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結論:川崎市立川崎高校附属中学校の適性検査を2027年度受検に向けて対策するなら、川崎市教育委員会が公開した2026年2月3日の適性検査1・2、解答例と配点を最初に確認できます。なお、2026年の適性検査1は解答用紙の一部に「焼却」とするべきところを「燃却」と印字した誤植があり、川崎市は訂正した用紙に差し替え、検査結果への影響はないと説明しました。2025年には解答欄のマス数が20マスのはずが25マスで、15~25字の適切な解答を正答として扱う対応が公表されています。どちらも公式資料の注意事項であり、受験生が採点上不利になったと断定する情報ではありません。川崎市教育委員会「適性検査問題及び志願者数等」(2026年6月3日更新)を根拠に整理します。
2026年・2025年の公開資料は何がある?
| 実施年度 | 公式掲載資料 | 過去問演習で注意すること |
|---|---|---|
| 2026年度(2026年2月3日) | 適性検査1、適性検査2、解答例と配点、志願者・受検者・合格者数 | 適性検査1の解答用紙の誤植訂正。適性検査2の一部は著作権の関係で公開なし |
| 2025年度(2025年2月3日) | 適性検査1、適性検査2、解答例と配点、志願者・受検者・合格者数 | 解答欄のマス数に誤り。学校は指定字数の扱いを調整 |
| 2027年度 | 2027年2月3日に適性検査予定 | 2026年11月11日時点で実施前。2027年度の過去問や合格最低点はまだ存在しない |
2026年の誤植「燃却」の扱いと公表範囲
2026年2月3日の適性検査1で、解答用紙1の問題1(4)のあらかじめ印字された部分に、本来の「焼却」を「燃却」とした誤植がありました。川崎市は解答用紙を訂正・差し替えたと掲載し、「検査結果への影響はございません」と明記しています。インターネット上の古い解答用紙だけを見ると学校の最新の正しい用紙と違う場合があります。実際の当日問題の採点状況を推測せず、市の更新ページを基準に確認しましょう。
2025年は20マスとすべき解答欄が25マスだった
2025年度の適性検査では、問題文の指定が15字以上20字以内だったにもかかわらず、解答用紙が25マスになっていたことを市が公表しています。採点上は、問題の意図を理解し、15字以上25字以内で的確に説明していれば正答として採点する対応でした。年度固有の訂正であり、2027年度でも25字まで無条件に認められるわけではありません。家庭の作文練習は毎回その問題に指定される字数を守ってください。
適性検査1・2は何を測る?学校の公式定義
| 区分 | 川崎市公式の目的 | 家庭での対策 |
|---|---|---|
| 適性検査1 | 社会科学・自然科学・数理の図表やデータを読み取り、整理・分析・判断し、表現する力 | 表の合計・割合・比較と、判断の根拠を文章にする |
| 適性検査2 | 文章の内容を捉え、自分の考えを作文で表現する力・社会性など | 問いに直接答え、本文の根拠と自分の理由を分ける |
| 調査書 | 小学校6年生の前期終了時(3学期制なら2学期)の全教科評定 | 在籍小学校へ第2号様式で作成を依頼する |
川崎市の2027年度正式募集は定員120名、Web志願が2026年12月21日~2027年1月4日、出願書類の簡易書留郵送が2027年1月5~7日、適性検査が2月3日と案内しています。2026年度実績の競争率3.78倍は453名受検・120名合格から算出したものです。過去問の得点だけで合格を保証できず、調査書を合わせた総合選考です。
慶英会独自の図表読解5問・全解答(学校の過去問ではありません)
次は実際の川崎高校附属中の問題を転載・再現したものではなく、図表の読み取りを練習するための完全な創作データです。ある小学校の図書室利用者数を月40人、火52人、水36人、木48人、金64人とします。
| 独自問題 | 正答 | なぜその答えになるか |
|---|---|---|
| 1.5日間の利用者総数は? | 240人 | 40+52+36+48+64=240 |
| 2.利用者が最も多い曜日は? | 金曜日 | 64人が最大 |
| 3.最大と最小の差は? | 28人 | 64-36=28 |
| 4.金曜日は5日間の全体の何%か(小数第1位)? | 約26.7% | 64÷240×100≒26.666…% |
| 5.5日間の1日平均は? | 48人 | 240÷5=48 |
慶英会独自の作文2問・模範解答
独自問6:上の表で、図書室の混雑を減らす具体的な方法を、理由を含めて2文で説明しなさい。解答例:「利用者が多い金曜日には本の返却窓口を増やす。金曜日は64人で、最も少ない水曜日より28人多いからだ。」解説:どの曜日を選ぶか・具体策・数字の根拠を示す。利用者の属性を勝手に推測しない。
独自問7:学校で図書室の利用を増やす取り組みを提案しなさい。実行方法と効果の調べ方を含めて書きなさい。解答例:「昼休みにおすすめの本を紹介する掲示を作る。掲示前後の同じ曜日の利用者数を記録し、増加したか比較する。」解説:実行策と測定方法が対応していることが重要。「必ず増える」と効果を保証しない。
2027年度の過去問演習で確認する5項目
- 公式ページから最新の適性検査問題・解答例・配点を取得し、2026年度・2025年度の区別を残す。
- 2026年度の誤植訂正・差し替え後の解答用紙に注意する。
- 著作権のため非公開の設問がある場合、公開内容だけで全問を再現したと称さない。
- 文章問題で指定字数があるときは、その問題の指定に従う。2025年度の特例を一般化しない。
- 受検終了後、正誤数だけでなく、データの根拠を説明できたか、作文が問いに答えているかを検証する。
参照公式資料:川崎市教育委員会・適性検査問題及び志願者数等(2026年6月3日更新)、2027年度入学者募集(2026年11月6日更新)。確認日:2026年11月11日。慶英会の独自演習は公式過去問とは異なります。
入学後の英語は適性検査とは別です。新中1の英語先取りに関する学校Q&Aと準備を参考に、実際の指定教材・授業を優先してください。学校英語・英検に課題がある場合には慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験をご覧ください。料金と条件をご確認ください。学校の公認・提携ではありません。

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