6日目：入学後の英語・学習支援に関する質問を2項目追加する。
- 7日目：説明会を受けた後、実際の受験方式と学習計画を修正する。
よくある質問
11月14日と12月20日の説明会は内容が同じですか？
異なります。11月14日は私立型過去問の解説（適性型にも触れる）で、12月20日は午前に私立型の過去問体験、午後に適性型・プログラミング型の選択体験が予定されています。
12月20日の午後に適性型とプログラミング型の両方を体験できますか？
学校公式は選択として案内しています。両方参加できるとは確定していないため、予約画面で選択方法を確認してください。
11月14日の説明会に行けない場合の選択肢は？
12月20日の第6回、1月17日の第7回が学校の公式年間予定に掲載されています。最新の受付枠は予約サイトで確認します。
英検準2級を持っていれば英語3科入試は英語の試験を受けなくてよいですか？
2027年度の英語資格による得点換算について、事前相談など学校が示す条件を確認してください。国語・算数など他教科の準備を省略できる制度ではありません。
学校公式資料と関連ページ
学校公式のイベント案内を2026年11月12日に確認。予約枠・受験料・正式な試験方式は2027年度募集要項で判断し、一般的な練習問題を学校の公式試験と混同しないでください。学校との公認・提携・監修関係はありません。
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