小金井市立5中学校のESAT-J YEAR 3対策【2026】｜11月22日本試験・NEW CROWNの音読と応答・独自36問

小金井市立の第一・第二・東・緑・南中学校に通う2026年度中学３年生で、11月22日のESAT-J YEAR 3に向け「英語で何を話せばよいか分からない」「定期テストは取れるのに声に出すと止まる」と感じる生徒・保護者へ。東京都教育委員会は、2026年度のESAT-J YEAR 3本試験を11月22日（日）、追・再試験を12月13日（日）と公表しています。一方、2026年度の通常の受験申込期限は9月16日で、10月24日現在すでに経過しています。この記事は申込期限を延長したり、追加申込を案内するものではありません。受験登録・配慮申請・会場・持ち物の扱いは学校と都の正式情報を優先してください。

小金井市の市立５中学校では2025〜2028年度の英語の教科書発行者が三省堂で、2025年度の南中学校公式ページも『NEW CROWN English Series』と明記しています。ESAT-Jはその教科書の考査とは別の東京都の英語スピーキングテストです。出版社のGoal Activityで声に出して練習したことを、初めての問いで使えるか確かめるため、音読・聞き返し・一文応答・理由・状況説明を扱う慶英会独自36問と全解答例、14日間の自主練習を用意しました。公式のESAT-J問題・採点基準・過去問の転載ではありません。

【ESAT-J対策の前に、学校のNEW CROWNと定期考査を確認】小金井市立第一・第二・東・緑・南の５中学校では、2025〜2028年度の公立中学校英語の採択発行者は三省堂です。東京都のESAT-J YEAR 3は学校の検定教科書だけで出題される試験ではありませんが、学校で学んだScene・Goal Activityを声に出して練習する入口として活用できます。小金井市立５中の教科書・小中接続・学校Chromebook・独自40問も合わせて確認し、学校のテストで繰り返す語順・時制の間違いは先に直してください。最大１か月完全無料体験・学習相談は、学校の補習・都の無料教材で改善しない部分だけを相談できます。

令和８年度のESAT-J YEAR3｜日程・対象・申込期限を先に整理

東京都教育委員会「ESAT-J特設ページ」は、中学校で学んだ英語を使って「話すこと」の到達度を確かめるためのテストと位置付けています。2024年度から中３の名称はESAT-J YEAR 3となり、中１向けのYEAR 1・中２向けのYEAR 2とは区分されています。都立高校入試に結果を活用する制度でもありますが、個別の都立高校の正式な入試要項や、本人の高校への出願資格・点数配分をこのページだけで勝手に判断することはできません。

項目	東京都公式の2026年度公表	家庭での確認
中３の正式名称	ESAT-J YEAR 3	中１YEAR1・中２YEAR2と区別する
通常申込開始	2026年７月２日	学校を通じた正式案内を確認
配慮申請締切	2026年９月４日	配慮申請の期限が一般申込と違う
受験申込締切	2026年９月16日	10月24日現在は過去。学校へ受験登録を確認
本試験	2026年11月22日（日）	指定会場・受験案内を確認
追・再試験	2026年12月13日（日）	全員が自由に振り替えられる意味ではない
学校の英語教科書	小金井市立は三省堂NEW CROWN系列	実際の教科書・Lesson・課題は本人の配布物

申込期限が過ぎている生徒は、申込画面を何度も操作するより先に担任・英語担当者へ登録状況を確認してください。受験上の配慮申請・追再試験の資格・会場や本人確認の詳細は東京都の正式な実施要項と学校通知によります。都の特設ページには実施要項とサンプル問題、解答例・採点基準が掲載されていますが、学校のアカウントや個人情報を外部の塾に渡す必要はありません。

小金井市立５校と東京学芸大学附属小金井中を区別する

小金井市公式の市立中学校一覧にあるのは小金井第一中学校、小金井第二中学校、東中学校、緑中学校、南中学校の５校です。これらは小金井市が設置した市立公立中学校です。一方、東京学芸大学附属小金井中学校は国立大学の附属校なので、同じ住所の市内に所在することを理由に市立５校と同じ受験手続き・学校課題だと判断してはいけません。都のESAT-J特設ページも国私立中学校や都外の中学校からの受験希望者には在籍校を通じて案内を請求する取扱いを説明しています。

市立の中学校を通じてESAT-J YEAR3を受ける場合でも、会場・集合時刻・端末操作の案内は個人の登録情報と学校配布の正式通知に従ってください。市内の私立である東京電機大学中学校なども、市立中の授業・評価やESAT-Jの申込ルールと一律に同じではありません。名前が似た学校や、市内という地理だけで判断しないようにしましょう。

都教委は塾なしの学習を案内｜学校の音読・ペア活動を先に使う

東京都教育委員会のESAT-J Q&A（2026年６月８日更新）では、試験の準備として普段の授業で取り組むペア・グループ活動、スピーチや発表、教科書の音読を継続することを案内しています。また「塾や英会話教室に行かないと不利」という意味ではなく、学校での英語学習に加えて家庭で教科書を音読したり、都が公開するオンライン学習資料で練習したりできると説明しています。したがって受験直前になったから必ず外部塾を契約する必要がある、という判断はできません。

東京都には中学校英語「話すこと」トレーニングやTokyo Global Studioのような、学校外でも確認できる公式教材があります。都のQ&Aから公式YEAR3のサンプル問題・動画にもアクセスできます。最初にこれらの実際の形式を見て、自分が聞き取り・音読・一文応答・理由説明のどこで止まるか分けてください。本記事の慶英会独自36問は形式の完全再現ではなく、話す力を構成する要素の練習です。

NEW CROWNのScene 1・2とGoal Activityを発話へつなぐ

三省堂「NEW CROWN」令和７年度版公式FAQによると、Scene 1では既習の言語材料を使う聞く活動から基本文へ入り、Scene 2は物語や状況を聞く・読む活動へつなげます。Goal Activityは単元によって読むことが目標の場合と、話す・書くことが目標の場合があります。都のESAT-Jの出題範囲を特定のLessonやGoal Activityだけに限定することはできませんが、学校で習った表現を声に出して使う入口として活用できます。

学校で使う学習	声に出す独自練習	つまずきを記録
Scene 1の基本文	意味を言い、自分の主語に変えて読み上げる	動詞や語順が変化しても使えるか
Scene 2のストーリー	登場人物が何をしたか簡単な英文で要約	文の主体・時制を取り違えていないか
Listen & Read	英文を読み、聞いて主題を短い英語で伝える	読み飛ばした部分や知らない語を記録
Think about Yourself	本人の経験を一文・理由を一文で説明	話した意見と理由につながりがあるか
Goal Activity	学校で学んだ既習の言語活動を別の話題でも使う	暗記文以外の言い方ができるか

例えば自分の好きな教科について「I like science.」とだけ言えたなら、なぜ好きか理由を短く追加し、「because」を既習なら一文でつなげます。質問が聞き取れない場合は「Could you say that again, please?」など、学校で学んだ聞き返し表現で会話を継続する練習をします。話した文を後で紙に書いて間違いを見つけると、学校の定期テストの語順・時制を同時に復習できます。

短い時間で練習する｜14日間の発話プラン

日	家庭で行うこと	記録すること
１〜２日	都の公式サンプルと学校案内を確認、本人の得意・苦手を分類	一文を自力で答えるまでの停止
３〜４日	NEW CROWNの既習文を声に出し、主語や時制を変える	意味と文法の一致
５〜６日	身近な質問へ20〜30秒の短い答えを作る	一文の意見＋一文の理由
７日	学校のペア活動と同様に聞き返しを練習	相手の質問を取り違えていないか
８〜９日	創作の学校生活について順番に英語で説明	First/Then/Finallyなどの順序
10〜11日	同じ話題で別の理由を答える	丸暗記文の再生だけになっていないか
12〜13日	家族と英語で簡単な問い・答えを繰り返す	声量、伝わる速さ、表現の自然さ
14日	独自36問の履修済みの課題から再練習	最初の日と比べて短文が自力で出るか

14日間は慶英会の学習提案で、東京都が定めた直前講習の時間割ではありません。定期考査・宿題・学校で配布された正式なESAT-J案内と重なる場合は学校の予定を優先します。自宅録音を使う場合、顔写真・名前・住所など不要な個人情報を映り込ませず、家族内の確認にとどめても十分に練習できます。

小金井市のChromebookの扱い｜ESAT-Jの受験用端末とは区別

小金井市・2026年９月更新の学校Chromebookルールは市立小中学校の授業・家庭学習のための１人１台端末と、その貸出ルールを公表しています。しかし学校で普段使うChromebookと、ESAT-Jの本試験で利用する機器・ログイン方法を同じだと推測してはいけません。ESAT-J当日の端末操作・テスト受験の流れ・本人確認・配慮申請は都や在籍校が指定する手順が正式です。学校アカウントのパスワードを民間塾に共有して受験準備をする必要はありません。

家庭で練習するときは、学校の正式な端末ルールを守り、授業で発表した内容を短く振り返ります。外部講師との授業が必要になった場合でも、授業用の公式教材データを無断複製するのではなく、慶英会が独自に作成した英文と本人の考えで練習できます。

英検・ESAT-J・学校の定期考査は別の評価

英検は協会が実施する英語の資格・検定、ESAT-Jは東京都の中学校英語「話すこと」の到達度を測る試験、学校の定期考査は本人の学校の学習・授業進度に基づく評価です。都の公式Q&Aは、他の英語資格や検定を受けていることだけでESAT-Jが有利になるわけではないと説明しています。英検２級や準２級に合格していても、「誰かに説明する」「質問を聞いて短く答える」などの力を学校の授業で使えるかを別に確認しましょう。

ESAT-J対策だけを増やすより、NEW CROWNの学校ワークで現在進行形や時制の基礎に繰り返し失点する場合は、文法を一度短文で書き直す方が優先することがあります。逆に学校の穴埋め問題は取れていても、話すと詰まる場合は簡単な英語の一問一答を繰り返すことが役立ちます。慶英会では不足する技能だけを診断し、学校の課題と無料教材を優先します。

完全独自36問｜制度８問・短い応答12問・状況説明８問・意見と理由８問

ここからの36問は東京都の公式日程・制度を読み分ける８問と、英語で声に出して答えるための慶英会独自練習28問です。東京都のESAT-J YEAR3正式サンプル問題・過去問・採点基準を転載・再現するものではありません。Partの名前・出題数・制限時間・配点を本記事から推測せず、公式サンプルで確認してください。どの英文にも模範回答の例と学習ポイントを付けています。

A｜2026年度の制度理解（問１〜８）

• 問1. 2026年度ESAT-J YEAR3の本試験日を答える。
• 問2. 追・再試験日を答える。
• 問3. 通常申込の締切は何月何日？
• 問4. 受験上の配慮申請の締切は？
• 問5. 中１対象の名称はYEAR3か？
• 問6. ESAT-Jは英検と同じ主催者？
• 問7. 学校の英語教科書がNEW CROWNなら都の出題Lessonも一つに限定できる？
• 問8. 国私立中生が受験を希望する場合に先にすることは？

B｜短い質問へ一文で答える（問９〜20）

• 問9. Q: What subject do you like?
• 問10. Q: Why do you like it?
• 問11. Q: What did you do yesterday?
• 問12. Q: Who do you often talk with?
• 問13. Q: Where would you like to visit?
• 問14. Q: When do you usually read books?
• 問15. Q: Which do you prefer, reading or sports?
• 問16. Q: How do you study English?
• 問17. Q: What is your favorite place at school?
• 問18. Q: What will you do next weekend?
• 問19. Q: What do you do when you don’t understand a question?
• 問20. Q: What can students do to help the environment?

C｜学校生活の状況を英語で説明（問21〜28）

• 問21. 架空の場面：友達が廊下で本を落とした。最初に何が起きたか英語一文で。
• 問22. 続けて、あなたがしたことを一文で。
• 問23. 最後に友達の反応を一文で。
• 問24. 架空の場面：図書室で本を借りた。最初の行動を説明。
• 問25. 次に読んだ本の題材を説明。
• 問26. 最後に学んだことを説明。
• 問27. 架空の場面：学校の委員会活動を一文で説明。
• 問28. 委員会活動の後、どう感じたか一文で。

D｜意見と理由を一文ずつ述べる（問29〜36）

• 問29. 学校の昼休みを長くすべきか、意見を英語で。
• 問30. その理由を一文で。
• 問31. 学校で読書の時間が大切か、意見を一文で。
• 問32. 読書が大切だと思う理由を一文で。
• 問33. 英語を使って将来やりたいことを英語で。
• 問34. そのために今できることを一文で。
• 問35. 学校で協力することが大切な理由を一文で。
• 問36. あなたが協力した経験を一文で。

独自36問の全解答とセルフチェック

制度１〜８

問	正答・回答例	練習上のポイント
1	2026年11月22日（日）	都公式の本試験日
2	2026年12月13日（日）	自由な振替日ではない
3	2026年９月16日	10月24日時点で期限経過
4	2026年９月４日	一般申込とは異なる
5	いいえ、YEAR1	中３のみYEAR3
6	いいえ、東京都教育委員会の事業	英検協会と混同しない
7	できない	都の方針は中学校で学んだ内容
8	在籍中学校を通じて申込関連の公式資料を請求	都の正式案内優先

一問一答９〜20

問	正答・回答例	練習上のポイント
9	I like science.	教科を明確に
10	Because I enjoy experiments.	理由を示す
11	I studied English at home.	過去形を使う
12	I often talk with my friends.	誰と話すか
13	I would like to visit Kyoto.	場所を述べる
14	I usually read books in the evening.	時を明確に
15	I prefer reading because I learn new things.	比較と理由
16	I read short English stories every day.	具体的な方法
17	My favorite place is the library.	場所を説明
18	I will visit my grandparents.	未来の予定
19	I ask the teacher to repeat it.	聞き返しの方策
20	We can save electricity at school.	行動を提案

状況説明21〜28

問	正答・回答例	練習上のポイント
21	My friend dropped some books in the hallway.	出来事の過去形
22	I helped my friend pick up the books.	助けた行動
23	My friend said thank you.	結果をまとめる
24	First, I went to the library.	順番を示す
25	Then I read a book about animals.	活動の内容
26	Finally, I learned about wild animals.	要点を簡潔に
27	Our class cleaned the school garden.	本人に合う別解も可
28	I felt happy because the garden looked beautiful.	感情と理由

意見と理由29〜36

問	正答・回答例	練習上のポイント
29	I think a longer lunch break is a good idea.	自分の立場を最初に
30	Students can relax and talk with friends.	理由を具体化
31	I think reading time is important.	主張を明確に
32	Books help us learn about different ideas.	具体的な効果
33	I want to talk with people from other countries.	将来の希望
34	I will practice speaking English every day.	具体的な行動
35	Working together helps us solve problems.	理由の説明
36	I helped my classmates prepare for our school festival.	本人の経験に置き換える

問９〜36の回答例には、本人の経験・理由に応じて自然な別解があります。「模範回答を全て暗記した」と判断せず、話題を変えても自分の意味を短い英文で伝えられるかを記録してください。東京都のESAT-J本番の合否・採点や高校入試の点数をこの練習結果から推定しないことが重要です。

保護者からよくある質問

2026年度のESAT-J YEAR3は何月何日ですか？

東京都の公式発表では11月22日（日）が本試験、12月13日（日）が追・再試験日です。本人の実際の集合時刻・会場・受験案内は在籍校と都の正式情報に従ってください。

いまから2026年度の通常受験に申し込めますか？

通常の申込締切として東京都が公表したのは９月16日で、現在は経過しています。例外的な取扱いを本記事から推測できないため、学校を通じて正式な登録・相談窓口へ確認してください。

英検３級・準２級を持っていればESAT-Jで有利ですか？

東京都のQ&Aは既存の英語資格・検定を受けたこと自体で有利になるわけではないと説明しています。学校で学んだ英語を使って自分の考えや状況を伝えられるか、別に確認しましょう。

ESAT-JはNEW CROWNの本文からそのまま出ますか？

学校で学んだ英語を基にしたスピーキングテストで、特定の教科書本文を転載して答える試験ではありません。三省堂のSceneやGoal Activityを練習に生かせますが、出題内容の確定は東京都の公式サンプルを確認してください。

市立第一・第二・東・緑・南中は同じ会場で受けますか？

学校の所在地が同じ市でも、受験者別の実際の会場・集合時刻は正式な案内に従う必要があります。学校名だけで全校同じ会場だと断定できません。

塾やオンライン英会話を契約しないと受験に不利ですか？

東京都のQ&Aは学校授業・教科書音読・無料公開の練習資料などを使って家庭でも力を付けられると説明しています。学校の補習・無料教材で解消しない技能がある場合にのみ、追加指導を検討してください。

小金井市立学校のChromebookで本試験を受けますか？

市の学校用Chromebookと、ESAT-J本試験の指定機器は同一とは限りません。東京都の実施要項・在籍校からの受験案内を確認し、外部講師へ学校アカウントのパスワードを提供する必要はありません。

小金井市の東京学芸大学附属小金井中も市立と同じ申込方法ですか？

国立大学附属の中学校は市立５中とは学校種が異なります。東京都のQ&A・実施要項では国私立や都外の学校から希望する場合の申込関連資料の請求方法を案内しています。学校を通じて制度を確認してください。

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参考にした主な公式一次情報

• 東京都教育委員会｜ESAT-J特設ページ・2026年度YEAR3日程：申込・配慮申請期限、本試験・追再試験
• 東京都教育委員会｜ESAT-J Q&A（2026年6月8日更新）：目的、普段の授業を生かした準備、無料教材、資格との違い
• 東京都中学校英語「話すこと」トレーニング・Tokyo Global Studio：無料の自主練習の入口
• 小金井市｜市立５中学校の正式一覧・小金井市立南中学校｜2025年度使用教科書：市立学校の名称と三省堂の現物記載
• 三省堂｜令和７年度版NEW CROWN公式FAQ：SceneとGoal Activityの構成
• 小金井市｜Chromebook家庭学習の利用ルール：学校用端末と個人情報の扱い

資料確認日：2026年10月24日。ESAT-J YEAR3の実施日程は東京都公式。通常申込は９月16日に締切済みであり、受験資格・例外的登録・本人の会場・追再試験の適用条件は都・在籍校の正式案内を優先してください。独自36問・回答例・14日練習は慶英会が作成したもので、都のサンプル問題・本試験問題・採点基準の転載や模擬試験の再現ではありません。