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結論:都立小石川中等教育学校は2026年6月19日(金)に「オンライン学習デー」を実施しました。学校公式は、非常時にも学びを止めないための学習訓練として、当日のすべての授業をオンライン形式にし、教員は自宅または学校から、生徒は自宅から授業に参加したと報告しています。同校が普段からオンラインのみの学校になった、あるいは全学年でこの日以外も必ず在宅授業を行うという意味ではありません。
一次情報:都立小石川公式「オンライン学習デーを実施しました」(2026年6月19日)。校内で使った特定のWeb会議アプリ、必要な通信速度、授業別の課題・欠席判定、提出期限は公式記事に明示されていません。推測して特定の製品の利用を断定しません。
何のためのオンライン学習デー?
災害・悪天候などで登校が難しい事態でも学習の継続方法を確かめることが主な目的です。当日の小石川の運用では、教員は自宅か学校から授業を行い、生徒は自宅で参加しています。普段の対面授業と異なり、画面越しの説明を理解する、自分の課題を整理する、接続に問題があれば適切に連絡するなどの行動が必要になります。学校が生徒全員の通信環境・理解度を認定したとする情報はありません。
中1・中2の家庭が確認する4項目
- 連絡先:学校が指定する連絡方法と時間割を確認。家庭内の独自のアプリを学校の正式手段に置き換えない。
- 準備:端末・電源・周囲の音・資料を整える。接続できない場合の代替手順は学校の正式通知に従う。
- 学習:発話して聞き取れることと、ノート・答案に正確に記述できることを別に確かめる。
- 安全・プライバシー:授業の画面・先生の発言・他の生徒の顔・提出物を許可なく録画・公開しない。
オンラインで英語の説明を理解するコツ
学校が2026年のオンライン学習デーを特別な英語資格指導として実施したとは確認されていません。通常の中1・中2英語の力を確かめる練習として、①聞き取れなかったところを丁寧に質問、②主語と動詞をノートに書く、③授業の要点を短い英文に言い換える、④授業後に初見問題で理解を確かめる、という方法が使えます。
7日間の復習案|家庭学習と学校の授業を接続する
1日目に返却答案から語彙・時制・疑問文・読解・記述の弱点を分類し、2〜3日目に最多2項目を集中的に練習。4日目は授業中の聞き返し・質問文を口頭と筆記で練習し、5〜6日目は教科書とは違う独自例文に置き換えます。7日目に初見の問題で改善を確認する方法です。学校が指定した訓練のプログラムや宿題ではなく、慶英会独自の学習設計です。
独自英作文10問|オンライン授業・接続・説明
次の英文は2026年の小石川の校内教材・授業映像からの転載ではありません。正答例と和訳、誤答の理由を添えた慶英会独自問題です。
独自第1問|英文法・表現
問題:今日はオンラインで授業を受けました。 正答例:Today, I attended classes online. 和訳:今日はオンラインで授業を受けました。 解説:attend+目的語、過去形attended。 誤答理由:attended to classesは不要なto。
独自第2問|英文法・表現
問題:生徒は自宅から授業に参加しました。 正答例:Students joined their lessons from home. 和訳:生徒は自宅から授業に参加しました。 解説:joinedは過去形、from homeは参加場所。 誤答理由:Students join yesterdayは時制が不一致。
独自第3問|英文法・表現
問題:先生は学校か自宅から教えました。 正答例:Teachers taught from school or from home. 和訳:先生は学校か自宅から教えました。 解説:taughtはteachの過去形。 誤答理由:teachedは不規則動詞の誤り。
独自第4問|英文法・表現
問題:もし接続が切れたら先生に知らせます。 正答例:If my connection fails, I will tell my teacher. 和訳:もし接続が切れたら先生に知らせます。 解説:条件節は現在形、主節will+原形。 誤答理由:If my connection will failは基本の条件節で不適切。
独自第5問|英文法・表現
問題:授業中の指示をよく聞きました。 正答例:I listened carefully to the instructions during class. 和訳:授業中の指示をよく聞きました。 解説:listen to、during+名詞。 誤答理由:listened the instructionsはtoが必要。
独自第6問|英文法・表現
問題:この活動は非常時の学習を想定しています。 正答例:This activity prepares students for learning during emergencies. 和訳:この活動は非常時の学習を想定しています。 解説:prepare A for B、during emergencies。 誤答理由:prepares students to learningは語法が誤り。
独自第7問|英文法・表現
問題:これは毎日の通常授業がオンラインという意味ではありません。 正答例:This does not mean that regular classes are always online. 和訳:これは毎日の通常授業がオンラインという意味ではありません。 解説:does not+原形mean、that節。 誤答理由:does not meansは三単現の重複。
独自第8問|英文法・表現
問題:質問は短い文で書いてください。 正答例:Please write your question in a short sentence. 和訳:質問は短い文で書いてください。 解説:命令文writeを原形で用いる。 誤答理由:Please writingは誤り。
独自第9問|英文法・表現
問題:私は画面ではなく資料の内容を確認しました。 正答例:I checked the material rather than just looking at the screen. 和訳:私は画面ではなく資料の内容を確認しました。 解説:rather thanで対比、checkedは過去形。 誤答理由:I check yesterdayは時制不一致。
独自第10問|英文法・表現
問題:次回は自分で時間を管理したいです。 正答例:Next time, I want to manage my time independently. 和訳:次回は自分で時間を管理したいです。 解説:want to+原形、independentlyは副詞。 誤答理由:I want managingはこの文脈では不適切。
小石川の学校英語と国際教育をさらに確認
小石川6年間総合ガイドからSSH・フィロソフィー、中1英語暗唱・中2スキットと定期考査対策から学習上の課題を確認できます。文京区の学校別保護者掲示板案内は学校非公認、学年・在籍は自己申告です。個別の英語の返却答案で支援が必要な家庭は、慶英会オンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご利用ください。小石川の公認・提携・監修を示すものではありません。
学校一次資料確認日:2026年11月14日。学校の実施事実・一般的なオンライン学習法・独自教材を区別して掲載。

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