川崎市立南河原中学校｜リーディングDX・学区・生徒346人の年度と中1中2英語【独自12問】

結論：川崎市立南河原中学校は川崎市幸区中幸町4-31にある市立中学校です。学校公式の生徒数欄は2025年7月時点346人と記載しており、2026年の最新人数ではありません。文部科学省リーディングDXの現行指定校一覧には南河原中学校が掲載されています。学習用端末・授業改善と、英語定期試験の正式範囲や内申点の評価方法は異なるため、学校の最新案内と返却答案から学習を組み立てます。

南河原中学校の学校概要｜人数の年度に注意

• 正式名：川崎市立南河原中学校。所在地は神奈川県川崎市幸区中幸町4丁目31番。
• 創立：1956年10月17日。
• 学校公式の生徒数欄：346名（2025年7月現在）。2026年11月の最新生徒数を示すものではありません。
• 主な通学区域として、中幸町1〜4丁目、幸町1〜4丁目、南幸町1〜3丁目、大宮町、堀川町、柳町、都町、河原町の一部などが学校概要に掲載。神明町など番地条件があるため指定校は市の最新の住所別資料で確認。
• 学校教育目標：「自己を省みて 日々新たなれ」。学習・思いやり・健康・協力を重視しています。

一次情報：南河原中学校公式・概要・学区・2025年7月人数（2026年4月3日更新）。

リーディングDXスクールとは？生成AIを全生徒が使う学校？

文部科学省のリーディングDXスクールは、端末・クラウド等のデジタル学習基盤を生かした授業改善と成果の普及を図る事業です。川崎市の指定校一覧では南河原中学校が掲載され、2026年度一覧の重点は主体的・対話的で深い学びに向けたGIGA環境の活用です。

一方、2024年度の指定校一覧には南河原中学校の生成AIパイロット校の表記と「生成AIの校務における活用」の説明があります。これは過去年度の教職員の校務での活用を含むものであり、2026年の生徒全員が英語の作文を生成AIで作ること、同じ条件で端末を使うことを意味しません。学校公式の最新端末利用ルールを優先してください。

資料：文部科学省リーディングDX・川崎市の指定校一覧、2024年度の指定校一覧（過年度参考）。

南河原小学校から南河原中学校へ｜学校名だけでは進学先は決まらない

川崎市立南河原小学校は幸区都町18にある別校で、学校公式は2026年5月に児童492人と記載しています。両校はリーディングDX事業への参加経緯がありますが、同じ名称だから全児童が自動的に南河原中へ進むと判断してはいけません。中学校の指定先は住所と番地別の川崎市の通学区域・指定校通知に従って確認します。

小学校の公開授業・英語学習は南河原小学校2026年のDXと新中1英語の記事で区別して説明しています。

新中1・中1・中2の英語テストで失点しやすい箇所

川崎市立中学校の英語教科書採択出版社は2025〜2028年度が光村図書、教材名は『Here We Go!』です。ただし南河原中学校の副教材・小テスト回数・配点・個人の成績評価は、市の教科書採択だけからは分かりません。

• 新中1：小学校で覚えた語彙・自己紹介・疑問文を声に出せるか、さらに見ずに書けるかを区別する。
• 中1：be動詞・一般動詞・三単現の-s、否定と疑問の語順を学校の既習範囲に沿って復習する。
• 中2：過去形・助動詞・接続詞・不定詞など、返却答案で間違えた分野から優先する。
• 中3：学校の進路指導と評定の案内を優先したうえで、初見読解・根拠を含む作文・聞き取りを補強する。

参考：川崎市立中学校Here We Go!の採択と勉強法。

ICT学習の見落とし｜タブレットで正解しても手書きの英語は別に診断

端末で単語・文法を確かめた後、答えが表示されたままでは本当に定着したか判断できません。①学校指定の学習内容を読む→②画面を閉じる→③別の主語・動詞で英文を書く→④音声で説明するの順で確認します。例えばShe goes to school.（彼女は学校へ行きます）を疑問文にするとDoes she go to school?です。Does she goes …?は誤りです。

中1〜中2向け独自12問・全解答・和訳

下の問題は慶英会が制作した創作教材であり、南河原中の実際の定期考査や教科書本文、英検過去問ではありません。本人の既習範囲に合わせて選んでください。

1. 問1：They (study / studies) English after school.
2. 問2：She (does / do) her homework every day.
3. 問3：We (was / were) busy last week.
4. 問4：He (didn’t go / didn’t went) to the library.
5. 問5：I have (been / being) here since April.
6. 問6：This question is (easy / easily).
7. 問7：Do you (use / uses) a dictionary?
8. 問8：She is (writing / write) an essay now.
9. 問9：『私は先週英語を勉強しました』を英語に。
10. 問10：We need to check the answer. の和訳。
11. 問11：She reads books. を疑問文へ。
12. 問12：The student was late because it rained. にWhy was the student late? と尋ねた答え。

12問の正答・日本語訳・誤答理由

1. 1. study／日本語：彼らは放課後に英語を勉強します。　誤答理由・解説：theyには動詞原形。
2. 2. does／日本語：彼女は毎日宿題をします。　誤答理由・解説：三人称単数でdoes。
3. 3. were／日本語：私たちは先週忙しかったです。　誤答理由・解説：weの過去be動詞はwere。
4. 4. didn’t go／日本語：彼は図書館へ行きませんでした。　誤答理由・解説：didn’tの後は動詞原形go。
5. 5. been／日本語：私は4月からここにいます。　誤答理由・解説：現在完了のhave been。未習なら保留。
6. 6. easy／日本語：この質問は簡単です。　誤答理由・解説：be動詞後の補語には形容詞easy。
7. 7. use／日本語：辞書を使いますか。　誤答理由・解説：Doの後は原形。
8. 8. writing／日本語：彼女は今作文を書いています。　誤答理由・解説：現在進行形はbe＋-ing。
9. 9. I studied English last week.／日本語：私は先週英語を勉強しました。　誤答理由・解説：study→studiedの過去形。
10. 10. 私たちは答えを確認する必要があります。／日本語：私たちは答えを確かめる必要があります。　誤答理由・解説：need to＋動詞原形で必要性。
11. 11. Does she read books?／日本語：彼女は本を読みますか。　誤答理由・解説：Doesの後はreadsでなくread。
12. 12. Because it rained.／日本語：雨が降ったからです。　誤答理由・解説：because以下を理由として読む。

21日間の復習モデル

1. 1〜7日目：学校の答案を語彙・語順・時制・内容理解に分類し、毎日1〜3文を修正。
2. 8〜14日目：主語と動詞だけを変えた別問で再テストし、暗記ではなく応用可能か確認。
3. 15〜21日目：30秒の短い口頭説明と初見読解・英作文を組み合わせ、最も弱い技能を次の定期考査に向けて補強。

FAQ

2026年の南河原中の生徒数は346人ですか？

346人は学校公式の「2025年7月現在」の数値です。2026年度の確定人数に置き換えないでください。

2024年度の生成AIパイロット指定は、2026年も全生徒の英語授業に適用されますか？

過年度の指定を現行の全員必修制度として扱うことはできません。2024年度の説明は校務での活用に言及しています。

南河原小学校から全員が進学しますか？

学校名の類似性で決めず、住所による指定校を市の最新情報で確認してください。

英検3級を取ると学校の評定が必ず上がりますか？

英検と学校の観点別評価は別です。学校の評価方針を確認し、得点・評定の保証と混同しません。

一次情報・関連ページ・無料体験

• 南河原中学校公式・学校概要と学区
• 2026年のリーディングDX・川崎市指定校一覧
• 2024年の生成AI校務活用の掲載
• 南河原小学校のDXと2027中1英語
• 川崎市学習状況調査2026・2027と中学英語
• 川崎市の学校別保護者掲示板（学校公認ではありません）
• 慶英会の英語個別指導・最大1か月無料体験と学習相談

一次資料確認日：2026年11月13日。公表年の異なる数字・DX指定を混同せず、家庭向けの英文教材は慶英会独自制作です。