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結論：京華中学校の公式「中学のクラス制」では、中1の特別選抜・中高一貫クラスに加え、中2から「国際先進クラス」を設置し、英語4技能や思考・判断・表現力を重視すると案内しています。また学校公式Q&Aには毎年のクラス替えと進級時のコース変更が可能であること、本人の希望・意欲・成績などを考慮することが示されています。ただし国際先進クラスに入るための最低点・英検級・選抜人数を一律に断定できる公開資料は確認できません。学年の正式な案内を確認してください。
この記事は、現在京華中学校に通う中1・中2のご家庭向けに、コースの制度、学校の補習・試験、英語の準備を分けて解説します。2026年11月14日に公式ページを確認し、外部の体験談や仮の選抜基準を学校の決定事項として扱いません。
中1から中2でどう変わる？3つのクラスを区別する
- 特別選抜クラス：難関国公立・私大進学を目標とし、発展問題・英語4技能・ICT活用などを重視するコースです。
- 国際先進クラス：中2から選抜・設置され、英語4技能を一層磨くことに重点があります。中1から全員が国際先進クラスに在籍しているわけではありません。
- 中高一貫クラス：確認テストと再テストを重視し、基礎の定着を支援します。成績不振者向けのキャッチアップやOBティーチングサポートなどが公式に紹介されています。
出典：京華中学・高等学校公式｜中学のクラス制。コースの説明は学校が公表する教育方針であり、各学年の生徒数や配属判定を示すものではありません。
「進級時に変更できる」と「希望すれば必ず変更できる」は違う
学校公式Q&Aは毎年クラス替えを行い、進級時のコース変更も可能と案内しています。一方、別ページでは希望・意欲・成績を考慮する説明があるため、条件を満たすかどうかを教員が確認する必要があります。「定期試験で何点なら移れる」「英検3級で確定」などの数値条件を根拠なしに掲載してはいけません。
学年の先生に確認する5つの質問
- ①進級時のクラス・コース希望はいつ、どの書類で提出するのか。
- ②学年のどの試験や平常点・提出物が判断材料になるのか。
- ③国際先進クラスで求められる英語・他教科の到達状況は何か。
- ④変更を希望しない場合・希望が通らない場合の次の学習支援はどうなるのか。
- ⑤変更後の教材、補習、英検・海外研修などの扱いはどう違うか。
英語が平均点以下ならコース変更は難しい？
個別の合否・配属は、試験結果だけでは決まりません。京華の公式学習支援ページでは、中1・中2を対象とする夏期の習熟度別講座と、中1〜中3の冬期講座、指名補習の仕組みが紹介されています。まず学校に設けられた支援の対象と参加条件を確認し、定期考査の語彙・文法・読解・英作文の失点を分けて改善することが合理的です。
出典：京華公式｜学習支援制度。掲載の講習期間は学校の説明内容に基づきますが、当年度の参加条件・実施日時は学年配布物を優先してください。
中1・中2英語：定期考査から国際先進を見据える7日復習
- 1日目：返却答案の間違いを単語・語順・時制・初見読解・英作文へ分類する。
- 2日目：最多の誤り2種類だけを短文で3問ずつ解き直す。
- 3日目：教科書の英文を自力で日本語にし、再度英語に戻す。無断転載はしない。
- 4日目：口頭で30秒の理由説明を行い、becauseやbutで2文につなげる。
- 5日目：定期テスト形式と異なる短い初見英文を読み、答えの根拠を示す。
- 6日目：キャッチアップ等の学校の支援で確認した内容を、未見問題で使えるか検証する。
- 7日目：1日目と同程度の問題を解き、誤答数と説明の正確さを比較する。
この7日計画は慶英会の独自学習提案であり、京華中学校の公式のクラス選抜試験や校内課題ではありません。毎日の学習量は部活動・通学・健康状態に合わせて調整します。
慶英会独自英作文10問｜クラス・学習と理由を英語で説明する
以下は慶英会が独立制作した練習問題です。京華の過去問・学校配布教材ではありません。別解も意味と文法が適切であれば成立します。
第1問｜英作文
日本語：私は来年の目標を決めました。 正答例：I have set my goals for next year. 和訳：私は来年の目標を決めました。 解説：現在完了have setで「決めた状態」を表し、setの過去分詞もset。 誤答への注意：I have setted は不規則動詞の活用を誤っている。
第2問｜英作文
日本語：コースを選ぶ前に学校の説明を確認すべきです。 正答例：We should check the school’s guidance before choosing a course. 和訳：コースを選ぶ前に学校の説明を確認すべきです。 解説：should＋原形、before＋動名詞。 誤答への注意：before choose a course は主語を欠く節になる。
第3問｜英作文
日本語：この授業は話す力と考える力を伸ばします。 正答例：This class develops speaking and thinking skills. 和訳：この授業は話す力と考える力を伸ばします。 解説：主語classに対して三単現develops。 誤答への注意：This class develop は主語と動詞が一致しない。
第4問｜英作文
日本語：再テストで間違えた問題を説明してください。 正答例：Explain the questions you got wrong on the retest. 和訳：再テストで間違えた問題を説明してください。 解説：関係節you got wrongがquestionsを修飾する。 誤答への注意：Explain the questions you were wrong は意味・構文が異なる。
第5問｜英作文
日本語：英語で理由を二つ伝えられますか。 正答例：Can you give two reasons in English? 和訳：英語で理由を二つ伝えられますか。 解説：Can＋主語＋原形giveで可能を尋ねる。 誤答への注意：Can you giving は助動詞の後が原形ではない。
第6問｜英作文
日本語：点数が上がっても、理解が十分とは限りません。 正答例：Even if your score improves, your understanding may still be incomplete. 和訳：点数が上がっても、理解が十分とは限りません。 解説：even ifで譲歩、may＋原形。 誤答への注意：Even your score improves は従属節を作るifが欠けている。
第7問｜英作文
日本語：私は同じ間違いを繰り返さないために復習しました。 正答例：I reviewed my work to avoid making the same mistake again. 和訳：私は同じ間違いを繰り返さないために復習しました。 解説：to avoid＋動名詞makingで目的を示す。 誤答への注意：to avoid make はavoid後の動詞形が不適切。
第8問｜英作文
日本語：新しい内容を学ぶ前に、基本の語順を確認しましょう。 正答例：Let’s check basic word order before learning new material. 和訳：新しい内容を学ぶ前に、基本の語順を確認しましょう。 解説：Let’s＋原形、before＋動名詞。 誤答への注意：Let’s checking はLet’sの後を動名詞にしている。
第9問｜英作文
日本語：そのコースでは英語の四技能を学びます。 正答例：Students develop all four English language skills in that course. 和訳：そのコースでは英語の四技能を学びます。 解説：主語Studentsに対応する動詞develop、in that courseで所属。 誤答への注意：Students develops は主語と三単現が一致しない。
第10問｜英作文
日本語：正式な選抜条件は学校に確認してください。 正答例：Please confirm the official selection criteria with the school. 和訳：正式な選抜条件は学校に確認してください。 解説：confirm A with Bは「BにAを確認する」。 誤答への注意：confirm to the school the criteria も構文次第で使えるが、この目的では不自然になりやすい。
よくある質問
中2から国際先進クラスへ上がることは可能ですか？
学校公式は中2から同クラスを設置し、進級時のコース変更も可能と説明しています。ただし誰でも希望どおりに入れる制度とは書かれておらず、当該学年の条件と結果は学校に確認してください。
中1の中高一貫クラスから特別選抜・国際先進に変更できますか？
学校公式は進級時の変更可能性を示す一方、どの変更先についても同じ判定方式かまでは明示していません。希望書・成績基準・面談の有無を在籍学年の教務担当に確認してください。
英検の級だけでクラスが決まりますか？
公式のクラス紹介で英語4技能を重視することは確認できますが、特定の英検級だけで判定されるとは確認できません。学校の考査成績や学習態度等と混同しないようにしてください。
学校別の保護者掲示板・学習相談への入口
京華中高の6年間総合ガイド、京華中学校の英語・定期テスト対策、文京区の保護者掲示板案内を目的別に使い分けてください。公開掲示板の情報は在籍・学年が自己申告であり、学校の正式な発表ではありません。
疑問が学校の進級制度なら学校へ、返却答案に基づく英文法・初見読解・英作文の支援なら慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談へ。学校公式の公認・提携・監修サービスではありません。
公式出典・確認日
学校公式ページ確認：2026年11月14日。選抜基準の非公表事項を推測で数値化していません。
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