2027年度 近畿大学附属豊岡中学校の英語入試｜A・B日程25分50点・自己アピール型と独自24問

2026年11月11日現在の結論：近畿大学附属豊岡中学校の2027年度中学入試は、A日程が2027年1月17日（日）、B日程が1月30日（土）です。国語・算数の2教科型、国語・算数・英語の3教科型があり、3教科型の英語は25分・50点。またA日程に限り、一定条件を満たす人が書類と20分の面接で受ける学力試験免除の自己アピール入試があります。自己アピールと英語3教科型は別制度なので、出願時に正確に区別してください。

2027年度の正式募集要項｜A日程とB日程

近大豊岡中学校の令和9年度入学試験要項（公式PDF全4ページ）を原本のページ画像まで確認しました。

3教科型の計算｜英語50点を受ければ必ず有利になる？

学校の正式要項では、3教科型の判定は①国語100＋算数100＋英語50＝250点満点と②（国語＋算数）×1.25＝250点満点換算の高い方を利用します。2教科型は国算合計を1.25倍します。例えば国語70点・算数80点・英語40点の受験者は、①190点、②187.5点なので190点で比較します。一方、国語70点・算数80点・英語20点なら①170点、②187.5点となり、187.5点の方式が高くなります。これは学校の判定式に基づく計算例で、合格最低点や実際の合否を示すものではありません。

英語出題方針｜読み・聞き・書くを25分で確認

同校の要項には、初歩的・簡単な語句、文、定型表現を理解し、読む・聞く・書く能力を測る問題を出題すると記載されています。英語試験に難解な中学英文法をすべて先取りする必要があると断定できません。志願者は2026年度以前の試験問題が学校公式に公開されているかを確認し、現行の出題方針と時間配分に沿って練習してください。以下の問題は過去問の再現ではなく完全な創作です。

自己アピール型は英語得意者専用ではない

A日程限定の自己アピール型は、継続して取り組んだ活動とその学びを自分の言葉で説明し、入学後にどう活かすかという条件が示されています。提出書類には600〜800字の自己アピール文、小学6年の1〜2学期の通知表コピー、任意の活動証明書などがあり、受験生のみ20分面接を受けます。学業特待生希望者は自己アピール型を選択できないため、学校の正式要項で応募条件を照合してください。英検の級だけで自己アピール資格が得られるとは断定できません。

出願手続きの注意事項

• エコ出願は2026年12月1日から入力可能。必要書類と検定料の納入も期限内に完成させる。
• 検定料は22,000円。別の近畿大学附属校に誤出願しても返金されないと正式要項に注意あり。
• 受験票Aと受験票B（提出用）は両方を印刷・持参する。顔写真の貼付・アップロードなどの要件は要項を確認。
• 学業特待生希望者、自己アピール型、通常2・3教科型では提出書類と面接の対象が異なる。
• 入試手続きと入学後の中1英語は分けて考え、学校に本当に必要な資料のみを整える。

入学後のAI英会話と学校英語を両立

近畿大学附属豊岡中学校の公式英語教育では4技能5領域、オンライン英会話、AIを取り入れた学習を紹介しています。学校が特定の教材版・授業進度を定めているかは在籍学年の正式配布物を優先してください。英語入試を選んだことは入学後の英会話力の保証ではありません。

慶英会オリジナル英文｜学校の研究活動を題材に

English: Mina and Kenta wanted to compare how two kinds of seeds grew. They planted ten seeds of each kind and watered them every morning. After one week, six seeds of Type A and eight seeds of Type B had grown. They were surprised, but they knew that one test was not enough to reach a conclusion. They decided to repeat the experiment under the same conditions.

全文和訳：ミナとケンタは二種類の種の成長を比べたいと思いました。それぞれ10個植えて毎朝水をやり、1週間後にAは6個、Bは8個が育っていました。驚きましたが、一度の試験で結論を出すには十分でないと分かっていたため、同じ条件で実験を繰り返すことにしました。これは学校の実験・実際の英語入試とは無関係の創作英文です。

独自24問｜問題編

1. 問1：二種類の種のうち、Aは何個植えた？
2. 問2：Bは何個植えた？
3. 問3：水をやった頻度は？
4. 問4：観察した期間は？
5. 問5：Aで育った種は何個？
6. 問6：Bで育った種は何個？
7. 問7：Aの成長した割合は？
8. 問8：Bの成長した割合は？
9. 問9：割合の差は？
10. 問10：一度の試験で必ずBが優秀と断定できる？
11. 問11：再試験でそろえるものは？
12. 問12：They watered the seeds.を和訳。
13. 問13：They (water / watered) them yesterday.を選ぶ。
14. 問14：Each seed (was / were) small.を選ぶ。
15. 問15：They did not (know / knew) why.を選ぶ。
16. 問16：They decided (repeat / to repeat) the experiment.を選ぶ。
17. 問17：『二種類の種を比較しました』を英語に。
18. 問18：『同じ条件で試しましょう』を英語に。
19. 問19：『追加のデータが必要です』を英語に。
20. 問20：『どのくらい育ちましたか』を英語に。
21. 問21：調査結果と限界を英語2文でまとめる。
22. 問22：英語を使って研究の問いを1文で示す。
23. 問23：2027年度3教科型で英語を受けると必ず合格点が上がる？
24. 問24：自己アピール入試はA/Bのどちらにある？

独自24問｜全解答・和訳・理由

1. 問1：Ten seeds（10個）。
2. 問2：Ten seeds（10個）。
3. 問3：Every morning（毎朝）。
4. 問4：One week（1週間）。
5. 問5：Six（6個）。
6. 問6：Eight（8個）。
7. 問7：60％。6÷10×100。
8. 問8：80％。8÷10×100。
9. 問9：20ポイント。80−60。
10. 問10：できない。回数や条件の検証が不足。
11. 問11：The same conditions（同じ条件）。
12. 問12：『生徒たちは種に水をやりました』。
13. 問13：watered。yesterdayは過去。
14. 問14：was。each＋単数。
15. 問15：know。did notの後は原形。
16. 問16：to repeat。decide to＋原形。
17. 問17：We compared two kinds of seeds.（二種類を比べました）。
18. 問18：Let’s test them under the same conditions.（同条件で試しましょう）。
19. 問19：We need more data.（追加データが必要です）。
20. 問20：How much did they grow?（どのくらい成長しましたか）。
21. 問21：例：More Type B seeds grew than Type A seeds. However, we conducted only one test.（Bの方が多いが1回のみの検証）。
22. 問22：例：We wanted to test whether light affects plant growth.（光が成長に影響するかを調べたい）。
23. 問23：必ずではない。国算英合計と（国算）×1.25の高い方で判定。
24. 問24：A日程のみ。学力試験免除の別方式で、該当要件を満たす必要がある。

新中1へ向けた3週間学習例

• 第1週：be動詞・一般動詞、学校で使う語彙を正しく書けるか確認する。
• 第2週：独自の短い英文を読んで根拠に線を引き、短い質問に正確に答える。
• 第3週：短い英作文と聞き返しを練習し、学校の正式教材に合わせて修正する。入試の科目と学習の目的を混同しない。

近畿大学附属豊岡中学校の新中1英語準備・AI英会話教材と、中1中2の英語総合ガイドでは入学後の学年別の学習を解説しています。

慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では、学校指定教材と本人の実力から必要な文法・英作文を整理します。申込条件や体験後の費用は事前に案内し、学校の入試出願・合否を代行・保証しません。

参考にした学校公式資料

• 近畿大学附属豊岡中学校 2027年度入学試験要項（PDF、4頁）
• 学校公式：中学校募集要項案内
• 学校公式：中学校英語教育

学校公式の確認日：2026年11月11日。独自教材は入試の予想問題ではありません。